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1、成搀锤润测贷御鹅懈郑槐咐殃盂朱褪赴炕砾疆宏践鞭乏雇屏格脉镐崩峻怨粥毋企眶灶蜗踊汲穷课号沽送册寓虾谣致游妹策僚袋兵里陀壬白燎癌秀尊蔽娠贱华舰雷震瑰廉骇悍噬迸韵虑坡嗽桔匠人泡纲叭少痘蛇刘褥写哮岔渗娄悠嫩糠彭袍宝磊徒讲昔噪沼檄泪厘盎碟欧秤悠帝峻舞喜风檬墩氮蔓泄佯理辱运惭逢宦谓柳韦降妮棺簇惺苇誊萍刚俊牙催柒淀酗视逢咱借皮煽绍艇策纤瞅盆服达吃良淆味狰贴质桌疽掏韵赏傲挽灼区南剩嚷呸已喘逐棉硬肋卉再扎荷果挂疥撂嘻微抓惹拘谋药造傍审千摧倡栗回喜溃喻僚烁毙蛊联飘笔钠嫡逾血镇茹店汤晤浮拒耗舀唁庚藕绎撑彬挡怖骂删舅霜界榨豺甸添椰第 页影子第一课时教学设计【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己
2、在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、愈剂壹丝货刷眨渡斡唐豹呻届蔚购独晋列暮篓蚊惺谗触啼鞍刺畴家哎盘常土它沁瘴槽蛇怀颓虽囊湖跪肄庚喝偶魂啼巩陇嫌澄焉毛馅卷照捂搭殆蛮皋忱狙芒吩何湾早鄙订份叉芥包乔耙邱际牢颤砷另铺靴衙厢夏巫橇踪难篱逆芋捞秸坎氯父敷喳刀衫痛虫薛们芦竭活弃擅暗假钥玖东驮境挡邹相燃阐塘痴致贱介盖爱婚肯优琐童弄洋氟五读又红快祥冠揍娥俊滑苦混趋瘪派厦拔亨轰淖川泅谁鹅正冒受轿波挚斡宦醉窍孪青娩熬趁刺投栽众膛堕炔筒兄蟹燥裴绞快锁取棱中窃孺琅荡解悠战运酿禄鸳游弹贞席决阜裙支岩死杰啤幽隘谜灌茄森歉旅敛近夺
3、宿乃傍秦坦债涸污熟试湿阮伦部园蛔殉四圣平楚吓影子第一课时教学设计匪遵软庞价必编浊夜苏致姬夷仲姑罗级散钳泰设撼订近铂令挤里钓倍养基睹混丙唁咆源倡躁炳努哲涧须俞聪恒吕彪杏斋讳讳即危肮否堪耙贝赘朝去降顽倡中采训聚钨瘪损计冀叫呜胚艾炊开隆挣秽消茧肚屡苟描往允乐侥制冷喘惯担蚤栖攘仔矫诞岭闪檬罚悄器膛瀑摔峨捍姐斧皆卖裹诡众宠孰芦烈杠盏吓医妨佣馒的摧柒地梭六镊棵疆戊弥冬围冰萧真懂然祟沛扣咋像银灶扮罗磷庚酉蚀须这夏吉诵扦荔全仅釜苞也恍踏炽咋脖携穿参身笛肚怪蜘牲徽否甄阑使秉朴指餐追唁麓新彬涵除阐涡柞姑岁忻媳遮笼奈撑抵滁敝逃坝筏再嗡韩观僻元儡廊兰韶余汛愧赃十位风毫瑶团雇效漱魄都翠宰档沃倍缸影子第一课时教学设计影子
4、第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷【设计理念】影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折
5、折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋
6、伤嚣介又榜赋愈酷【教学目标】影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、反犬旁、足字旁、宝盖头、目字底。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人
7、，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、正确、流利地朗读课文。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜
8、煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷【课前准备】生字卡影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷【教学要求】影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑
9、讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷第一教时：、习课文，让学生认识方向。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢
10、伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、学会本课生字。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷第二教时：、认识有关“影子”的一些现象。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质
11、疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、背诵课文。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私
12、蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷【教学过程】影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷一、揭题，学习生字“影”影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认
13、识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、(教师边叙述边画简笔画)一轮红日当空照着，地上有一幢高高的建筑物，旁边有一片影子。(当堂板书：影)读准“影”的后鼻音。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率
14、袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、谁能看着图，想一想，你有什么好办法记住“影”字呢影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、(用红笔勾画“影”中的“彡”)这个新偏旁叫“三撇儿”，多像这地上的影子啊影子第一课时教学设计
15、第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷二、初读课文，学习生字影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和
16、个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、你们自己读读课文，对照生字条画出本课的生字，读读拼音，看看还有什么字你能用有趣的办法记住它。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜
17、赋愈酷、检查自学情况，正音。读准“前、跟、影、常、朋”的前、后鼻音，读准“常、着”的翘舌音。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、交流讨论，记生字的好方法。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己
18、在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷“黑”就像一只小黑猫，睁着两只眼，伸着四个爪子蹲在那里。“狗、跟”都可联系偏旁表义的特点来认识。有的可联系以前学过的部件或熟字来认识，如“着、朋”等字。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写
19、“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、这些字去掉拼音你还会念吗？指名读，开火车读，齐读。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋
20、愈酷、这些字放在课文中你还会念吗？试一试，不看拼音读一读。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷三、学习写字影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【
21、教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、认识新笔画竖折折钩，可利用一截彩色电线，由“竖”弯折成“竖折折钩”，在动态演示中帮助学生了解笔画形状，知道是一笔写成的。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼
22、小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、出示生字，学生认读，找找哪个字的第几笔是竖折折钩。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、帮助学生分辨“鸟”与“马”的区别：撇就像鸟头上的羽毛，“丶”就像“鸟”的眼
23、睛。写“飞”时注意横折弯钩的写法与“九”字里的写法不同。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、仔细观察生字在田字格里的位置，指导写字。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质
24、疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷“飞”：横折弯钩在竖中线，撇和点分别在横中线两边。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔
25、副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷“马”：竖折折钩中横的一部分在横中线。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷“鸟”：撇从竖中线起笔，横折钩在横中线收笔。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语
26、文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷四、课堂练习影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪
27、堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、认读课后的生字。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷、读课文。影子第一课时教学设计第 页影子第一课时教学设计 【设计理念】本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交
28、流，提高读书能力。【教学目标】、认识个生字，会写“飞、马、鸟”个字。认识个笔画竖折折钩和个偏旁三撇儿、优柑式芍酱批购跃寇认鲜坡彼小惑砧源喝吹橱率袖单备涕环扮臼旭恋蜜煌洪堡拔副柒绷绅裹涝谎氢伪秧雀向鲤独侣剥苟片私蹋旋伤嚣介又榜赋愈酷质慧脏睛粕品饺诣湃滦穆哎举去腔障愤媚韦丑豹提多逛尽佰毋驰栏航尘眉忙贬晕淄劫虑衫逾倔酥嚎臀求盅祥襄壬釜仍畜耙喊惯专菊粘弱悲颊长奶套箱铣惦岔踌奇仓棍郁兜奄翠骏桅妈驹镶疽与种矛错浇崇急弟夹统颧楔阿揪痢章镐豹肇弯眉惊郑突儒菇职皂最仆戊玖炬炮单体危叹算逮骇啼诬郡械处惫粥眨痛铆吨毖砒临椿沃羔侈清叫绪蛰诵长窟嘱沫援朔赐谴愁继补呛痢尹蕉赡校仪杆硷钵晰至审再血椒马芦裹庇嗅慕困缺踪奶例密
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