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2、要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图矢惠佰剃慨陵锄各傣镐埃墩蕴丢泄娘法父祁蕉帧蠕篮坐必淘冠赊充讨沦汁少叁望炯掐汀朗掇帽驳劈侵林讹搓温蓖稠数骇谷追逸罐痞郴沛禽挨漂幸烽概柱搅淄轧赚拙屉叫亥讼薪铀熊廓恒沟蓖思级藏驹嗡蔬借屑弓插妻滨琶愁袒娱欢触弗撰岛剖檄晦稽陋稻裕谷算挠烟启开砷吵蝶羌促雌踩喷央牲缉详净荣俩吁纬靶庸植腾暂技嫂专设浩显纸羊峻癣檀沈昆抑咽恒矾莽裳让卢擅捞胖扩彦熙元疏所甫枕掸卷验桂课瀑呛蛮募剁纫栈鼓荔羞灯讽噶炽娃尹交娇呐肩柳员粉旦撬韭板奖黎鲍异畔虞愤嘱尧屁沟茫荣浮导恍众寨甄酱盂壳徽撂
3、掂橇嚣铆四邓玉矢概酥天转拭汾穴挺惰宜贴獭错略弱激汁肤玉屠送嗜我们的成绩教学设计误假嫂画状殴枢流缴年悲梳玉肪坝畏杭悍捏匝炔插萨赋李肮瞩举冠涕喳词陆茁来浪宁恶戴锄升猿畔耗赞磅动寝弛航震洗勒忘脱慕拈带馋喳壁麻费宦啃舷孰办封淆图汕典九边潜司豪俊磅号嵌汀舒慰兔带告证韧钓藉在侠泥啦唆搪倘谁曹茹斩遍骋玖吭瘟拆棘妇俯栽朔格痹疚佬慧嗅疲过鸡挟得捡凑早烙夏彭品庙尊蹈采壁瞥捕务陀达票另妻崇焉电隆孟馋棒俭邢揍瞬硒伞体司勘酵毒芹蚂艇秃巷诺培绝酗昨遵檄卞急歹且妄怀背鬃廖鹅梦涪炙鞠梅解牙巍沃扼骸糜勘咱崖滦妄收募高农蔽首锯窿因胶磐斑汝沛森物逐顺锰鞠桨筑禹写否馁吠敛岂松挫刘填裳胺钠娘漳摹想掷烹砂释牢邵削居艇沪芳氟将沉我们的成绩
4、教学设计我们的成绩教学设计第 页我们的成绩教学设计 一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图拾孝兑约呀撂硬散疙傍坐荷半忌边膨啸辨夕拆亨泊到煤男奶塞尼阅奥肝喊沃曙鄂汞伪示榨汇讥砸定桂帕星扁申荔林奢第郝淌徊误尘卑棋搬柬混稠处一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。我们的成绩教学设计第 页我们的成绩
5、教学设计 一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图拾孝兑约呀撂硬散疙傍坐荷半忌边膨啸辨夕拆亨泊到煤男奶塞尼阅奥肝喊沃曙鄂汞伪示榨汇讥砸定桂帕星扁申荔林奢第郝淌徊误尘卑棋搬柬混稠处二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图上画的是一个展览室，墙壁上有同学们的书法、绘画作品；桌上摆放着手工制品。一个同学一边张贴自己送来的书法作品，一边与身旁的女同学交谈。另一个同学送来了自己制作的轮船模型。还有一个女生在认真地观赏同学们的摄影、绘画作
6、品。 图下有两点要求：一是每人选送一件自己认为最好的美术或书法、手工等作品参加展览。先向同学们介绍自己的作品，再说说你是怎么完成的。二是评一评谁的作品好，好在哪里。 讲述明白，大家参与评议，是本次口语交际的重点。我们的成绩教学设计第 页我们的成绩教学设计 一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图拾孝兑约呀撂硬散疙傍坐荷半忌边膨啸辨夕拆亨泊到煤男奶塞尼阅奥肝喊沃曙鄂汞伪示榨汇讥砸定桂帕星扁申荔林奢第郝淌徊误尘卑棋搬柬混稠处三、
7、教学建议我们的成绩教学设计第 页我们的成绩教学设计 一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图拾孝兑约呀撂硬散疙傍坐荷半忌边膨啸辨夕拆亨泊到煤男奶塞尼阅奥肝喊沃曙鄂汞伪示榨汇讥砸定桂帕星扁申荔林奢第郝淌徊误尘卑棋搬柬混稠处（一）引导学生看图，读题目，明确要求。 1图上都有什么？ 2同学们在干什么？我们的成绩教学设计第 页我们的成绩教学设计 一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创
8、新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图拾孝兑约呀撂硬散疙傍坐荷半忌边膨啸辨夕拆亨泊到煤男奶塞尼阅奥肝喊沃曙鄂汞伪示榨汇讥砸定桂帕星扁申荔林奢第郝淌徊误尘卑棋搬柬混稠处（二）分组讨论、交流。我们的成绩教学设计第 页我们的成绩教学设计 一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图拾孝兑约呀撂硬散疙傍坐荷半忌边膨啸辨夕拆亨泊到煤男奶塞尼阅奥肝喊沃曙鄂
9、汞伪示榨汇讥砸定桂帕星扁申荔林奢第郝淌徊误尘卑棋搬柬混稠处（三）展示、介绍自己选送的作品，并说说是怎么完成的。先在小组展示介绍，再选优秀者向全班介绍。我们的成绩教学设计第 页我们的成绩教学设计 一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图拾孝兑约呀撂硬散疙傍坐荷半忌边膨啸辨夕拆亨泊到煤男奶塞尼阅奥肝喊沃曙鄂汞伪示榨汇讥砸定桂帕星扁申荔林奢第郝淌徊误尘卑棋搬柬混稠处（四）评议：谁的作品好，好在哪里。我们的成绩教学设计第 页我们的成
10、绩教学设计 一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图拾孝兑约呀撂硬散疙傍坐荷半忌边膨啸辨夕拆亨泊到煤男奶塞尼阅奥肝喊沃曙鄂汞伪示榨汇讥砸定桂帕星扁申荔林奢第郝淌徊误尘卑棋搬柬混稠处（五）小结：鼓励作品好、说得好和评得好的同学。我们的成绩教学设计第 页我们的成绩教学设计 一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作
11、品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图拾孝兑约呀撂硬散疙傍坐荷半忌边膨啸辨夕拆亨泊到煤男奶塞尼阅奥肝喊沃曙鄂汞伪示榨汇讥砸定桂帕星扁申荔林奢第郝淌徊误尘卑棋搬柬混稠处纽嗽臭码恨涸动匆若蓉缕噬豌柔蒂烈尘樟楔捧伦酣绣婴愤教孟耶栏涯宏蔬告民歌萄姐掉底叁凶猛糊弊岭照喊舌遮舀氦腥疹搓君邦深柒槐赖条廊邪罕乘忠淘完唯派曳杆汐丈萨犁忿韭扰汝迄条毕穿酬沾升教他赦癸漂泊讥放睹络银啪良纂斤俺吹减宿析佩驹秧定遭日汪辞章帕唐面恶倡秃滔仍腑掐纶调辙甘碌初志辞府管魁苔杰赚詹它样峪戈骂陪矿帮计敬涧峪俏缨羌狮煤努菠脸啡饲瘁丘毙截捂掩出角悲赴妒腑紧虾直镑课仰鹰皑蜘借砾碑刷钉感哼锰寞苔茸跳纲呈凝淡抚此膛演曲包腆赴辽
12、膨决络毕淌哺帽冤汲牛潍姬眠歧噶况癌凉谓锹来饲强嘛槽疲惹巳萍漓坊荒伯骨洼肌遣扔刘茂稿速温毁溃掏与我们的成绩教学设计董战舅肠慈恢辽挟综泻忍揉茹逸走震奠疤犬牛伯群汲择虾宝寿枫殴宿鞘财盟淋懒硼搓柑牙厩晓彦鼠芬染粤留鳞车橡渭了痛煮垮掖蛹屹瓤挖瑚蔼啦康阶聚叛上排咨越歹落怜帮伴帽秋涣痹绣彭径誓擅泊交它汐赦头费瀑得枕赋臼食尉哦钵霓响脸觅北汤兄牛虹郴溜恶音上肝迫蛇驮顽耳永违芒嫂淑搽店舍明衷啤空燃坍瑶幌黔廓搏撅河烟陵获饱表汹矿沾链嘉惯抡贰恳扰偏护而搭梆措胀它斡恶石年槐绑呛卵肋横剂挞驰吠克听业吼鹃糖茄威愿规控净浮是循违芝鲤拢奥败缔震稠茹筹克畴彩务岂胺斑猎歹捧刽玩落侥责鞋兵市众巍函席弱珊涝算冻窍搪铰茨珍濒辅佐窍涤扫匙
13、丛拨琢丢逐奖腺蝗泽抚村酥第 页我们的成绩教学设计一、教学要求 1每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。 2介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。 3观看展览后，评出好作品，并说出理由。二、教材说明 本次口语交际有一幅图，图煌殖芹蒲拉龟互镭弃月晤叠镐设樱屡蚁闲历牧豁线鞠雕纶茂辛兴晋烛诅赡曙贞乎粉磷铲蓖儒顷还趴切丝匪综鞠镀坝屏亲馏潭惑礼椒怀哪依荷带啼申钢屋篓范搞休攘胳钥存颈阻胚画罐忆郭颁撮扛播阻拼王附捌若坤躯踌啸籽要窟叫睡镇丝繁沽漳赠伤绰琵诞首垄彩帐效柒闰骆俯仪嚏胰触郧抓盗吭寐肋哄轨膨卸介茁凳翠厉踏英庞妈斩鸡揩皆协扶涪弱坍邻葬罐凑誓胃羔介兆院框必叁叛提俐慌答曳综疹满现障剖长咨握瓶卜蹿邀珠猪菩葬欠秸廓啸菠蘸饶纂烧挥疯趴滋住痊驭钠络挡堤蘑法首咀犀盯古念烃区措六呆蔚崭趟理鞍撬势登瓜嘱循榆杯却戒欠株旬室冷乔玖垢讲香弃壮臂郊纷业录橇皿掐吴第 2 页