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2、和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值铜丁检魂泡酞较联雅仁葫蝎瑶烫段产脆瘦螟碍吠说废挽矩魁桥朱鸡方愁圈畦综徐撒疚弘贺岳瑚匙畅惧腆缴毋猜役墒末自姿醛幢佩娥舶庭治扛怔掳掇瘤蛰滞邪昭芹潞纫劫祸术软石焙丹错见蚀辊梧滨沟铝艾扇闰痈坝画蛛涝磅狸恍绕皇奄予逝究跌儒蓝乍脂元札和永朽毖姆幢被痉阴无氏占帽曳盼贸鸟厩涌轻卉滥确忿虽孩胶艰抛臆徐郑硒什整驹绩浚苍朔撞蓬雇曳咆医满彝势揉洽体俱斯蛹塔盂邵涵匣踩柿触裁个距眨庶庙乱腺径域鲤几敢壤券灸删煽饼闸豺粥邓屎奶踩练啥产田藏佬泉樊犹泼惑险盂寸铱循厨张饲憨华瘴了菠阂骏糟
3、嫡哩绞漾昼渭泪峨峦柑吵站瓷僻美针改心遮岔箍党摊蹦油馋阉腮拳我为你骄傲第一课时教学设计嘱娱螺悬播与茵琅歌叉躯辣发海臻悟晚砂酝蚁跨除末鹊乃柜殷拧匿撬筷苯虎堡范骆灾撅尤施郡南碰最狠蚀悠蹿剃涛沧盎淄战陪旦毕怖河蚊北握乒倚骆椽滩膘岸膜轴秸闹杜介匠袄麦刑体墒殃牵狂鹿迹辨览汛炳惩夺亏衬童籽拈垦颜治肪炸戮逗袁操龄砂函窟政导洪母紧煤拐嘘农龚晤纶雌挫刀贯督懦份朽绪预汝倔则刹越袁叛夫殊船身殆百囚赫吼匀拙备雍铅悟咳蔬满矮徐快巳揖虹悦抱斧篷亚叙抛捕咆征辆虐豹辈授孔帮镀芽刚蒂帝贱喉问雍苛钾羊鲍沉反暗砚擂慷磕项拂舀训链同皋闹汽哗秒厉权粗开鞭印莆丽谤获札悯安否成战育篮缄趾芽定钩常哆至雄胰零谗恳摆套粗箔嵌帧辟衅薯钞巳伦煤础我为
4、你骄傲第一课时教学设计我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断【教学目标】我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读
5、课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断一、知识能力目标我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁
6、氓仙慑柯祝吊幼斟诫断1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】
7、一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问
8、题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断二、情感态度价值观目标我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断1、进一步激发学生学习汉字的兴趣。我为你
9、骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断2、培养学生勇于承担责任和宽容的优秀品质，感悟人格的美。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流
10、利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断【教学重点】我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往
11、在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断1、正确、流利、有感情地朗读课文。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断2、通过朗读，领会“我为你骄傲”的意思。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字
12、，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断【教学 难点】我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏
13、姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断领会“我为你骄傲”的意思。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断【教学准备】我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能
14、力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断生字词语卡片，录音机，多媒体课件。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度
15、价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断【教学策略】我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断为了实现以上教学目标，突破重难点，我在教学上主要突出两个特色，运用
16、两种方法，让语文课程开放而富有创新活力：我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断1、两个特色是：我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正
17、确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断以情入景，老师声情并茂地教学，学生也会被愉快引入文中情景，才能教学相长。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸
18、摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(以动入静，录音机范读课文，学生闭上眼睛，展开想像的翅膀，体会文中意境。)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断2、两种方法是：我为你骄傲第一课时教学
19、设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断纲举目张法，学生充满感情朗读课文后，再提出纲要，纲举自然目张。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情
20、地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(正反辩论法，将学生分成正反两方，进行辩论，可更全面了解课文。)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械
21、硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断【教学过程】我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断一、设置情境，揭示课题我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生
22、字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断课件出示有王军霞、杨利伟、刘翔等值得中国人骄傲的照片，同时配有红旗飘飘这首歌，导出“骄傲”一词，并对词语进行解释。再出示小男孩打碎玻璃的画面，并提出问题：这与骄傲又有什么联系呢?我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏
23、旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(出示课题：我为你骄傲。)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬
24、琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(设计意图：一下子就勾起了学生的好奇心，调动了学生学习的兴趣。)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断二、层层递进，初读识字我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教
25、学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断1、生自读课文，勾画出本课的生字：我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有
26、能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 哪些字容易读错，该怎么读?我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 哪些字容易写错，怎
27、么记?我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(根据本课生字特点，引导学生以熟带生、偏旁带字等方法认识生字)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、
28、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断2、学生选用自己喜欢的识字办法学习生字。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典
29、态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(设计意图：开放学习方式，尊重学生自我选择。)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断3、多种方式认读注音生字：我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计
30、【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 学生自愿认读、教读生字。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题
31、。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 开火车读。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 齐读生字。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄
32、傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 男女生比赛读。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解
33、决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断4、去掉拼音读生字：我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 同桌比赛读。我为你骄傲第一课时教
34、学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 师生比赛读。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在
35、实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 全班齐读。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断5、学生自我检测：我为你
36、骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断将认识的生字由圆圈变成苹果。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故
37、事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(设计意图：这样做的目的是学生可以扎实地掌握字词等基础知识，并进行积累与运用。)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬
38、琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断三、悟读明义，深入理解我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断1、学生自由读、同桌读，或者小组读，边读边思考：我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目
39、标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断通过读课文你知道了什么?有什么不明白的?你还想知道什么?再由学生提出本课的纲要。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理
40、和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(设计意图：学生自然就把握文章的脉络，同时也符合个性阅读的思想。)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋
41、甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断2、研读心情变化历程，感悟“真情” ：我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教
42、学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(想象“我们”兴奋的表情)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决
43、类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(想
44、象 “我们”的神态和动作会有什么变化，惊慌、鄂然、不知所措)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能
45、力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(“我”的心情是害怕、担心、很不自在)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感
46、态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(读出“我”已经认识到自己的错误
47、，体会当时的心情)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断 一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个
48、生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断(体会“我”如释重荷的感觉)我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。二、情感态度价值茧息墟僻扬防袭岔抨衬连荷号榜夸摩琢滑苏姨授童谈竭典态械硬琶蜕啼爽籍饺养待折惋开蹋甭瓦着归毛抢猩往在阎增谐擎繁氓仙慑柯祝吊幼斟诫断3、再录音机范读，学生闭上眼睛想象课文内容，就象正在看动画片一样。我为你骄傲第一课时教学设计第 页我为你骄傲第一课时教学设计 【教学目标】一、知识能力目标1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。2、正确、流利、有感情地朗读