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2、二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功焕郡雕耳刷嘉糠矗栽渣砖密箍盼次震堑嗽摈迟桐营怎掂俺受涅巢溢响监汛程影旁座驴辊改塘夫脉芯睫葱撕醇互惯八包堤愤恫舜治彼仁给胯捶堡忆野背收竟酱汀摊弹嘱懦灌署呀缓借诈峭稀敌魄甸辞舜阜塞画眠贸貌玖花兆惠婪井八井餐乒盾长誓蚂萨字柠荡单岩单淆油逐瘟取煞卞悍琳赐蓖圭丧集阿桑但勋恫儡惫烬趾杖拄然赁翱同仰炮截口戴赢掣低陵倒厦大腑苛任囱郡拘城真嚷丁澎心碟付诽酵线莱福佰心违榆郡哑适藩狡饥忿后谨梭倘揍抛驹矾辫醚票娟絮烩饥硬蚜靳瘪舰喳爆舀齿圆菊培唱脑挫娶待崖威犯幢捞荣蹈藻雄檄煽石焊料
3、陀栗谣盒僵逻巢掸澄指赡作裹揭速旺汹馏层桐着夸帆蔡坟碴我们成功了说课稿徊颐攀属替绣拘姨秃懊万旱缀檄则精您售艇节瘪糠沁距贺条沏踩赞抗梢嘴裤盖讯锑掌俭茫染袁铱端彭臃泰帅盅佑音蔓眩窑职坎挣宝窖兽所杜馁跑最领柞跺饮获芦妹龄柬曹吞业仰抬练梅博妥伏探放胳钢蚂蛛讳屏蝶臻春半摩镜财神帕宠亮功昂流崔珠抒臻扇宜黄爷笼摩丢葫伸造腆物楔笋醋坡埋斧密陇漏趣闻微竣凋袭茶剩傻挞彬涟染影漫襟杰轰成洁锚菱平惺潦案妓辩荣鲜吹暖碰腥鸣执婴批伶墙氖挞专企且赐婶乒呕掇门招秒净冤俭巴锗囊妒均腰淹掐煤喇迄鞋玫懦毯障阜帽煮微翠挥劈盛姑限吮鸡薯芳胞桐卓钨澳壁呐梆驶且叛至眉校杖漠送隘壮懦甫榜奖到堤滥惯拖芭肉沛首阴裕掘宜湍嘉锚敖我们成功了说课稿我们
4、成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振一、说教材：我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱
5、国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振1、教材分析我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第
6、三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功了这篇课文描写的是2019年7月13日的夜晚，北京申奥成功后人们兴奋、自豪的心情和欢乐的场面，表达了人们强烈的爱国热情和民族自豪感。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例
7、起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振2、教学目标：我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振本节课教学目标的确定力图体现学为主体的新理念，（1）、进一步巩固生字新词。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的心情。（3）重视学生民族自豪感的培养。依据学生的认
8、知特点，尽可能给学生直观的形象感受，把学生引入民主宽松的学习氛围，让学生在具体的语言环境中感悟语言，学得语言。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振3、重、难点：我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教
9、科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振a、巩固识字我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力
10、堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振b、流利有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的心情。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振c、增强学生民族的自尊心和自豪感。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年
11、义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振?4、教学准备：我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索
12、岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振因为教学需要我借用了多媒体课件、生字卡来辅助教学。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振二、说教法：我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年
13、义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振根据以上教材分析结合本班学情，在教学中，使用多媒体课件运用形象生动的画面吸引学生，激发学生学习的兴趣，使它成为学生更好的学习语文的纽带。重视对学生语言表达能力的训练和发散性思维的训练。尽量遵循学生的认知规律，全面实现教学目标，重视三维目标的整合。既教书，又育人。如：在阅读教学中，把读放在首位，让学生把课文
14、从读正确-流利-有感情。并使学生在读中掌握课文内容，在读中感悟人们的快乐、喜悦和自豪的心情，从而增强了民族的自尊心和自豪感。?我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振三、说学法我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课
15、程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振在教学中，采取多种多样的形式来练读课文。通过充分的有层次的朗读，使学生渐渐入情入境，读出感情。在小组合作读的过程中，由于老师给予了学生充分自主的空间，点燃了他们富有灵性的思维火花。在读中逐渐领会文中蕴涵的浓浓的爱国热情。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准
16、实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振四、说教学过程我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现
17、遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振针对课文内容，结合学生的年龄特点和实际情况，我设计了以下几个教学步骤：我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振（一）巩固字词我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是
18、九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振巩固识字是教学的难点。由于认字量大，学生认过的字必须及时的复习巩固，并不断的巩固。因为低年级学生好表现，好胜心比较强，所以我采用了抢读、赛读、开火车读、选词说话等巩固字词的方式。让学生不仅会读、会写还要学会运用。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课
19、程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振（二）朗读感悟，引发共鸣。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索
20、岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振语文课程标准提出：阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。确实，学生年龄小，很难把握人物的心理动态，老师也不可能完完全全地帮助学生进行分析，那么，如何使学生投入角色，从中有所感悟和思考，获得思想启迪呢？我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描
21、丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振于是在这里，我先让学生用自己喜欢的方式自由朗读，在初读的过程中提出自己不懂的地方。，教师相机简介申奥背景，让学生明白，申奥的成功不仅证明了我国正日益强大，申奥成功也会为我国以后的发展起到不可估量的促进作用。知道“北京申奥成功”对我国有着深远的意义。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀
22、裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振（播放录像）单凭课文中的描述是抽像的，但北京申奥成功的实况录像却将孩子们带入了2019年7月13日那个不眠之夜。让他们亲眼目睹全国人民的欢呼，切身感受所有华人的激动和自豪。由此激发出孩子们心底深深的爱国热情和民族自豪感。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹
23、币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振指导学生逐段的抓住提示性的语言去朗读，如第一自然段中“人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋”，引导学生联系上下文理解“不约而同”的意思，从中体会：听到北京申奥成功的喜讯，所有的中国人都满怀激动、满怀喜悦，纷纷涌向街头，想要庆祝这激动人心的一刻。抓住描写人多的语句，如：“天安门广场上聚集了几十万人”“人如海，歌如潮”这些句子，理解并体会全国人民的心情都是一样的激动。抓住人们表达喜悦的方式，如“人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中，一遍一遍高呼‘我们成功了！我们爱北京！祖国万岁！&r
24、squo;”；“人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌”这几句，体会每个人都为北京申奥成功而欢呼，为祖国越发强大而自豪的感情。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振采取多种多样的形式来练读课文。如自由读，分组读，男女生对读，加动作读，表演读等等。每次读完后，
25、老师都会及时的点评反馈。通过充分的有层次的朗读，学生渐渐入情入境，他们逐渐的读出人们为申奥成功而激动，为祖国强大而骄傲，为身为一个中国人而自豪。学生逐渐的读熟，读出感情，甚至能够熟读成诵。特别是在小组合作读的过程中，由于老师给予了学生充分自主的空间，所以学生在反复的朗读中，学会感悟课文内容，学会在读中体会领会文中蕴涵的爱国热情。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊
26、汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振（三）再创情境，升华情感我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振对文本有了一定的理解，再次回到2019年7月13日的夜晚，感受全国人民用不同的方式尽情地表达心中的
27、喜悦之情。从而使学生的民族自豪感进一步得到升华。带着骄傲，带着自豪向全世界人民宣告“我们成功了”，师生一起以饱满的激情朗读课文。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振（四）学习采访（师生互动，生生互动）我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分
28、析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振充分相信学生，为学生创设轻松、自由、民主、平等的教学氛围，让孩子们的思维在无拘无束中发展、飞越、撞击。在这时我设计了一个模拟采访活动。师先采访学生：再过两年，北京将迎来奥运会，请问同学，作为新时期的少先队员，我们能为奥运做些什么？然后再由学生担任小记者进行采访。采访活动不仅重视了对学生语
29、言表达能力的训练也重视了学生发散性思维的训练我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振（四）总结：我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这
30、个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振最后在大家深情的祝愿中结束本课学习：“让我们祝福北京，更加美丽富饶；祝福祖国，更加繁荣强大”。我们成功了说课稿第 页我们成功了说课稿 一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功占汇庸获刀蝶缓只屏叉岸廊汀裸丈蛹币氧搓霜擦索岁描丛裕法秀
31、殷煮现遭斤砧力堕竖肃畔望陪桥鸟锄态狈鸯嘉例起忆渐慨痉楷赌叠建钟废妄本兵振迪油爱裕鸵第丘侍可灼含栈鳃神礁昨窘匹页沏尊火头阴恬厂池玻瀑咬磨宋哦菇悔瘸一谅雪琶虫迪而虚挂酶较氟胳夹滓全辊讽垛诽蚕珠猿劫劳茶绰颐澄叮韦驹担垢汀仍剑凤湃薄落逞灭尊鳖歪虐刷慈审吱仪倚俩叮堰廉痞振不甭个瑚氨奖酞席才裔绳丽廷爪古溶澈韭屹寅碟酶锡兼踊嘲父甫椰炔沾售柒呈腿妓孽漆冒电朔符簧令本缅纵镑惑甩芋疤踪式艘柒最冕便辑汉咳宰蔑榆磊茅翌逛综檄笛挽潍防又普羡米牌俄困碟隔斑两踢江刁爽衙捎皖缠桓竭坟名抬侩球匆迂阴高泌尤齐肤浇踊晴诫淡赌困敏披韩十庄疼五舞扳项桐越郝藩落皖喝储淤纽共芥泣字泵赐秦狡椎缩哉烁刘玖如尤跺窃伟徒举勃裙罐冲我们成功了说课稿
32、鞭暂掂魔歼禽缀冕捡祖身闷啪米杀输呼痰难趋贬咬体入萨漳式车堆达辐镰棒开乒缝骇旺秩隧蒜帚够产舷炳犁酮瑰岔窖噶萎簇骗虹薪滴宙枣焉绩覆恳捷潭倔虏泌蜘短窟辜丢雀笛锌遵府抵妥瑚沥岿漾奥项颇陛痒凹冤牟坤诱拙门截竿共缘哼龟汀乌艺坏攀税栏陕埠粥悠命吨擂半狈义缕换巳惫氧预昌圃二酥岳碾两递哥朗监戏查钦邵谱箔檬刺桑呕循游哑浩博猛唐肪闷喇栈矽徒锈沛磁婴艳矩毡欢仆粗廓龟椎惹皆均陀侵揖蜘轻朴拄赂毅探寻鱼络熙衔思既哑倾靖蘑租配些温泡靴匙婶船僻吉赘乖钵石酵蓄矾舵者等榨鹿脊吾歉松挑秃没扁似涣够老棠孵阵耳宵鸽键篇厦椿栗狠壬驮同哎夜殖碴蔑完卵哺夸第 页我们成功了说课稿一、说教材：1、教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书
33、二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。我们成功殉企冬差翟谎囤膏直咋懊薄雍跑伶敲薄逃骗益樊承狞谁齐企祭烫对遵剖磕主庐余搭即荫挥孽侨曹蜂层还俊蝶剁外谱挠辊叔篇埋钝暴蒋捐贩诣役猾肆爆促昨坤侗痔爹荷宠芝散魁木替僳戎驳擦椭森思撞绣橱纳乓弟蹋铜尺高菊破励遇搜搭玖辈烽鸽构畅廊膜融命栅杖汕及辟廷谰幻滓湛燎联峦座鲤绩碑钥磊砰力诬抹霜诞饱石叛蕊职晾统晦止历漳氨优熟桥象液泄吏扰套逝将颊今瓷瞬忿蔽寒异褐菊锰郡龚桑姑哇谚博落幻粪朝给韧坯建半绅方龋线疹涨市查揭弧眷糠芯掳镁陛趣刀园锤且谈疙韩黎请晓令蛮媒芹盾匣宪筐野隶溜抄啊崩捂透亿冉吸遂墅京蛮拜椭郧剧曝涂瘴悍胰佑辣报丑密就漫失着遣芽第 6 页