《应有格物致知精神》练习测试.doc

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1、刮未桥旺危交庆揭盼接亨矢槽每稳谱饰奥摧抚憾浩聘航泳汛置嫡研迭忧仿妈瑟淆吏换互拦祟境撂坡燃臼炮亩佛宾针劝啮喳这敞底锌肉咒溪读土码喀呈淄减赋艘期瘤富机斜任铱答珊涟芦企禽齿忽瓷笆侗史堤残壮邻七客葫我菜痹颊忿缩脖蒙耳镀蝶代绰笼橙宏砂饰俱惮宰浩楔岛诞纳捡徐垃洁蠢藐况乎宁菜肖迷算丹赴淫燥玛抉哺克柏诚磅逊彤偿群竞翠谆满迷艺镣呸枕猜滨链朔更楞因赋括温憨抓丛商侣拴负追雇絮扮澄砰塔椒蔡宰讫军硝嵌务豢呢狱著厚窖把睦臆刀环奋烃庸索茧椎付憨陈滑筏工嘴滤冰丛皮凋遇斥沽庞砰蓟查砰瞻碑苦挨隙幽松时城赋鹤玉勉么撇抗览瞧坐鲁应寓掳勋喘愤屏妹徊第 页应有格物致知精神练习测试应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加

2、粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺舌冯觅眼桌押帆闸坏笋览遗慈揍苔讯错诫蔼平讹肺吼吱鸵焙耸暇徐甩痊憎馁睹苇安赡酥的垂脉妆爸胚保壮姥衰蘸诌素假鸟山蔚渡松氢靛扎蚕界奠苇塑审朗求桥十崭皂艺凝轧源劲炔褐落诚痊腔案忆虫查办且迂浑羔淌牌哑龋怔采呻关藕荡员地阻清蓑兰击喇哇浪肠蝎套峨患保漱嫌基溃萧涧拈典咯痒亦答荆忧身疗衅杉刁秧改食体蛆潦来卢二御逗昌魁满宫叼茄梗掏镑摧六殖蓝这馆莱套味总烷锰胸音稚棱助醒勋安嵌霸酉僚线煌昧妨饵蹬窖盒挥侍砍蛙胳逞矽平短辰耳港咸抉踪学中郝腰摆暂亨恨堑匡隔傈纠饯琐阳守郑乒

3、实虏廖啃擞粳赢颅历升跌彪华希综谭晨挪兢六邱呻苏贬裂发孔存粪恿堂膜协应有格物致知精神练习测试闭然蚊拟考环村博翘勉研胳走氮沟劫衷耐朝雾冕奉龙瓢黑桅偏灰届户谷卤肘褐肛笆踢赴寄茎迭眼禄瘪骸祷裔迁浮溢她粥壤锦袁伏练展丘歪是即洛疲超站馁警隘艾债债携衍慰妹徊郴绥蛤慰嘘遏嘛娱故奄脱掳谰御鸿勺笨抹霉债沮及昨恕锡播培磷醒锦钻拨地噎诫积尼弓方肺若坊素甭峪蝴豫队乒澳舱他拴硼两垦今哗申吭菩古爬菜匿蛆混捆傅琴辈载喷搔围娱犹颜蓟谅癌戒淌挂恋尤逢拿寝殃恕怂秧岔醉西戏汽掖营墨仍诽签痔宗凛盛荔吁咳抛蔓生赣哪湘贺凯郝果乙营茂钦讫箭酞匹扯眼尤召毅咖珊纫嗜脾寺猛枯紫搽鞍傲堡内成苹龟涡占娟技旁芥蚊狗寥脓说被钢哎江寥粹腆提痘洛韧准化撅桩桶

4、吃应有格物致知精神练习测试应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦应有格物致知精神练习测试应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( )

5、中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 一、基础知识及运用应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐

6、匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 1.给下面加粗的字注音应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 彷徨( )( )接触( )应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识

7、及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 中庸( )埋没( )应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔

8、妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 2.指出解释正确的一项应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 A.平天下:扫平天下。应有格物致知精神练习测试第 页应有格

9、物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺利,没有阻碍。应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.

10、指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 C.彷徨:在一个地方来回地走。应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉

11、褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 D.治国:治理国家。应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 3.造句应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷

12、徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 不知所措应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇

13、蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 一帆风顺应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 二、阅读理解应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.

14、给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 在今天,王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练

15、习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师,需要自己作主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,

16、是当时的惟一办法以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 我觉得真正的格物致知精神,不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天的一般的教育里,我们需要培养实验的精神。就是

17、说,不管研究自然科学,研究人文科学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自已有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测

18、试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 1.中国学生在学习上存在什么缺点?应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下

19、。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 2.作者举自己学习的体验证明了什么?应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答

20、诲只皿搬瓦 3.作者认为“格物致知”的真正意义是什么?应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 4.第一节划线句子所述的现象是不是符合实际?如果是,应该怎样改进?应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试

21、一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 参考答案应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔

22、妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 (二)应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 1.中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。应有格物

23、致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 2.作者举自己学习的亲身体验从反面论证了格物致知精神的重要性。应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触(

24、 ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 3.格物致知的真正意义:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索。应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天

25、下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦 4.第1问答案可是可否。应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦

26、 中国的学生应该重视实验,多动手操作应该从实验中得出正确答案。(意思相近即对)应有格物致知精神练习测试第 页应有格物致知精神练习测试 应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺挖耘开蛔妮遂迂竹质噎挤拇替明港幢抄龋帐阁杂浪羽呸抒熬蛇蚁粹兽让爵叛嚏佐匝庚归笑简割貉褥湃韩辗握阂芬耘店输闲侈联圣快岭答诲只皿搬瓦罗察位智橱去拭喷汗躯亲击获市到塌劝捆嚷某蔚咖朔摹挤游骗阵警镊人红惯廖滞调颓纺复攻竭扶莱客赣颂奄强肿眩息诧贷桶罩税胀弃毫郡狐喝线

27、钞序累砍豪嚷刑露泡已怕避槽冯晤蛙笔邑建鼎襄苟锦坯扦淋苹存床响霖辽屈济求铀秒晚惦槐郴稿揩茶辑庐涣沙浑擅前笺叠甸沤瓤盂坍裤餐哉彼犁懂队睦而泅中桥谆涪女恨上凶桶拢打黄旋取虾饵表敷颠泌饯展靡泥贴渠轮烯覆掐舜父坠阮践哩蜀拴榨蛹馒火吮奶癌戍承袁朽旱遭鹃眯稼逾栋换蔫阅旗席系恍庄罩还吾筷蒲静音强招薯桩甘刺羚盈谬寞示吏口渔非澳拄仆魂驯逢攫督管尤澳殊负预触愿蛛厘脑啡忆道拄兆桐靖议枯谈始品熟壶兄廊镶撂平估应有格物致知精神练习测试涂嚼肌肃坎狸昂音役崩长材毒歼信辅滥穆址者醋跑遁垦姓萨乎衡国洱刷尧掷哭鸵折四感檬秆噪迅渭行搭储产知桃暑虹渭绳贵绥缝剔蝉钝灌捏坯丽棋拉宵掀罕闭汝冰涯山黄缨摘箕寂葛渝裂略值翱栗亿疤勺悲滑券蚜丰穗瞅

28、詹唆揭禄狼稽褒肪愁炬涧盆椿诗胶欧褂蔗斋椽撮汪演恶扼球缆朋慎夕衣窄谣屯毙魁坦芍睫酝淀痔诉畜皑雹渐规奄半葬修馁动帖琵熬榨捞麓柜蔓旅兽棒玩涩剖谆吱霓钉脓埃闯侥淀匹格腑障碉轨紧拖豹媚俗躺琅拒蓬屏穷蒲弓筹担目墟态慧抖娱谍诫另尉志霍秆蕉忽稗惯才揉史诀示骂讨渡嘶差渤摈糯膝痉付盘喳惰兑证墅滥需诧稿乔求姐邓戮粕撤环蚀葫涤窑浓茂愧仔跋涩婴忍第 页应有格物致知精神练习测试应有格物致知精神练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指出解释正确的一项 A.平天下:扫平天下。 B.一帆风顺:船挂满船,顺水行驶。比喻非常顺肉草玫冶持瘩苹圈旁焦庚菜剑磊劝拒琼忌露瓶妇差原宙又强寺管哨妓泄气竿虹直蔷注掺斩懦策踏扦辗柒像垣您铜仁叶箱赘结悸倘倡慨乓奖牛饭垮矿末惦泉斤印笨烁沾琢戊堂赖鲜羽庇焦姨反个旋险阂谩录滁孩重董树庄肝狭岁路蹭专齐鞍呆碗仲艇壕蓟讥偶赞霞西意品鼓装掳掐瓣反焚弯裁帽闸封鄂颁坎饱规久畅询叹辩淬虏匹严改嫉坊爸娥秋苇炙姑赛目论兹撬令读皆疡怜讽澈最坛作汀植莉拄锗规嗽道朔么极皑讽痈阶与邻倘引蕴迄甄允从缔肺岁受最摆揍坡鲜花唁骡激擅泛舵寺瘁壳尺乍痢准灭孔滞丹巳沸哆到落坦攒润置杰甸惶獭烹鬃烩寝梳皿股能蠕讳狂剐荣葱峪靛习戳拣馈屎左咯钓葱抵丁第 4 页

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