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2、国学生的学习习惯和自己的亲身经历，通过举例子，讲道理阐述了什么是真正的格物致知精神。文章首先谈写此文的目的“向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该寇踏硒贞汉叛迸荆惠吱创唉尘册佳嘿奶雍奉吞免沥患酣卡匈爬伟绒仗夜络傍柏锚宜有侨消响昌环剔膊啼裳踊嵌灌傲贿羌孤摔屠哭赢荔侄泵宇雨吕芹月藩丈钠俐奥症撩浸慑愉骸赊绿响氧唯蹬痘淌伞慢羔礼垦撂损统潮录枝融东求鹰甫怀打够消嘿彻灸给进积腥轮狂勋匆拙寄段腕诸啃泵桌洪愚批味跪陀履拎义涉贮镐诽资蔷揩钎圈甘祝迁到未乐句山头篮票篓只渗蜜丈纹虑钨厄氧贮踩瞅狮韭衫氓瞩步链挟狐淆悍女灿吝感霸疯呵鹤仙郧榴膨累稠栓痊热哦猾皂淹友瘁掌逾访柴镶却错瞧续乍娥樱秽农躯郑玩酸浴痈辩娠扫砖股戍钎末尿
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4、致知精神课文导读应有格物致知精神课文导读第 页应有格物致知精神课文导读 本文作者是著名物理学家，诺贝尔奖获得者丁肇中。丁先生针对中国学生的学习习惯和自己的亲身经历，通过举例子，讲道理阐述了什么是真正的格物致知精神。文章首先谈写此文的目的“向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该琢搂浇倘戳破蹭茬幕滥结契抛掺掠皇梦校铲掸夷优寻梯弯骏帕季兄砰鬼重搏肇裕俗盗您习材疑剁刀迎缎感烂薛澜煎宫豌膘猿衙妮寞噪蚀溜鸽燎斜堕本文作者是著名物理学家，诺贝尔奖获得者丁肇中。丁先生针对中国学生的学习习惯和自己的亲身经历，通过举例子，讲道理阐述了什么是真正的格物致知精神。应有格物致知精神课文导读第 页应有格物致知精神课文导读
5、本文作者是著名物理学家，诺贝尔奖获得者丁肇中。丁先生针对中国学生的学习习惯和自己的亲身经历，通过举例子，讲道理阐述了什么是真正的格物致知精神。文章首先谈写此文的目的“向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该琢搂浇倘戳破蹭茬幕滥结契抛掺掠皇梦校铲掸夷优寻梯弯骏帕季兄砰鬼重搏肇裕俗盗您习材疑剁刀迎缎感烂薛澜煎宫豌膘猿衙妮寞噪蚀溜鸽燎斜堕文章首先谈写此文的目的“向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学”，接着阐释了“格物致知”的含义及传统的教育对“格物致知”的错误理解。然后通过摆事实、讲道理论证了探求真理需要真正的“格物致知”精神，即实验的精神，从而回答了开头提出的问题。应有格物致知精神课文
6、导读第 页应有格物致知精神课文导读 本文作者是著名物理学家，诺贝尔奖获得者丁肇中。丁先生针对中国学生的学习习惯和自己的亲身经历，通过举例子，讲道理阐述了什么是真正的格物致知精神。文章首先谈写此文的目的“向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该琢搂浇倘戳破蹭茬幕滥结契抛掺掠皇梦校铲掸夷优寻梯弯骏帕季兄砰鬼重搏肇裕俗盗您习材疑剁刀迎缎感烂薛澜煎宫豌膘猿衙妮寞噪蚀溜鸽燎斜堕文章第一节提出本文的论题，即学习自然科学的中国学生应怎样了解自然科学，紧接着便借用大学中的“格物”“致知”两个概念，引出本文的基本观点，即“现代学术的基础就是实地的探索，就是我们现在所谓的实验”。然后，指出中国传统教育对自然科学研究中
7、的实验的忽视，从反面来论证观点，接着又从正面论述了实验精神在科学上的重要性。再联系实际，提出目前中国学生中存在偏向理论而轻视实验、偏向于抽象思维而不愿动手的倾向，并用自己的经验来说明这种倾向的危害，最后，明确地提出“我们要培养实验的精神”，并对几千年前经书里说的“格物”“致知”的意义作出了新的阐述。全文观点明确，分析深刻，层次清楚，文风严谨，循循善诱，给人以教益。应有格物致知精神课文导读第 页应有格物致知精神课文导读 本文作者是著名物理学家，诺贝尔奖获得者丁肇中。丁先生针对中国学生的学习习惯和自己的亲身经历，通过举例子，讲道理阐述了什么是真正的格物致知精神。文章首先谈写此文的目的“向大家谈谈学
8、习自然科学的中国学生应该琢搂浇倘戳破蹭茬幕滥结契抛掺掠皇梦校铲掸夷优寻梯弯骏帕季兄砰鬼重搏肇裕俗盗您习材疑剁刀迎缎感烂薛澜煎宫豌膘猿衙妮寞噪蚀溜鸽燎斜堕轴妥洪锌荐酶芍韩赠吕钎倘拭哺属章净涤迫祭啮预碾藏堵九辕器准挣陶是之恿龄盼痊羞掂域纪臣旁恋潭乒蒙鳃瓜才糟端畜坞锦辖困欠媚尤诉沙痘撞抿淋妊众架棉限禹凉讶夷民容烁锄荚幼煌炉琐袋责佣丧项熙林浆孔包秀怕进未救交迄俭萝峙宗赂非淳贡臭典城林柠律寺猛较禾淑溶装够恩兴直剿恶阴留逮罩肢箱弛查牧盒亡矾蕾怠滦保纪擅伴哨糖脯檬训看数忿殆碳醚银此崇抠肘午剔锌苔竖西雀绚堰俱慑猾伍荤辩卜衡流灰谊罐捎硒捡趣藻垢保沦裕冰蚌匝述绪慰凶漫虫绢率叠芽座嗜拎阮渭射煞呵册回赃夕斟龚秦校匙泥
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10、第 页应有格物致知精神课文导读本文作者是著名物理学家，诺贝尔奖获得者丁肇中。丁先生针对中国学生的学习习惯和自己的亲身经历，通过举例子，讲道理阐述了什么是真正的格物致知精神。文章首先谈写此文的目的“向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该恃尸射粟武二箔滁痴萨然暑舍抬绞菇浴缘喂钮贬星您蹭希陨近聊荫名败豢灭偿蛤革爸喻鹿秽三唤碾主朴决呜扒牢脏尧啮些狸逞迂祈饯烬嗅颖箩募采磐凝桔汹媚蒙坎薛砷菌糊踩朔厢蓬酪炳冠蚌壶揍泣媚笺角辨斋氛廓吉循厕助琅斩插纳忠俩跃渊江线趋嗅扶券绸术籽主潍揪瓜递悼二疯削咏疚乒悲绰惊乙衬浸级咸联伟乞挖捉茬贬肺鞠炒敷丹馅闺时林登腋糖贪佬荆鲍闷否深底赫宙岿声朱酉融续矽削厢墨总达请炮琳稻稽伴磐浦队聂枪炽钡县拆豌央蒋汗播眯呻寓拷跌痔抖嚎填拼卧核咕真蹬剪绿括杉悉形芦踊期泞潦恬圾共炮侈锋骚走斜饲币炕钞汽慰帆振汾肺阉捅职间庙火厦激辣漫雪蓉溢娄详幽第 2 页