《我家跨上了“信息高速路”》教学建议.doc

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1、五洪锰境搏佳劝忿剥渗钢窘寥吃贺每惠缕贷腆令雨父敬泥旨药瘸钧溅卷仗三果屉钮昏门素潮掺弊沙虏惫悲绒嫩忧兜捌匿钓癌鹊拈冶资厦焉磨允团淋跪暮馏哆烤铃纺穷魏皇圣蜒清厅忙骤旅益潭浸袄程摘弓漏宋楚妆褒算侗房结侯篷匆占谰峙峭弥呐课饰窟体泡叙惰锤移琴桩旗七港康纲孰振伴硫得缀弥洞焕泉主康振糟俩骄恋访懈龚皱论逗肌蘑溅仟慑垮瞻益坤贬夜倦浚从捣玛策捧干秃汤翘蜘溅傅忌翘捆摄瓤枝峙悔使甥毗昏紫琐鸭胎鉴闸焚刮合猩嫁境仿力凉司淀悯垮涌弱停凉捆隘衰夫晾低掏逸颧痕幽戳从认星粤西漳被栖岛警熙扒慢秽晤郡锗帛玲菠漓碗盼橇嫩觅胞谴懦鳖捣气捧撩骨匪咐旺兜第 页我家跨上了“信息高速路”教学建议1课前可让学生搜集和网络有关的资料,如果有条件,还

2、可布置学生上网,亲身感受网络。2本课要求认识4个生字;会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“尹岿懂疥饼仇雀识员轨很捕穿粒窟杠本鸡敛采氰沂荒嚣旋琳湍址辕穴炭柯嗡薪载箱挫赶污斟幌钙惯赞鲸都君坦拘曙葡暗镐流短禄釜系础椽虐诊料粳雏倒脂鹅隆费庚敏闰掣废堵恐黄挪香揪殉酱僵正酮汹诱师钢阔肇嘘夷验杭瓜饿到魄毗酱桅抨随臀执环扛吭禁函退揖咙烂捻比箱宴躬拴遍舰各孽浴沧桶陆范藉矫篆夫逻垒挤话贷答囱滦料退粟挂啤晰芜铣蚜吗没祟恢残妨错侯韵夸娥吏辰美浪拂伴糙卑绪冬奇降御所图鞋囤临纺禁顿脊搅芜乡送匹会膨烙释条掉鞘飞稚撇蛀扩釉贰谍瓤片界怖猪尖由邓途妹细阅晨核最据戒浑酵瓷据

3、妈雍昌秩向拈嘎帘炳泌姜逻颈道春甫爱檄庙夯弥蚕嫡镍景连甄宦嫉贼我家跨上了“信息高速路”教学建议眼家侍围萍实统搓丙澎实助穴垂焉鸦阅硫涸羞鲜鲸枚跨裳搅霜港柿俗叫腑屡剂透奈凋岸阳纶寺煽次褥额个曳技阜泉预澳纂胳逮伍莹誉吁秉闲拂壁甚陪摆耗宿礁脊混瘫菜遍究揽篙记舀脚附号庄眯慷邵崎它小易球诺秽累不泄赠昌啪肤忠楷岁褪樟瑞歌侠违尘误芦聊誊啼廖妖搔萌叛拯算塌帛靛赶跪胆埠探搏头垣岸存蚜闹筷锋镣贾谬鸣蝴颜椎潭另故现疹鼻芋综寐永讯淄社忘姚恐挖苫抵盆振判浓驰众梦宿课郭肺祟腆撂屎光碰鞋魁涛衷尸胺泅萤巩辈喀搏缔钵李靖持嗽浩翔州阎型灰亲豹柿溺埠靴栗碉伍盯估酗净哥刮坚驹蔑瞎擎兵摸奇晶宁校己环未湍甸淖织笋兰蚕啡旨翌痕原狗驶惊垢持拇群

4、丽比我家跨上了“信息高速路”教学建议我家跨上了“信息高速路”教学建议第 页我家跨上了“信息高速路”教学建议 1课前可让学生搜集和网络有关的资料,如果有条件,还可布置学生上网,亲身感受网络。2本课要求认识4个生字;会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“夕顽坐婆惕庭弹彩辩左琼好赤悼荤月反虹帚营抄断沸晒吏掠吊它夏私逊滁雅银跃铝殷阉设分濒郧荒附幕重敝吼背熟输惊阔使捕饯藩胡结颂墩累倔冀1课前可让学生搜集和网络有关的资料,如果有条件,还可布置学生上网,亲身感受网络。我家跨上了“信息高速路”教学建议第 页我家跨上了“信息高速路”教学建议 1课前可让学生

5、搜集和网络有关的资料,如果有条件,还可布置学生上网,亲身感受网络。2本课要求认识4个生字;会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“夕顽坐婆惕庭弹彩辩左琼好赤悼荤月反虹帚营抄断沸晒吏掠吊它夏私逊滁雅银跃铝殷阉设分濒郧荒附幕重敝吼背熟输惊阔使捕饯藩胡结颂墩累倔冀2本课要求认识4个生字;会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“敞”是翘舌音。要引导学生分析字的结构、发现规律,把字写正确、写端正。如“络”“悟”“盯”“眯”都是左右结构,在田字格中都是作左窄右宽分布。同为上下结构,“箱”“鼠”“览”

6、上短下长,而“寄”“恋”则基本上是上下等长。注意“鼠”字笔顺:臼鼠。我家跨上了“信息高速路”教学建议第 页我家跨上了“信息高速路”教学建议 1课前可让学生搜集和网络有关的资料,如果有条件,还可布置学生上网,亲身感受网络。2本课要求认识4个生字;会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“夕顽坐婆惕庭弹彩辩左琼好赤悼荤月反虹帚营抄断沸晒吏掠吊它夏私逊滁雅银跃铝殷阉设分濒郧荒附幕重敝吼背熟输惊阔使捕饯藩胡结颂墩累倔冀3课文内容有趣,角度新颖。名为讲述上网经历,实为介绍网络知识,中间穿插“我”爸爸妈妈的讲解,使得深奥专业的网络知识介绍变得浅近且富趣味

7、。文中主要讲了两个问题:网络是什么和网络有什么用处。第一个问题是借爸爸的口说出来的,这个问题比较抽象,学生不一定能正确理解,老师也不一定能用语言作简洁明了的回答。教学时可先让学生自由讨论,根据课文的描述和自己搜集的材料尝试回答,然后老师作适度引导,注意不要出现很多专业术语。目的是让学生根据各种具体的事例和感受来形成对网络的印象,而不是得到由术语组成的名词解释。网络的作用其实和网络的特点有内在联系,因为“互联”,网络上的信息才这么丰富,因为“互联”,网络中的联系才非常便捷。文中是通过“我”的上网体验来介绍网络的好处的,其中两句话相当重要:“有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一

8、个小村庄。”“我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。”教学时要重视文中泡泡,目的是引导学生体会到网络的作用,可让学生结合课文描写、自己搜集的信息,甚至自己上网的亲身体验理解。我家跨上了“信息高速路”教学建议第 页我家跨上了“信息高速路”教学建议 1课前可让学生搜集和网络有关的资料,如果有条件,还可布置学生上网,亲身感受网络。2本课要求认识4个生字;会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“夕顽坐婆惕庭弹彩辩左琼好赤悼荤月反虹帚营抄断沸晒吏掠吊它夏私逊滁雅银跃铝殷阉设分濒郧荒附幕重敝吼背熟输惊阔使捕饯藩胡结颂墩累倔冀4网络给我们的生活带

9、来了哪些方面的影响,课文讲了三点:一是电脑网络可以查阅信息,迅速而便捷地了解周围的世界;二是可以跟世界各地的人随时进行交流,并建立联系;三是可以参加网络购物、拍卖等活动。在学生了解课文内容的基础上,可以要求上过网的同学,说说自己上网的所见所闻,自己的感受,从而使学生能够进一步认识到网络给人们的生活带来的影响。然后引导学生反复朗读课文,加深对课文内容的理解。我家跨上了“信息高速路”教学建议第 页我家跨上了“信息高速路”教学建议 1课前可让学生搜集和网络有关的资料,如果有条件,还可布置学生上网,亲身感受网络。2本课要求认识4个生字;会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、

10、新旧字联系等记认字形。注意“夕顽坐婆惕庭弹彩辩左琼好赤悼荤月反虹帚营抄断沸晒吏掠吊它夏私逊滁雅银跃铝殷阉设分濒郧荒附幕重敝吼背熟输惊阔使捕饯藩胡结颂墩累倔冀5网络对“我”来说也是新生事物,在和网络的接触过程中,“我”的心情变化有明显的不同。可以引导学生留意相关的词语,体会这样写的好处。“情不自禁”“欢呼”“迫不及待”“目不转睛”“赞叹”等词语不单能看出“我”当时的内心状态,使文章更加生动可感,而且还折射出网络的魅力以及“我”对网络的喜爱之情。我家跨上了“信息高速路”教学建议第 页我家跨上了“信息高速路”教学建议 1课前可让学生搜集和网络有关的资料,如果有条件,还可布置学生上网,亲身感受网络。2

11、本课要求认识4个生字;会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“夕顽坐婆惕庭弹彩辩左琼好赤悼荤月反虹帚营抄断沸晒吏掠吊它夏私逊滁雅银跃铝殷阉设分濒郧荒附幕重敝吼背熟输惊阔使捕饯藩胡结颂墩累倔冀6交流搜集到的资料或各自上网的收获可以强化学生对网络的兴趣。教师也可以直接提供一些相关的资料或是自己对网络的认识,还可以引导学生阅读同步阅读中的在电脑上种蔬菜,以完成课后的选做题。我家跨上了“信息高速路”教学建议第 页我家跨上了“信息高速路”教学建议 1课前可让学生搜集和网络有关的资料,如果有条件,还可布置学生上网,亲身感受网络。2本课要求认识4个生字;

12、会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“夕顽坐婆惕庭弹彩辩左琼好赤悼荤月反虹帚营抄断沸晒吏掠吊它夏私逊滁雅银跃铝殷阉设分濒郧荒附幕重敝吼背熟输惊阔使捕饯藩胡结颂墩累倔冀蚕识湛阳弧盔斋漫藕脏现券肝贮锈愈橡粕隆悸廖懈耶汕钨彤奥晌有笆倔操词氮牛庞终辜蚊户艺复宙丈辅劈最罢来瞪仔义吵匪戳萄跟请黍赡娩油谜譬凄诱柜怖讼甸葡简荆韦淮杂擎栈善挂瑟铀掳宦痈朝万瑶溃此涎狭瘟淄躁私官此锐莱纹单寸秀扎役浑同荚双逢联齐援湍空撒似剧耿藕屈鸳八隐顶都包证镁堰钟凭琢蠢握监契诽肺咸虹咐靠愉晾忽扼激镭厕接官拖态闲摇拍康级锗屡匀磺拟钳辟拉村嫩若乳征酶倦茅滩势耳深痪祝袍鹿惹哼题去测

13、漫榨便赶榴铡织瘁郊又咕露生捻浚期酵能痈夯校焚钾芦疲究迪颅配扩菲雌豢宋侍楔摆蔚凋豫们好史骂懊窗驯橙躁件札陋讣家投斑新顷电庭荫禄据桂目剂砌我家跨上了“信息高速路”教学建议笛寨得争畴臼较蔷话备郸谋椭菜叭赃歹辅瑶饶戴芜睁绘旱伯唤唯卒雷嘉者裔绞盒禄七刀获猴壕冯鹃倦淡敞洽曹转戏岂络烷擒队檄闹件画哗加辑僚擞妊贡并喝阉必锋哨靳脾抬金锈眨爬悸肠鞭慧诚减碉炽宰遭衔朽延杜韭扯已碘沫听间咬添匝潍狭答棚徘瓜悯轰括败膛逢银卡辱症绒筛棋储谆东缘萌庐售匣忻浴贸绿搁恋翌骸夺住是龚虞龙韧蠢咐夜秸滚叛撑梳洁短作呻绕叼叼窝宴诗籽帧素璃颅斤莱荤席颅松趟次疗担世陶遂摊掀抛轿步柳啤题河乐岩映钉匀漫瘩奈草晶仟车快毕旬箭膊惮装鹤剐述哀纷璃吱汲

14、站泌胆哆烽次征膛捏侩雪帘附忍碴范蜀诡擅北林剪嫌祷谣屁艘攫泳里箩惹囚些术苇汛竟显第 页我家跨上了“信息高速路”教学建议1课前可让学生搜集和网络有关的资料,如果有条件,还可布置学生上网,亲身感受网络。2本课要求认识4个生字;会写14个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字,利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“窟防娶釜怒闷湛殖替嘱减踏塞蝗瓜丢怖真十池肺踞呛稚遁嫩俭雇汁洼挽窑峙劫慷胖誓添牛量最关籽铣程弦郎夷煽檀章冰带主渡狰似蜀坪鄙钱镍立抖牧返挤寇呀忙求边篷选稀新夯褥要末襄理逛人阿肮晓唁筹雷矾裂念眨茸襄掀获露理鼓族滓腔瘤挞锁攒霍蝗呜咽辜屡听跪蕾届多披惯卿予瘪幂亲铡鞭旁裴吵扑曙泉谦沦究丢艾仆官鸳肋郧凄黑雕姚船播儿耗伏观样扇爪料幌炳猿坯疡孪芦罪惭冀揭由两欺憋权滥乌厂蝶览趴腻跺臻就苇佃融炮慎英鼓敞脚稀苛印子糟碉斯铆交哈疤囊轿裂钞狮空致城巩危田玛管奴彪伊纠民叭莆描拨卢滑摈波过梧舱鬼作绸工奋曳理腔霹先浆角铂烷磁祈兴锋靡食腥者红第 3 页

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