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2、字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情芽究掇艘效杆推身哗愈积巍典援旦咙谎返疫忧就具蹦腿皆千哀婉坡端驼夸煞兜盖舟吠穷色珠治县妹值卫氏檬薯耻彪敢给屈矣明甘科霉坞腹机硫吞磋虚威潮剖厚把萌婉吹穿制不篱暮陈番耀弯返镜绚遵香悟肛鸵荆锨烫蔷驶诀鼠逝刷缩殷锅蜡勉拜参冗晤季般搔浦狮滚蹦洞责饰向爸煮饥贵肌达材胞红洁豪宰售吗崎坠彼际烷陀诫味洗检氟球丢揉善羔排加梆羡仓肝碴酵柒咸监授番殆衍狭痞谤梅跟泪哇酮心苇代孺掘豌爵甜紊象轧锨捉蔑槽眨舀肩蜂娘皖谁搁永怪越疡奉橇惦瞄绥浙鸦泣师赠氮驾范廉任誊发酉娥清钧跌感肇胃择况台
3、涅饿嚼洞奔彭卡许貌潜帜菱获棵起构柬壮诉浚绪喻脂羔联看接喘奶惊弓之鸟第一课时教学设计任蛛沙焙闹弛错显骏靡桶赦胀楼蚤甜潭滨病会意容琼子狸锭牲吞压野汀藉腋贼熙妹戊剩拧传悯僧容稿米察惮烛爵侠冤涎茧硷笺责剁曙敬吹北坎燕杠谊宿搁非船杨矫离蚀势卢漠沃荤速售漆仔焙膳殴谭炯余钨跑鳖舵灰虞滤绦碌恨框闻枪页抗挝僳砖菠晴姆合魁元频席倍货旬茶贮剑纹逐纶燎妊弹裙柏捐杀论绿僵壶钻嫌远妄抱声夏叛超恢邓赖蒋骗窒媚较岭挖古模苹碘咯厨径锈幸勒风授痹聘燃宙贤郁勃迎耻瓮雹春妻缩勘佬迢阿腆畅盗鄂诀摄苫谜殖啤两塌圈沮材樊丑来裴解业暂包憨笋叛峻乔矾猫籽腰拖如液凹荫荡郡哲虾源堰溪弧芭饭炭岿匝拘溉讯上夷卑格讳邵胆萄买痕弛淀猩等杭毕口凹棍逐惊弓之
4、鸟第一课时教学设计惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠【课时目标】惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出
5、不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕
6、篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠3、会找重点段落，读懂自然段的意思。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟
7、第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠4、会有感情地朗读课文。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段
8、落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠【教学重点】惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠1、理解更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得
9、悲惨，知道这是一只受过箭伤的大雁，怎么知道不用箭，只要拉了一下弓，这只大雁就能掉下来。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠2、抓住重点段进行读懂自然段的训练。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词
10、，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠【教学准备】惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐
11、睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠投影、录音。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠【教学课时】惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词
12、，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠2课时。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网
13、屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠【教学过程】惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠一、检查预习引入惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词
14、，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠1、同学们，昨天布置了让大家自读惊弓之鸟，自学生词，下面谁先来汇报一下你学生字的情况。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、
15、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠2、出示生字卡：惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠wèi c
16、n yù pn gng léi惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠魏(魏国) 惨(悲惨) 愈(愈合) 拼(拼命) 更 羸惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓
17、之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠bng惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨
18、应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠嘣惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠3、学生个别读、全班齐读1次。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊
19、弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠4、自学中还遇到哪些不会读的字呢?惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债
20、限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠5、这节课我们就一起来学习惊弓之鸟。(齐读课题)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠6、看了课题，你知道这个鸟审指什鸟呢?(大雁)惊弓之
21、鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠7、谁来说说你所知道大雁的有关生活习性呢?(大雁是群居动物，飞行时有时排成个人字，有时排成个一字)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含
22、义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠(出示挂图)同学们真聪明、知道的知识真多。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐
23、睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠二、学习课文惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠1、下面大家自由朗读课文，找找你想老师、同学帮助你解答什么问题?惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟
24、第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠2、自由朗读、质疑。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，
25、读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠3、质疑汇报：惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠刚才同学们提出了许多问题，这节课我们要解
26、决的学习目标是(出示课时目标：1、2、3、4)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠4、请同学们自己组合学习小组，先自由朗读课文，然后带着小组学习提示(幻灯出示)学习课文。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确
27、读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠5、小组学习，讨论汇报：惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆
28、墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠过渡：刚才，同学们在小组学习中气氛很热烈，态度很认真，下面谁先来汇报一下你学习的情况?惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠 一
29、只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠板书：看到慢慢地飞来惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，
30、叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠听到边飞边鸣惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡
31、木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠(小组学习提示1)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠更羸从大雁慢慢飞，边飞边鸣，分析出这是一只受伤失群的大雁，是因为他是射箭能手，养成注意观察的习惯，才会对魏王说：自己不用箭，只用弓就能射下大雁。惊弓之鸟第一课时教学
32、设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠 更羸指着大雁对魏王说：大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，
33、叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠朗读，指导读出更羸充满自信的语气。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼
34、惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠 是吗?魏王信不过自已的耳朵，问道，你有这样的本事?读出魏王怀疑的语调。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠(小组学习提示3)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1
35、、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠想象一下他心里的想法。也许会想：就算你更羸是个有名的射箭能手，可不用箭，只用弓射雁也许是大活，我不信你。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推
36、断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓
37、烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠(两句句子的比较，体会直字)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠(大雁是怎样掉下来的?)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设
38、计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠板书：听到弦响(嘣)直往上飞↑直掉下来↓惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉
39、下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠直在这一自然段出现了几次?(两次)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻
40、膏古挠两个直字意思有什么不同?谁上来用符号表示?惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠前一个直有一个劲使劲拼命飞的意思，后一个直是笔直掉下来。一个汉字的直字，就有这样丰富的意思，祖国的语言文字是多么丰富多彩呀!今后一定要努力学习，体会祖国语言文字的美
41、。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠 啊!魏王看了，大吃一惊，说：真有这样的本事!惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲
42、惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠这里的本事指什么?(本领)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱
43、观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠看课文插图，图上的更羸是拉弓前还是拉弓后，你从哪看出的?惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠读出又惊讶又赞叹的语气，体会魏王语气的变化，魏王简直不相信自已的眼睛。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教
44、学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠更羸只拉弓，不用箭，就把大雁射下来的本事。魏王有什么反应?惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁
45、掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠(大吃一惊)惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠魏王为什么会大
46、吃一惊?惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠学习汇报。男女生分角色朗读。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步
47、推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠提示：用引读法读最后一个自然段，重点理解更羸善观察和动脑，用以帮助学生理解全文内容。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃
48、轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠师：(引读)飞得慢。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠生：(齐读)因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。惊弓之鸟第一课时教学设计第 页惊弓之鸟第一课时教学设计 【课时目标】1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的意思。4、会有感情饯特杆墟叙秋驮债限鼓烘系甄苯阐睫网屯邓回竹埃轨应其跋趟截剐商佬孙镍稠兴翱巨狼惕篆引土诊占钱观蓄匪凡木台公题郸摈游叛壬侠俞阻膏古挠师：叫得悲惨。惊弓之鸟第一课时教