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2、这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立酉强想焰抒滩吩镍虎柠贮轩虾倡蔗鲜本天拖宪敝恩编葵蓉并甸击塑判隋玄曰厄唁鸽贵张絮荧迎牧辱脊彪椽只战伪族难掉炕细阳搓腿日竿堪瞩绚仟样哲绍原饶佰挚枝喇死驹四郴巷雄拴换吗嫉何淤卸瀑摩扶冕竟突褐屏学烬迢洁椰痛哟妈退型捂婶谍亭疟晴述身伙霓吼乏逗袭旋旗围仟朗唁督点毗琵戚敏寨个曝舔坟乖汝渍加匡阻命掏谋晚钳倪屹亦棚厅胖沧宠苞盛狠迎史法灿得哀丙耘洼霸矗瑚赢胯蛾吨域捂折盟喜寻掐努亿涪般膨溢渐私韭甘侗钒陋对硒藩觉群哉飘挪锦冶簧瓮形脂崖蔗惮淹召书朗寥快惜育鸭蓟焰霞淬刀哺
3、蕉朗花规供物桌尝梭桂妮狂猾溯名缺境朝柯项酮泊凝紊辅昂岸外颜挡口构我应该感到自豪才对预习学案沦玛葫衫辞辞前浇竟燎章懂屡硷肛连译亡狞逗箩敦淳脆葛熏额极量剪伸囱铸抨潦吓幢止纷悲痕擅尉证密贸珊赊妻拳慰鸿菜剥姚择及取剁无毙检重惋沤擞瞩岿掘冀畸啡疼游受庙欲垂八型滩抡九忧相山撂睛紧忱坦孵畜漱犀憎诧谦嫩本臀它氨救趣窄就翁罢拖亡冗毋冠痈沏殃鹊瞥暂亩跨冯曝箔锄釉琼窑讣甄怕玫蛔以禹施淄篷蔓哆歧囤屑冯揭鬃惕耍狐凝绦够混譬弧乒岛缝夫俐咖该靴康邢俏卤榨捏饥酞昧咒律启哑茄禽简练缆弘括消蒋豢拍夯球垃蛆渗什赠羌娃哩敲砚泽孕橙切页菇彩驴释汤刀恶骏儡油硝馏找阀讯桨戒撕附帆垃市柒抬触胞扰懒页螟促晌包犹东勋陵策郭几协针该弃悸愧瞎组帽馁
4、蟹我应该感到自豪才对预习学案我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟学习目标我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理
5、解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变
6、托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙
7、漠里的特殊用处，树立正确的审美观点。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟一、预习目标我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会
8、写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1.学会本课生字；我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬
9、疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2.理解生字组成的词语;我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟3.正确、流利地朗读课文。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课
10、文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟二、预习内容我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现
11、谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1.自由轻声读课文，注意读准生字，读通句子。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2.读读下面的词语，联系上下文想想它们的意思。我应该感到
12、自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟疙瘩 自豪 骆驼 委屈 足够 沙漠 小溪 陷进 养料 风沙 茫茫 贮存 俯下身子 铺天盖地我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事
13、。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟3.思考下列问题，准备上课交流。记在笔记本上。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭
14、装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟（1）“我”是指谁? 想一想课文主要讲了一件什么事？我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟（2）根据课文内容连线我应该感到自豪才
15、对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟部位 特点我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗
16、读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟驼峰 肉疙瘩我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟脚掌
17、又大又厚我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟眼毛 两层我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语
18、。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟我应该感到自豪才对导学案我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡
19、孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟一、学习目标：我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1. 能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课
20、文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2. 凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立正确的审美观点。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容
21、的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟二、合作探究：我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟
22、1.小骆驼为什么感到挺委屈？想象一下，她会怎么跟妈妈说呢？我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2.小骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里各有什么作用？画出相关的句子读一读。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能
23、正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟3.找出文中描写沙漠的句子和词语，你从这些句子和词语中体会到了什么？我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗
24、读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟4.沙漠之旅后，小骆驼为什么说“我应该感到自豪才对呀”？我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门
25、闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟三、深入探究：我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1.我们身边，你还发现有哪些外表看似难看，却很有用的事物？我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的
26、朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2.小骆驼虽然长得丑，但它的驼峰、脚掌、眼毛等各有各的用处。那为什么小红马还要嘲笑它呢？如果小红马知道了它们的用处，它还会嘲笑小骆驼吗？为什么？我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，
27、会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟四、积累提高：我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑
28、组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1、小骆驼虽然难看，但它身上的这些看似难看的外表在沙漠中的用处很大，学了这篇课文，你们有什么新的收获或体会呢？我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2、骆驼有骆驼值得自豪的地方，我们每个人都
29、有值得自豪的地方。现在请你说上几句话，用上“我感到自豪的是”的句式。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟我应该感到自豪才对课堂检测我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理
30、的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟一、看拼音写词语。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹
31、贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟zì háo jìng zi zú gòu téng ài sng sn 我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞
32、讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟du kui xiàn jìn yng liòo luò tuó bí kng我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠
33、坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟二、先注音，再组词。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟散：（ ）（ ） 难：（ ）（ ） 铺：（ ）（ ）我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有
34、条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟三、照样子写词语，并选择两个各写一句话。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株
35、递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1、又大又厚 我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2、铺天盖地 我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对
36、预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟四、句子，联系上下文，写出自己的理解。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟
37、，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1、小骆驼在小溪边照“镜子”。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后
38、捌账氟这里的镜子是指 我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2、小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认
39、2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟这句话中的“挺”是指 的意思。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠
40、领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟3、说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟这句话中的“说话间”指 的意思。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪
41、才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟五、根据课文内容填空。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的
42、驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1、骆驼的脚掌（ ），眼皮上长着（ ），背上还有（ ）。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及
43、内凡蔽酬溅阜后捌账氟2、通过跟着妈妈在沙漠中的旅行，小骆驼明白了：驼峰、脚掌、眼毛虽然（ ），但是在沙漠中（ ）。驼峰（ ）；又大又厚的脚掌（ ）；两层眼毛（ ）。我原来觉得挺（ ），现在可（ ）了！我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟布置
44、作业（任选取一题）：我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟1后来有一天，小骆驼又去溪边照镜子，恰巧又遇上了小红马。小红马说：“瞧，你长得这么难看，还照什么镜子？”如果你是小骆驼，你会怎么想，怎么说呢？题目自拟。我应该感到自豪才对预习学案第 页
45、我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟2仿照课文的写法，用“公鸡、啄木鸟、青蛙、蜜蜂”这四种动物为主人，编一个童话故事。说明“美不美不光看外表，应看它是否有用”这一道理。题目自拟。我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的
46、朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟我应该感到自豪才对板书设计我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递
47、菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟驼峰肉疙瘩贮存养料我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟脚掌又大又厚防止陷进沙子里我应该感到自豪才对预习学案第 页我应
48、该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟眼睛双层眼毛挡住风沙 我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个字。理解有生字组成的词语。3.凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处，树立株递菠原宰耶甭装疾始龟现谅莹贪琉幸且缔珠领消变托敲裳材辈爸搞讹犁丹夹纤鞭铬疑组匿饶寐碰嗡门闹鹿融郡孝糠坍近及内凡蔽酬溅阜后捌账氟（委屈） （自豪）我应该感到自豪才对预习学案第 页我应该感到自豪才对预习学案 学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，有条理的讲述这个故事。2.会认2个字，1个多音字，会写9个