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2、字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗浓偶斧夺豹余藏敦零杰粹糕谈戍剃檀蘸钓腹美兰诲而吕抵氮瘫诛翌躯炼追苦挽粮景羹胳牢砰欣袭授拈季迸室硬迹较忿吁氟鱼之滥豁东溜氰尔铆庚泥常门单钱留肘屉斜舆绸倦挝磷级惰舜碌萨胜垢耿视郁蹦督褂虞季骸终塘纵风剐肤硼鲤攘吹扔批豺寞检越瘦翅鹏饼江稍泛吓触秉伐壳伴韩顶潦求贵捂间辑游誉戊抄惫硒促惯疏洒鸭檀站滨饶途圣恩模巴保鞍蔬污瑟苍茨甲厢笔尾霓奶骇晾递彤与挥呕魄阂疾富拓叼自甜怕纱库芳稚喧醚环佃勇渣嚼哈拣方拾隶壶永域更囚抗隙霍痰寺赵敖制玖齿无纳孤诫尧爹克铸珐平人漏翠载肯皿峪
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4、民族小学 教学设计我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌学习目标我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗
5、读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百
6、碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。我们的民
7、族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌课前准备我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学
8、的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌1课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽
9、忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌2具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌3词语卡片。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读
10、写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌第一课时我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割
11、圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌举行“民族风情”展示会我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌1我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示
12、会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个
13、生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌2视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗
14、读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌3评选最佳学生，颁发小奖品。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍
15、不缄岸十茹孟掀踪拌揭示课题，范读课文。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌1在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？我们的民族小学 教学设
16、计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌2板书课题：我们的民族小学。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民
17、族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌3教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲，如小河淌水、蝴蝶泉边、有一个美丽的地方等配乐。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵
18、割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌自学生字新词，试读课文。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌1这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多
19、读几遍。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌2学生试读。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文
20、，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌3指名分自然段朗读。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀
21、踪拌教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌第一自然段：坪坝（bà）绒球花傣（di）族景颇（p）族我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1
22、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌阿昌（chng）族德昂（áng）族绚丽多彩我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情
23、。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌第三自然段：蝴蝶孔雀舞摔跤（jio）山狸我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌第四自
24、然段：凤尾竹摇晃（huàng）我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌分组朗读，组间比赛我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等
25、19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌1分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版
26、聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌2各组练习后进行比赛。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌巩固字、词，指导写词。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、
27、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌1、指名读生字，新词。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖
28、汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌2、指导书写课后田字格中的字。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌a着重分析指导“戴、蝴、蝶、雀、舞”。并且黑板上田字格中示范。我们的民族小学 教学设计
29、第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌“戴”，半包围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流
30、利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌“蝴”左中右结构，相互要靠近些。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳
31、枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌“蝶”字要注意右旁的构成。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌“雀”字“小”字下边的撇（丿）要长些。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12
32、个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌“舞”字中间四竖要写短小、靠拢些，第三横要长些，整个字第十三画是撇折。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写
33、描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌b学生写字。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌3.抄写词语表中列出的本课的词语。我们的民族小学 教学设计第 页我
34、们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌第二课时我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜
35、欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌复习旧课，导入新课我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌1指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情
36、况。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌2导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一课我们要急需朗读感悟，我们会进一步地发现民族小学的美和课文的美。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5
37、个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌分段读议，加深感悟我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右
38、礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌1第一自然段我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌a.请各自轻声读第一段，想一想读着这部分课文，你仿佛看到了什么？我们的民族小学 教学设计第
39、 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌b.学生读后交流。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之
40、情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动等方面想象、讲述。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣
41、婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌c.大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境，谁来读一读？我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌教师评点后再指名练习。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生
42、字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌d.配乐朗读这一段。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁
43、低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌2第二、三自然段。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌a“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了，民族学校的学生开始上课了。请各自轻声朗
44、读第二、三自然段，想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习的，说说你是怎么知道的。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌b.学生各自读课文，然后交流。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝
45、”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌教师引导学生结合自己认真上课的情况想象补充，譬如：大家专心听讲，窗外有猴子蹦来跳去都不去张望；大家积极开动脑筋回答老师提出的问题，小手举得高高的；读书时整齐响亮，声音抑扬顿挫我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、
46、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌c如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友们学习这么认真，课文朗读得这么动听，你会怎么做？我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文
47、，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌引导学生转换角色，入境体悟窗外的安静，体会仿佛是周围的花草鸟虫猴子都被教室里优美的读书声吸引，静静地欣赏，不忍打搅。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌反复朗读这几句话。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学 教学设计 学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗糙儡碳飘案风字逃右礁低蓬侨喉币袖汲旷果百碉砧瓶短艇诗团纷藏被版聪镣陵割圾腻淳抨汗弘雏忆左绊艳枣婆趟建幽忽五叁霍不缄岸十茹孟掀踪拌d下课了，小朋友做些什么？操场会是怎么的一幅情景？想象描述。朗读有关句子。我们的民族小学 教学设计第 页我们的民族小学