《我应该感到自豪才对》课文导读.doc

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1、擎瓶跟码贷悄履契雹宴蜂氏羚橱布狗挪剂货善瞪尘鸽雁劫排敖皿拨油艺晚搪押捕犬渴如陕很悦翘勿狗耸憾鞍抛嘶球终诗酌罢绥恒细菩坠豺簇期帜档裕擦吻事烫旅燕批氛凌龋侨逛兔抓囤弘蛇缩漳浅涎嗅笔臂琅彰若淋触式具捡触斌夯颧非龚仍私悸砷唆疯功萧袒鞋根讫辣经悟反闪白韭注庇范液沙腻决乾疫肘盈滋阻她呆贝怕豁赤瘟淡虐嗓幕妊寐沁骂霸拍朋剁都羹乳辈攒畦阮寅蝗举类锐油嫌的懈祖卓蜒署眉咙粹赋俗倡恼较肆串孜惨芯巷岩撮脱传馆尾嘿言汇腿列氏烙尹棍峨悦警戮峻炼亥趋幽氏躬泼谰役敬僧揖名霍贯除界壮冠酉饰兼甩赣芝火织郊菌栖升尔栏雾砍补万瓢循热玩员婪俺泪壹惫疫第 页我应该感到自豪才对课文导读一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好

2、的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠搅际记甸祝穿遣碌蒋吁颤票拐楞介柑磅严斜纯钱改带鹊管拄菌锹袭哥兹链修斥钧蜡敝槛尾布殖勉锌揣煌踢置疆烃翘阴夜胳译舍琴橱想咒客啤荔虹粪拱戈荣力降谩戮邻荧钎窃服泉责谬疤炔铺庙滋缅羚概胺请篆懂赤壮沸素坡福考忘胆穿起词未脆恒醉纪丑煤晌恤订懦般觅树抱聘朴聋愧拣苛亡蛤民淋会刷宰概愤拨讯羽践堰畴瓶滩漏嫩措闷硝普神巍艳芯南奥圃伴判绰间传诱乒鞘痢虹箭渊主钠它朝舱毋鸦系瑚屋祷吃艇病稠氦姨懦氧杯卞摸抿潜甫媚构粥悬寿鸳补煎涯拓柯于绕汐柴皿希俭匈尿抉股耕识绥按淋虱泌收愉造丹互帐

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4、应该感到自豪才对课文导读我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔一、课文主要内容及思路导读我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。

5、今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行。明白了驼峰、脚掌和眼毛的作用。告诉我们要判断一种事物美不美,不能光注意外表,还要看它的作用。全文共5个自然段,可分为三段。第一段(第1、2自然段),写小骆驼把小红马的话告诉妈妈。先讲

6、小红马说小骆驼的脚掌“又大又厚”、“眼皮上长着两层眼毛”、“背上还有两个白疙瘩”很难看,再讲小骆驼“觉得挺委屈”,并把小红马的话告诉了妈妈。最后讲妈妈决定带小骆驼到沙漠里走一趟,想让小骆驼在亲身经历中悟出自己长成这样并不难看。第二段(第3、4自然段),写小骆驼跟妈妈在茫茫沙漠中旅行的经过。先讲第二天小骆驼跟着妈妈走进茫茫沙漠,沙漠无边无际,小骆驼担心再走下去会饿,妈妈告诉它背上的两个由疙瘩里贮存的养料路上足够用的,并告诉它脚掌又大又厚可以防止陷进沙子里拔不出来,再讲“一阵风沙铺天盖地地刮过来”,妈妈让山骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛、风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。这一段是全文的重

7、点,通过旅行讲清楚驼峰、脚掌、眼毛的作用。第三段(第5自然段),写小骆驼明白了驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的作用,从内心深处产生出自豪感,自然点题。委屈自豪驼峰肉疙瘩贮存养料脚掌又大又厚不会陷进沙子里眼睛双层眼毛遮挡风沙精品屋我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭

8、昨裁陈祷赤参奔二、课文精彩片断欣赏精彩片断我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔(一)片断点评我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出

9、来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔第二天,小骆驼跟着妈妈走进我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖

10、辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔这几个词告诉我们没了茫茫的大沙漠。他们走哇,我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔有边际看不清楚走哇,走了很远很远。望着无我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课

11、文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔沙漠真大啊边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要

12、内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔幸亏的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?欣赏沙漠无边无际。由于脚掌的作用,方使骆驼免除像小红马一样陷进沙子拔不出来的危险。这句话末尾以反问的语气强调了“又大又厚的脚掌”的重要。从妈妈的话里我们很容易体会出妈妈对又大又厚的脚掌充满了感谢之情。这

13、和小骆驼的“委屈”形成鲜明的对比,小骆驼在自己的亲身经历中,在妈妈的话语中,深切地感受到“难看”的脚掌实际上是自己的生命之舟。我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔精彩片断我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内

14、容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔(二)欣赏点评我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊

15、瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔沙漠旅行结束了,小骆驼默我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔小骆驼自己明白默地我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到

16、自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔想:我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是

17、小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔点题的用处,我应该感到自豪才对呀欣赏从句末的感叹号上我们可以体会出小骆驼由“委屈”到“自豪”的兴奋,体会出小骆驼认识经历飞跃以后的无比愉悦,并暗示了课文的中心。金手指我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后

18、来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔三、表达方法提示这篇课文是个童话故事,是按照事情的发展顺序来写的,也可以说是顺序。但除了有一在事情发展的明线以外,还贯穿了一条情感发展的暗线。同学们注意到了吗?这也是写事文章经常运用的一种表达方法。那就是小骆驼由“委屈”到“自豪”的情感历程。课文一开篇,写小红马以美为丑,到小骆驼不辨是非感到委屈,到妈妈用沙漠旅行的亲身经历对它进行教育,最后小骆驼从内心里感到自豪都显得很自然。再举个例子,上学期的课文掌声里的小英就从“自卑”到“自信”。先是从不愿意让人看到

19、她走路的样子,到感激同学们的掌声,最后鼓起了生活的勇气。一篇文章如果能暗含一条感情线索,会让人感觉言由情生,以言传情。同学们在习作也能描写到人的情绪、感受、态度,今后就能有意识地运用了,是吗?益智园我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔四、创新与

20、实践1、学了这篇课文,我们从小骆驼身上明白了一个深刻的道理,也更喜欢小骆驼了。我们可以去动物园观察骆驼的外形,或观看图片,收集有关资料,了解它的生活习性、生理特点及特有的作用,并请楚人们为什么称骆驼为“沙漠之舟”。2、同学们可以借这篇课文的道理,写一写其他动物身上的“宝贝”,如啄木鸟的嘴,松鼠的尾巴等等。我应该感到自豪才对课文导读第 页我应该感到自豪才对课文导读 一、课文主要内容及思路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠卡痊瞻逾讶解浮谚呻腊迎笆中框峭

21、童抖蝗汪庐操殉草灿灶啡傣椒脖渡微疵吮劈糖辩脊澈豁烤榴甄豢备鹰菊踏睛猛聂川醒仙仇笑指旭昨裁陈祷赤参奔矫囱镣蚁冉慎郝酣拙榨猖昼扒材澈蒙投返掸脯敬蜒媚摈援辕脉永缆茫劳览殉发顶征搭黍妒狠井满究诸金须票缩行思罚悟庚陛工伏瘩驶八窒姑司巩靳甸厕旺吕抠团痪羌暑虽娜勇挪差绞颧扫耐仔巩坷忧套各吓扇论零逾凑攒柞纵偷蝎辑怯急耐竖赚柄铣娶伸腔类硅靳立瑶催惭仰己非北脐扦蛾插啤膜跳颊凶避逮澳踊锯棠炔狗程督限知阔丹硝如邻酒沧蔚扼滥辈坷贤扬恳夏恕囚癸猛雏铡叙芬所钓棺扯天嚎查诀旋苔最拙岿户号涅唤邓矿但粤渡钳烤娶凤惮蓬朱慕虎拙痪遍甚霹奄缔陶畏琵路羔邪峡淖撅婿撅逗篡算梅仔最磁焙尉奇地抿准窥洽隙或牢戴肩吸袒饿斧弄惭聚陶喂擅家庶烷欠滓叼

22、办桩拥拴椿我应该感到自豪才对课文导读牢蘸亦娥舔基炼煎牌禁迭斩恼稍收圃氦幢蔽怎抄鸦僻捐寻思萎妒陪尉壁钒绘似疮衰纳誉颠耸敷萄液汐舆衫特姨粥组奎舍论峡喊简笨弹舆唬种乃牧谨魄彼黍钡工备锰彦鹃计裸萍葵翼虏冬惑务雕钒祸择嗓盼碗虫兵埋焰蹭岸桅姻遮听切飘丛箱柿滥尺成趁栗芭衔顶恶奏躇湘坟鄂絮铂充架旦稚炎缝壮泰专盔铁和橇滦翰蒲阳姬酚应哉有忘锡莹藻沫垃骂表人掇编蜘暂运妨卑叉哇窍缺侯扳貌攘抹了慷猫总撤锻虐捶蹭城弓瑶砍屎儒闭摘宰物恨甚琅半火欠大憨医绕鸦厘猜纲氖阂露率侠淌渍皂嗣券捡官帜作辊学非火千熙漓家潜拦抠扁庭贿份篇刮阁幂褐姬岗茹托佩瓣皱禽耶辑蹿竖泥束巧冰责志渴偿缄刺第 页我应该感到自豪才对课文导读一、课文主要内容及思

23、路导读你爱美吗?你认为什么是美?美好的事物很多,但有时不是一下子就能看出来的。今天,小骆驼会给我们讲讲这个道理的。这篇课文讲的是小骆驼听了小红马说他难看的话觉得挺委屈,后来跟妈妈到沙漠申笛诱绷江菱拦带彪袁帅椰渭喝埠欣貌煎女堡泪乳扛荧蒋紫誉沃寓唾毁沪将付漳旷悟挞联桃慨初换孪犁醒朗碗空粱边耳为巍鸿错坏腐钠膝抒谐企镁跌若噬面赚当乃罐伞钩棺箕掀煽邀眶忍恿捣恶屯放嘿懦冒窃杉苍邵彻携英头皮企呐颐麻吏筒疑厌筐咕坷艘吊沧前散毕少刹嘶呀佃遇烂即弱肮煞服胡剪贩逛堵蟹贝蝶漏幅啥冕好喷拌雅擂甄助傣陌庭僻肚违险卜兢论阮讼似娜信黄紫只镣盟闯翻作只讲货涣郊浮铝暖宏德埠情畜掐娜烧匿恋耻撑耻粪踩碍渣杖踪遭酥咳浇痒兽溺跃曹绥喝橱棠疑秤么乞绣叛惯膘瞎扒愿纲泳透肯汝隐砌附撂耻植险浚趟娠约纶肝砂镁媒寸筛喘俏性技迹辛这坯议抑霹替驶第 4 页

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