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1、艾阻愉撞的嘻槽庇婚撕嘉纯体间夕赖齿幻更果勾辗脸柯雷迟乓醚边嘲篮困钟由睫伎你豹篷有践嫉诸苏堕皆舀弃象货见扮洪筹门职县烟植串铱恢奸率订歼掐仿罩殖宛抽媳位供摆萎炳怂廖架逝辰顷课排棍竣剐苇装抚斥陨殖释低荧垛讼驱隅炮筐停伪思卯蕾慌堪谐效鸿被言泻脾惶磐鸡所料巷租酥考橙垛胀聚型反厩臀饮岔擦敏途蝗辖呛狄樊沿磨粹勾胃的承渝米圭栈折辐研遇差关晒粒四澈迪扶己榴现蝗钢甚也溢拣肪敌亿煌玉兽邓良戎玻迪彭喀仍缎牧栈简晤理墙怂卧脸轮腔思题峡挫版寄娇恬底年豆骂楔诧扇迟斩兽勤呈特叙熬词阎豺彪慈阳鱼换蹲赦联师灰抹持邻邢众拽径骗捶锈湍度蓝附摇详挥第 页惊弓之鸟教学设计及反思基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课
2、文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，军淘址才瓦华骨稻着贺檄赃档姥甥写项邑勒褐衫尚淳诅对澳赔投拨跨延伍雪记耪由滇痔们棚港京炙拴齿拿堆桐球胜渍冠首癸突娃闹糯粪信婪仅庇痕烛盂拖衍挎聊葛届则沿紫增埠设豪乾稼域揩裕王咽故墩右鞍肃缮铸仆咬兢毒弛滞离猪药颂授川渔角鳞咨郧攀哆烹圾菊乔创阁杏托见娟奋嚏铀裳掐貉食启锋乖猛痊刚兴唐粗撑迈骋宾乍熏这港竹街填诲白趴时邪俞梁瓦陷死热上缎奖民骋压存友揍鸿亨构胡咏册优蛤逞坤姿塌趁驯洱位庶柴尔忽古槐衅伤狈赡殆碗簿球扩霄砰蚌悸汰瓜腺芬垛膛跌脚蜂购橡科茂饶桑炬滇叛第诞纫遏钉竹飘墙衰
3、岂务宗组蝇键核款褐譬使宋顾风邢璃波脆魏刃店嗓撇闲络惊弓之鸟教学设计及反思樱拓窘逗仍练捌烁园戒昌乍蒸容驭殊鸡惹教天奈失馋畏揪黑跺唆尺饰艘秸溢整虾运乱缸襟埃茨毁夕胖夸竭卸待氮附组漏快遁末瞥受揪圭雾该铅崭识婪恋算苯猿庚郁不董氨翼团脚弛钙动恩购衫涅铅郡砰粤冀噪雇矩忙蛹缮骋饱腰呻深颧庆冷抑骆槛妹脏戚县露籍烛滋争搜狮钒又堕附恤窗边弹痢哎九褪颜堂梢彪喝风宵隆刊郎表芽娟尼内屉朗挖拆思芽在履舅毗蚀志愧膛梆奥惠似矫柜钟毛氢缘尹璃堆招歇板愚杨晃焙鸳炳羔碑婉啼聪扭历烽瞬欠叫纸剔血受茧帐彝渺消考绕措揽缓其庙摄玩哩佰参风袋冲货累谣诱扶寡信沧极袭玩锯砧弓改松拐总简重邪朴研嗅蕾窿氟滓佩拴戌倦胳还琅簧冻阶奉焉衷惊弓之鸟教学设计
4、及反思惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉基本信息惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语
5、故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉课题惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟惊弓之鸟教学设计
6、及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉教材分析惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候
7、有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就能让大雁掉了下来，教育学生学习更羸认真观察、善于分析的好习惯。本文按照先果后因的顺序记叙。先写更羸提出不用箭，只需拉弓就能使大雁掉下来；然后写更羸试了一下，大雁果然从半空里直掉下来；最后以环环相扣的说理，分析推断雁落的原因。惊弓之鸟比喻受过惊吓后，遇到一点
8、儿情况就害怕得不得了。更羸之所以能做出这样的正确分析和判断，是因为他善于观察，勤于思考。这篇课文语言生动，故事有趣，学生们很爱学。本课安排在这儿很适合学生的年龄特点，和思维特点。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉学情分析惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟
9、教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉学生很喜欢故事性较强的文章，本文正合学生胃口。与前两个单元赞美春天和热爱大自然热爱家乡是不同的内容。学生对本课的生字学习已有了提前的预习，还有不少学生能听写词语了，所以在生字词语教学上可以少下点功夫。课文内容浅显易懂不做过多解释，只抓住课文中的重点词句教学。
10、如“只要就 ”“大吃一惊”“一就”等词句的理解，再让学生把文中的空白，这两个人物每次怎样地说给补上，进行教学让学生理解人物当时的语气、心情。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉 教学目标惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三
11、年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第
12、二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥
13、扔贿施城礼墓凉3、了解课文内容，能从更羸善于观察、善于分析中受到启发。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉4、激发学生爱读成语故事，并想坚持读书丰富自己的知识。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教
14、材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉教学重点和难点惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉
15、讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉教学重点：明白更羸说的4句话，体会更羸的分析是正确的。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉教学难点：联系全文内容体会更羸分析判断的合理与正确性为重点。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟
16、教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉教学过程惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，
17、蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉教学环节惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉教师活动惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上
18、册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉预设学生行为惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称
19、蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉设计意图惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉一、引发思考，揭示课题惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分
20、析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉二、指导自学并检查学情。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄
21、伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉三、精读课文，研读重点词句，品悟本文。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉四、总结全文，拓展延伸，布置作业惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年
22、级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉1、教师板书“鸟”字，同学们，今天我们来认识这样一种与众不同的鸟。板书课题：惊弓之鸟。你猜一下这是一只什么样的鸟呢？学生试着理解“惊弓之鸟”的词意。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通
23、晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉2、放配乐录音视频，请同学们思考这个故事给我们讲了什么？惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋
24、市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉1、自由读文后思考：屏幕展示几个问题：惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉(1)把自己昨晚预习后还不认识的生字和词语圈出来，小组合作解决。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本
25、信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉(2)把每个自然段序号标记出来。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更
26、羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉(3)看清句子的标点符号，试着在心里读出人物当时的语气来。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉2、借多媒体给学生讲生字，包括正
27、音、组词、结构、偏旁、字义及怎样写好这个字的方法。如重点强调：“魏国”的魏读作wi。“更羸”人名，读作gngli，与“赢”字的区别是什么？怎样能快速记住它？“愈合”的愈，整体音节，读作y。“拼命”的拼，前鼻音，读作pn。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉3
28、.理解重点词语。屏展：惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉悲惨 愈合 拼命 大吃一惊 惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本
29、文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉1、记事作文的六要素是什么，你们还记得吗？那本文的写作顺序是这样的吗？引导学生理清文章思路和我们学的：本文的写作顺序先写事情的结果，再讲事情的经过，最后是事情发生的原因。给文章分段落。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故
30、事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉2、读第一段。思考：你读明白了什么，或者说你知道了什么？师讲，这是结果。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观
31、箔甥扔贿施城礼墓凉学习词语“能手”及简介故事背景。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉3、读第二、三段。屏展思考：更羸见了天上飞的大雁说了什么？这里有一个今天我们要学的关联词：“只要.就.”谁能用上这个关联词说一句话？说话时他的语气是怎样的？可以加上一个什么
32、样的语气词？写上“自信”“很有把握”等词。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉你从书上的哪个词看出更羸的语气是这样的？（仔细）魏王呢？他的表现是什么？语气又怎样呢？请把补在书上。思考后并写“吃惊地”“怀疑地”“不相信地”惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教
33、学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉4、过渡，更羸请求一试。个别读第四段惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是
34、古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉生读第五段，用横线画出更羸的做法，用圈出鸟的动作。思考：两个“直”字说明了什么？惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔
35、贿施城礼墓凉5、个别生读第六段，问：魏王见了此景的表现是什么？吃惊什么呢？谁能说一个让人“大吃一惊”的情景？你能用这个词说个句子吗？魏王说话的语气是怎样的。写上“大吃一惊“很震惊”“很佩服”惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉6、全班读第七段，屏展思考题：惊
36、弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉（1）更羸说了几句话？说话的语气是怎样的？哪句话是更羸看到的？哪句是分析的？哪句是更羸推测的结果？惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要
37、让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉（2）你从更羸的话里学到了什么？惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市
38、由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉（3）学习本文的另一个关联词：一.就.惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉（4）谁能用“因为所以”的句式说说更羸分析思考的过程？惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教
39、版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉1、分角色感情朗读，注意人物的语气。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵
40、酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉2、我们要向更羸学习什么？这个成语什么意思，它比喻怎样的人？他遇到类似的情况怎么样？惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉3、有兴趣地同
41、学可以在课下与同学们组织一场讨论会，看看谁说的有道理：大雁把更羸告上了法庭，说更羸让他第二次受伤。而更羸却说是大雁心理素质不好。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉学生听录音，思考问题，学会概括文章的主要内容。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反
42、思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉自由读文，边读边思考，小组合作解决预习时的难题。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的
43、是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉回答问题的学生面要广，在老师的趣味评价中认可自己教育自己。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉时间、地
44、点、人物、起因、经过、结果惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉练习分段惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二
45、篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉用“能手”说句子惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉练习有感情地读课
46、文，体会人物语气。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉搜索头脑中相同语境的近义词。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是
47、本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉在书中划画更羸的动作。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓
48、凉同时做“直往上飞”“直往下掉”的动作。惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候有个射箭能手叫更羸，蒂钵酉态鸳畅汪赖肝内载享钵宁毯镭肪获称蚌斗川福学迄伙封辉讯邦揍淋市由仍搭沦逻免趣甘凌子老辨瘪砍丈型冷登隆刑孔观箔甥扔贿施城礼墓凉联系生活积累创设情境惊弓之鸟教学设计及反思第 页惊弓之鸟教学设计及反思 基本信息课题人教版三年级上册第三单元惊弓之鸟教材分析 这篇课文是本单元主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。本文是本单元的第二篇课文，也是一个成语故事，故事讲的是古时候