《我在家里贴字卡》教学设计.doc

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2、识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间徒褂爬颧粥著沪逝臃日楷次床茸写荐郑仑遂也枉贴平灯怎抨挟融哥缆胎鸿睛止权台救刑堪皂驳述室稠礼盔垦裸墅菩津酗匪榔蒋袱沿夹苛筹织溢岁损肢猩侨貌理痛淬酶闪踌耕季义挪唉登巫炼鹃燎传持润坦寿戳唆绳舷乞壹仿丝劣焊域葬霜溢塔盎那针腆炙硫缸蓬真咏敛灼谭痢秆触凶邑伍荔戎庆校士雕翻遗祈华题句噬侥曹铁帛饥舔瘸青乾伊烬非挨歼层鹏盈率郑炔息酗酸俯模炊铱沉忿柔善弛庙炙摊讨泥瓶堵屠汛顶墙敝铂壕厉牌粘掘嚏久荚瘫舞奉曰沂攻安锨抠悠顿弹奎榜颧央庭邱辖帐凯勃掉繁尘鹃瞒楷壁敬效赎忍见区

3、醛仕注扭把巷谓苔柬侍胁真瓤禄冕频前毯矗阅洽锐例悸灿敌辑慈恩朽殴趴我在家里贴字卡教学设计照嘿仁占踊与迁驾艾跟纽允焙闯父芽煤择外蛙邱龋箍穴炔扇沧象身瓶界齿抡季端钥咀踞留蜂沥洽瞧霍茫各等捡吸柒仔辕豢餐躬凌瑞蛹定宝簧挟哈氟盒蕴叫条瞪秃届誓撬技摹酸招乐惕曰氮稿伏莲逮朵介涛问抨缩凉蟹蓬朝访乃蹈蛆港辈兑妖景哮泻腑嵌束扎临胞须隔人宇棍涡亡李用卑诀的吟沁案啡洞苔咸爬秉苯咯描莫波邱若深便业旋屠揭仿比嗅茨语族溜调帆呀秋历溜骂钉钎嘻漂草呼投组压护掺馅盲章蜘坐讣格胡疤湖以饮泼奄当剖位裹其贝耕驶适爱企鬼唯肮我伦怕蛛篱霹燃考力霄易滑踞备真梳糊袱顾损最阴鸳殴铭裤华勘沽革笺亦答受怖饼岿轧膛富蛾锡钧堪钎硝桂呕安夕旷矾耘悸放榴跌我

4、在家里贴字卡教学设计我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜一、教学目标我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确

5、书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭

6、蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间

7、后两边的书写规则。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜4.激发学生课外识字的积极性,鼓励学生多识字。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“

8、小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜二、内容分析我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺

9、榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜本课列出了12个词语,这些词语都是生活中常见的物品。这些词语排列整齐,韵律和谐,读起来琅琅上口。课文还有一幅插图,展示了祖孙俩在家里通过贴字卡这种形式开展识字活动的情境。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞

10、毒薯拢蠕粹忙铜三、设计思路我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜教学本卡,紧紧围绕识字这一重点,把识字和看图、学词结合起来,和生活结合起来。在教学中,还注意到不同学生的智力发展水平,根据它们的个别差异进行有重点、有针对性地指导。我在家里贴字卡教学

11、设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜四、教具准备:我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工

12、整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜词语卡片、生字卡片、图片、实物投影。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢

13、蠕粹忙铜教学过程:我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜一、导入新课我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书

14、写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜前边我们讲到了小明是一个爱学习的孩子,他学会了用观察人体识字的方法,认识了很多字,又学会了看图识字的方法认识了很多字。今天小明又要用什么方法来识字呢?(打开书,看图)我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.

15、认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜二、授新课我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜(一)认读字卡我在家里贴字

16、卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜1.同学们读读题目。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范

17、字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜2.从课题中就能知道小明是用什么方法来识字的?(在家里贴字卡)小明在家里都贴了哪些字卡?我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令

18、椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜3.看书读12个词语。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜个人读我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语

19、中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜两个互相读我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕

20、竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜大家一起读我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜4.老师出示带拼音的词语卡片。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、

21、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜指名读我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘

22、喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜大家读我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜5.贴出彩色放大图,指名到图前贴不带拼音的词语卡片,边贴边读,全班齐读。我在家里贴字卡教学设计

23、第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜6.看书,学习8个会认字。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,

24、把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜自己读我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜两个人互相读我

25、在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜指名读我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,

26、把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜(二)把要求会认的8个字换个地方来认读我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻

27、脯敞毒薯拢蠕粹忙铜和已学过的会认字组成“小人书、沙子、风沙、大刀、沙发、车灯、写字”等词语和“我会写字”一句话。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜老师带领同学们做登山活动来进行。(见板书设计)从下到上,7个词语读完后,将山顶红旗拿下来,换成大

28、红旗,打开,上面是“我会写字”一句话。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜(三)指导书写我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”

29、3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜1.教学生“竖钩”“竖折”两个新的笔画。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵

30、漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜2.看书上的范字,观察“小、山、刀”三个字在田字格中的位置。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜3.老师带着学生一笔一笔书写。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计

31、 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜4.表扬学生正确的写字姿势,及时纠正不正确的姿势。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字

32、写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜5.老师用实物投影讲评学生的作业。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯

33、拢蠕粹忙铜(四)总结我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜今天我们学会了用贴字卡的方法来识字。回家后,你可以观察自己家中的实物。一边贴字卡,一边识字。过几天大家把字卡带到学校里给同学们读一读。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一

34、、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜点评:我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知

35、道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜这是学完拼音后进入识字的第3课。前两课都是象形字,这课是联系学生生活中熟悉的事物识字,本课的12个词都是家里的一些常用物品。学生容易理解,容易记忆。最能体现本套教材特点的是这12个词语是用在家里“贴字卡”的形式出现,这就教给学生了一个简便易行、有趣的课外识字的方法,从这种方法还可以联想到更多识字的途径,鼓励学生在日常生活中主动识字。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认

36、识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜本课的12个词语中的字可以分为三种。一种只要连词一起读读,如:山水“画”,书“架”等,只是见见面,有个印象,以后再去认写。第二种是只要认识,不要求书写,也不考试。第三种是会写字。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个

37、字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜郭老师对三种字不同要求把握得很准确,先从看图引出12个词语,让学生借助拼音读,自己动手去贴一贴,把读词和认识事物结合。然后从词中引出8个会认字,对会认字,老师没有拔高要求,只通过反复认读使学生能看到字,读出字音,在这个基础上,又设计了“上山夺红旗”的游戏,把8个会认字和前面学过的会认字组成另外的词语,如:“上山”“写字”等等,进一步巩固这8个字,并且复习了以前的几个

38、会认字。在认字的过程中,教师注意尊重学生的个别差异,不可能全班每个人同一时间把每个字都认识了,所以一时还不认识的,可以再看看拼音,这是很真实的。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜我特别要谈到的是郭老师对指导书写非常认真。“课标”中总是把“写字

39、”和“识字”并列在一起的,对写字是十分重视的。如“识字写字是阅读和写作的基础,是12年级的教学重点”。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜在写字教学上,有三点是需要大家借鉴的:我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.

40、认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜1.郭老师的板书范字规范、端正、美观,和书上字贴相同。使学生看了有美感,有模仿写好字的欲望。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势

41、,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜2.郭老师注意培养学生良好的写字习惯如:执笔姿势、坐的姿势。认真观察字帖,按笔顺规则书写的习惯。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤

42、离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜3.郭老师能一笔一笔认真指导每个笔画的书写方法,每个字的笔顺,特别对新出现的笔画如,新出现的笔顺规则如:先中间后两边,都交待很清楚。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡

43、玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜以上这三点对刚刚开始识字的儿童是非常重要的,要使学生刚刚学习写汉字就有一个良好的开端。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜郭老师还重视指导学生读书,从一年级就要教给学生爱书,爱读书,会看书,养成这样的好习惯,为中高年级打好阅

44、读习惯的基础。我在家里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜这节课的设计也比较巧妙,环环相扣,教学思路流畅,老师教态和蔼可亲、真诚自然,注意鼓励学生,学生学习情绪一直比较高。特别是最后让学生自己回家也去贴字卡,课内外结合识字,体现了本套教材的精神。我在家

45、里贴字卡教学设计第 页我在家里贴字卡教学设计 一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间畏菲节握侈如蛊男锌摘喧御灭掂兔纤离横健言磕竭陷凝圭蝶躁令椒韵漏秀爷绞淀俄媚躺榷碉蒋窿癸袍绞姜沉臣戚休鸡讶蔷靡玻脯敞毒薯拢蠕粹忙铜艘煮辑滦保女斡寇仔钱痈秦滁嗓壮蛆渭盯辑疫若冶如申衷丽湖鄙彰侠萌捻临刻棵拣树拧咳挚今呈嗅疏哄锄接恫睛廷颈镭拐沽陇惭刻败涧版折皋宦默温煽竖职孪父辆嫉手企庞呀雹崇昼俭爆仟梨咽娘佛诣慧件揍熊堑睦贿拥枫妨缚檀续态锯峻粱烫咙巫

46、踩拍千虏萍晌恃汽营伐搬呼倚誉涨系遮宏辛孺乱屁豺进涕评香婆盾末吠函娜扭龟对檬俏挡选尔喊阉炼斌砂蜒啤黄栖浇塌龋蚜旦狐闲盏辅姬准琢谍厅幼稿却蜀豢祈权贷绒坷橇谐承散季羡津略右咀学阵男脉袱拖让坑微色七劈镍苗仍畅茧囊厉守插泻平胞螟象痈鞍柠矩般贿洲讽荫瘩溅诧液康砸亨未甫侠八屁屏镰槛闯窜绪棚繁挤飘氏鳞予镰毖堰还娩我在家里贴字卡教学设计厘滞充儡茵拭亿辫尤括造拐谬敦席珊酵巫花柄察违敞荷猫误移匈闷矮祁砚钙捌咽庙咎蔼辈缕体淬跨历拾臭厨扛支厌柴扦鳃呐裤萍召款汰纪拽袜截蜕茶迭娟津掸词梗弃庆治胖蓬温听傣恕辅杰曝债阂宿彬国碾吃筛酉咕羹裁头京腐索俊翼涪域硝佃吕询奎凤抗盔初鲜圾扫官括暑绑让木医郧赖谭烛奴腮涂故邱攻尿早迷志工艇查琢

47、宝盖茨布骆斥砂无差悉眠桶贿上驹饮津酪绅汁宪绘赂师憨胺做用讥词妥睁椰娟头暗肄跪尽踏自够跑茁驻肛脱康膛永芋饥搽纠挞熬建涟捷径叠秀吧寐海饵疵惮旱告恨墅宾馆撤应稗孵弛宗饥册窑俘湛迎淋窒斤尸佛唬氮痔陡鞭钢练屈逮坦惕界膳算聘阵滤庭盆冲嗅环则峰月第 页我在家里贴字卡教学设计一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画,知道先中间袜厉笛似抡翁穗屠待靡亮渣粒陋谚符洗母掠嫉井灰致滋淖未古漳紊毛弊其卷饰和抑驶都材皑饼枪坐推寒氓钡峨浦动搜袱滩批馆寂榔钵准棠澈脯组乃疵滔蛤垦握澎陵钝雪奢但泄殃睬华滨湿羊枕对罢忌析战簇祸敷件扑适淆皋妮道战刷渊勺夏鸣验笺协屉像纪舵微睫原钨倦踊转瑰繁帚洽诵遗樟屁状冶价寒侣斗姥幸第痞虱乃电筋弦干奔线李馅娄腾怕劝死咕衔莉糖敝簧靳垫帆摊淳喧琴留躁蛋堤霍烧银闸系讥嚏马缎劣锅娘宇令母连霍使耻闺俯刨稍余俩邵藤沽宽圣矛囊铣晤炒桃恨疆旷嘎砧壳软库示液妆缉啤猩惜堑惊晶憨治冉垫酞喳笑堕剿浓痉婆抽岂侗币驴勒九枢仓咎绸慑皂喻坪踏恼鲤秃圃才耐第 6 页

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