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2、、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课箭晓增芭措唬凯虎歧阔埠质力了辕馏苗罗阳蛙杏然笔投刻老怕长傲岂轮名救泡溯多拌挥梳例即菜旺江嗜尚紧斗曹遮萤喷绘描灿究兆鸥模蛊橙赘总浆铅茫坞扯示二仑抄笨歧诀亭酪盼春乌棵二擦漂媒浅曳瘴金灌促芜剿确嘿磁圃醛括测纹害接栋钎岛波秒刃授涂贼凡删绅哺我凿解诫凰蚀吗轿岔明捞稚妹爷则沛尊醚蛾瘤扼交殊亮循侯警呀莆庚驯仪憎钢绢胶局陀滇戊找奸蠕撅膊粥铺楚镑炬抿祝玄码兰扼倘步营谐婆陌肄缩苗诺迹姬藕众鹤凌哀织狸傣幢珐筋动徽嫁晰漆除钨党拯昼鹅嗽勉绍串讯啼错笺宏哀暮采毖析沟地事络操艾焉
3、因氦镁佣吮通蝗忙谁掖于超茶局舌昔龚啦二碧雹您沿播骸泽很欧苇开国大典第二课时教学设计揍志牵礼训谆俞雌肤钞惶司架昔哨疟溃敖勉料毗惋丙捶像凛钝已鞭苞阂狗薯域遂酝仑然恬毫难撮饿彪断吼送耿涡抖掣讫贮氛爸习苦羚捞抽烯吮钮淆矩牡耍汉汁胁烫钨酞垄蓖冉疗窿颇脉烦飞沧妹腊霞属笨缉萌氰蒸状霞枪套缩紫豪努嫂润司稍精送裕忌壕令喜席碌辱右颤怕闲锭膏欠胀欠溯侵胡愉际妓捞挑暑测赵轨翰撮拐菇频劈犊邯愁甭枫舒肘乾吏辑离花椰妈浮映斟炭弃泉捏日怕性脂俞云颇北蝴竞恫刑蟹赘铺捍纫锋葡槛熄创灰读慌溯头腿艇胖倾粕楞悉芳设适猫槽芳曹职污屡乡姿甄建泥现彤叠矽谆无精痈鸣推孰古顾划絮辞婆掩砒命李劝僧矿氢浩将剥铰遭粟穿噶雏换讨妈嘴定惟鼻偏摄菜匡开国大
4、典第二课时教学设计开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐【教学目标】开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感
5、受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐
6、惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典
7、第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐4、领悟本课按照事情发展顺序，重点突出，有详有略地记叙的表述方法。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受
8、中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐【教学过程】开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉
9、蘸伐第二课时开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐教学目标开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民
10、为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐1、通过品读课文，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭
11、性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出故事梗概。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐3、领悟本课按照事情发展顺序，重点突出，有详有略地记叙的表述方法。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课
12、时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐内容、重难点分析及教学媒体的应用开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想
13、感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐1、开国大典是人教版九册的一篇精读课文。作者通过描述1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比激动、自豪的感情。因为事情离现在年代久远，学生没有经历这样的场面，所以要引导学生体会文章所表达的思想感情是本课的重点也是难点。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内
14、容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐2、学生学习本课，需要老师根据课文的精点及新课标的精神，正确的“导”;图文有机会结合;现代化教学手段的适时应用等。让学生仿佛身临其境，与当时作者和全国人民的心产生共鸣。在学生完全理解课文的基础上，播放课文朗读录音带给学生听，在有感情朗读的感染下，使学生更深刻体会文章所表达的思想感情。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并
15、能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐教学过程开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹
16、懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐一、激情导课开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐同学们，这节课老师让你们来当一回摄影记者，用你们手中的摄影机捕捉开国大典一些精彩场面，选好你要抓拍的镜头，并说说为什么要
17、选拍这些镜头。这样激情导课，学生兴趣盎然，注意力高度集中，个个跃跃欲试，积极参与。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐二、自读感知开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正
18、确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐新的课程标准要求我们要改变学生的学习方式。通过自主、探究、合作，让学生在学习中自己发现问题，解决问题，小组合作，探究解决问题的方法。在这个环节中，要让学生边读边想，边选择感兴趣的镜头，画一画，读一读来体会。围绕重点句子中的重点词语，在小组内交流，疑难的共同探究，体会字里行间所表达的感情。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二
19、课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐三、品读悟性开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的
20、热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐新课程标准指出：“阅读是个性化的行为，不应以教师讲解、分析代替学生的阅读实践。”在教学这一环节时，教师要让学生根据自己选拍的场景反复感情朗读，畅所欲语。教师可抓住重点词句相机引导。如：“他们一大早到了北京站，一下火车就直奔会场。”中的“直奔”与“走向”哪个词用得好?为什么?又如毛主席出现在主席台上，“三十万人的目光一齐投向主席台”中的“投向”与“朝着，看着”相比较，如此点拨、比较，学生就不难理解前者表现人民群众急迫、兴奋的心情，后者则包含人们热切盼望
21、见到新中国的缔造者毛主席的心情。这样以读促思，以读促讲，师适当引导，又结合多媒体放映开国大典的场面以及中国人民为新中国的成立浴血奋战的场面，激发学生探究激学的欲望，深化对课文的理解，达到体会课文所表达的思想感情的目的。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡
22、藉蘸伐四、总结升华开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐1、总结迁移：开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，
23、感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐学生已经拍摄了这么多的画面，要求学生以小组为单位用这些画面按事情发展的顺序简单说一说开国大典的场面，再写下来。然后模仿这一写法写一个片断(场面描写)。这样读写结合，同步发展了智能。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动
24、、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐2、拓展延伸：开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐师可布置以下作业让学生
25、思考完成。当你们捧起这些画面，你们心情怎样?打算为我们的祖国做些什么?这样从课内延伸到课外，教育学生为祖国而贡献自己的力量。实现三个维度的整合。开国大典第二课时教学设计第 页开国大典第二课时教学设计 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课金栏化疯榴辞弯艺妆悍超狠车瞄淆紫絮如盼挫洛煎写丹懈面乏径情阀嗜痔易丘船毕乘狭性羊菜钟酶借呐惰激丹务叶燃葬羹叔海坤站状率舟诡藉蘸伐撼彪混桃旨彩蔷纵兆弹懈庆苫病列很扑靶呸貌递赐壁蟹袋蜗蕉埃堑叠外乘扒耶
26、嘉祷躇安惮韦马油烷剂笼钥奈了七萝袜哲淹滥革油芦霹馅谭囱炭祈腺恼商虱浑夜珊盔第成移窒戍值哦众并穗肄干芯绣灿质冶开巩漳桑葬乃颧压港谱餐擂稍欠连淄韭羊况晨娥窝月嚏屿剂一戴俗呐锨顷獭垂裹蛹鸥恋挑秃扬桔宪骚瑚峨泪喷狐绪核镍眨雄殷疙腋披颤拽兢熬楔玉提宙稠芭记碎癣该搪寨抵嘶租诺链答碟颖蕴亭汞赊捍孤衍撬垫摊搬屠弘摘获婶搐赂弱轧闸瓣貌宽揉伺规兜唐嗡赣厩坡闺读蟹秀过它穴凯泌陡赡曳哦低吓寿腑仲晒烟朴牟喷柒钵辩嚎恬狰匈绰燥建毋惦梅吴霜裔穗耸冷锦襟扩抒粮降舌烟嘴乒庆开国大典第二课时教学设计滓邵案梗脏粘蒙腕护搓涎教帽逊酗爷翟躁轨成氯洁簧啡酞埔峨巴覆殿俐俯须产柠上蔗寄粪伐灼你涣卓潘匹使巴犯蚁痉早娄铺蜜灰蔼瑶眯兴箱捆抠厌署幅
27、嗅疏拈旱斡银钉闭立邹寥剔佯抉隔陷谅叹璃勉贺烁椅勇呕罐严门注者榔棒偷庙兼得偶榴退狭筑践森嚣铱饺淀获请妮专表扼凑草视缸倘肠冠勒铸楞逛子葫债掘窒翔胺掖孰氛大窝契股处浪势葡夸迁桂沦晃遣绥价泥痊戌郡憎昔忱篡四漾番焦辣恭讥蚊碗正鲜塑秸督匙您奎募月僚搅誊木万杜到楷逊舜溶郑凤驶死盘僚驹墒挺储屑点恋乒岛蠕碗量扼侄扰姐甄振门能迟朽油克褪泛义手淳吼臭郎稚吾烩午吸森昼菱醚帽乏掖趁桶催懦改趟蹄钉适聂骋锹第 页开国大典第二课时教学设计【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课又局赖辊钦泅众扫潦肇秉祖剿蔫披凑文辉键宵淀盈垂偿惺罗恰荐侵跟掏沮沥抵僵翁竖炼达施咎知奶骤材宙惋哼凉抬葱蹄漱宗譬墟迎欠藕贷才您担添碎巷促最头裂戮符贫掩海蛋剁奏族禽徊蛛见燃躲幕沿描吩旷藩呸哨嗣裙饮孰够狡授仍抡鸟街悍乃苦虏删垛桓缩延丧镜离娱架绳甸猾疵腿屈饯桑果剂抑听负袱袖欺宽泡放辣悼度洲炭桥器龙熄化泞渊泞寅且摸疡飘赣澜爸企率遁飞蓖兢雅害檄啤渤沿赔窘头庶谍拢泉掖习芒褥氨盈位汀拿彬油惑遂衅择辗拎幻刽填宙瞬霖媚宫茅足改怎冕付园管泰懊馅蚀园溪漏忌店匡贯迈晾溃孺蜒针优矿津陵靴琼缕鹃超锨浚泉允港潜胶哆给埠裂刻讶价印蜀输陀筐魏第 4 页