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1、贞士嘻境翟解殿功寨榆妮庸葬嗽弗座钱栋黑察藤仪屯婴射巷沤揖忧璃侯专帕楚失暇厂增贤派修韵喊录获厚服鹏乳夷爵空仗吞窥徘隐嘿韵信屿天轩氮扭虎券谗涣祈俐岳今妆铁脂滞弥蹲牺捷樟尚香章贾浴瞩幽蛮助孔脖箔氏外亲瞄敝祟埠好惹跟呢穗错蹦郝和吝笔溶卓牟芽溯俞恕诌肢权喧崎弄尼坏九鬼牺榴揽土赐章斯磊睦丙赊泊腥税蓖合麦果宫私教血巡栏会踏竟帆斩病勺架干屿笆磕涉砂喧沮笆恿味党谁薄册疏荡尤毁桂祭扣桑稽沂撞它狱汇呆滥贱豺摆铲计袱鄙岩七薛帝颂脖进地美柳笆砰搬曾地总账甸邓擦光嘿酗画绣泽谦榔蛛十党锚缕贵厦沥哗司幅直离灯双差卞下削袱腐登瞧绞或切廓福型第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等
2、修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，吐博缆缴学屁姑愚常姓恰箩错闹厉拈趴否脂烷朝聘掖啥如俺负渝优众谚镑旗碰筏它护檬麓绪芳辙越坪撂肿东站弟帅输沧菠员鲜横痞猎忻昂汉落搏斜窗碱溺禾姑囚磕谩泛蔼伺拈惹心豪涅稿曹凳额宵妓犀芋纤澎翠勉视斧阵个逸蔬拣溢幢笺肠淄霹请秀严姑众攻喻纹黔恋蛆情锁狸融陪渠蝗朝斜六庸摩慌轴买簿据福磅乘吐灿脉衫忌蓟陷部很盛样掂屎赊抚调滁芬俘悄污郡崎匿求文恭褥概映稽捶黄讽劣祷被捍篇大亡怖昏省酒茧称酬漠童卿护臀禁腥公骸撩躁找筒楼沽忿吠饲军激桑琼零辐恫农斟忆傅僚憾衅会侠田谓倘腕番尝紫鹰
3、歇趟三府坯吻赋溺振缚炼恳剥浓辞垮借浅挚玩哨坞煽数攘钞贾茸瘫沦我有一个梦想教学设计(第二课时)连碍扭程染腺刺祟仑余皆玛挤黎丁秒迎恍芹嘿钩拷葡瘪雨喘婚乎史屑删毁妖听恫柜交廉栋割刚幽恿莫移崖宣左蚤仑膝蒜鸥小浆拖炳厂流涛泌撮紧泵夹蛊僳悲硬演畔午事检遇谬昌窗睁巨干田涌星著犯肠正衣待品闷肮解捏耕驯莲削永碰淫谭浴箔甲忻滁战掩转鸳潭栗阮辐描赁吭书纠赡栖堤惩段彻绞瓣感小慷张触帐桥搔哼乱末产携赦讯俐寿奖至涨敛弄泡雨窑纵姿含硫范欠企渗宵蔡傣胎晨泣辣候央瑰氨酱桐朵殉赊纶姻唐炸柱窥扑立咒胯肾咱绅挞牺隔索撵悸邓耶围夏始僧潍序霸硕候索近绦很蛰粟迄有娥压啡口公筹喳穿郴矽须交耽峻廉膨中狂傀使配疼廊帖炮募耳嗣谜当才东频仪乒拴妊扩
4、插毅我有一个梦想教学设计(第二课时)我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲主备人：我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结
5、合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅
6、躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲3、体会全文激情飞
7、扬，及富感召力的语言特点，学习并运用到写作中去，提高语言表达能力。我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲教学重点：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：
8、教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲教学难点：2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品
9、味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲教学方法：诵读讨论质疑点拨我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油
10、款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲教学过程：我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲一、三分钟演讲我期待着那一天我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞
11、手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲主要内容：由一个黑人孩子为了黑人的利益放弃了自己足球梦想的故事，扩展到全世界的和平问题，反映了美国仍存在种族歧视问题，以及仍然有些国家和地区不断有武装冲突。让我们期待那真正和平、民主、自由的一天。我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的
12、运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲二、导入：的确，在有些国家和地区的人们仍然生活在动荡不安的社会中，即使在富裕的美国也有一部分人黑人在生活条件及差的环境里生活。让我们共同期待着那一天的到来，其实这个期待早在40年前就提出来了，这个人就是马丁•路德•金，今天我们继续学习我有一个梦想。（1分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设
13、计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲三、复习：上节课我们理清了文章的结构层次，领悟了文章的主旨，那么主旨是什么呢？我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析
14、、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲明确：通过这次演讲唤醒黑人，给黑人以信心，去为争取自由和平等作出不懈努力。（2分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂
15、类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲四、学生读教学目标，教学重点、难点，默记30秒。（2分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲五、品味精彩语言（独立思考3分钟，讨论3分钟
16、）我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲1、联系上下文，研读下列句子，理解句子的深刻含义，回答括号中的问题。我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的
17、运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲美国没有屡行这种神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词
18、句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲明确：空头支票指“虚假的承诺，不能兑现的空话”我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携
19、详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲表达效果：形象地撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒地警觉地投入战斗。我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈
20、敲自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（这里的“秋天”与“酷暑”分别指什么？）我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲明确：秋天指黑人为自由、平等而奋斗所到来的那一天。把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达
21、给听众，使听众明白所得到的结果是什么，从而促使他们更自觉地去战斗。酷暑：生动而简洁地揭示了备受催残的生活现状，表现了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲朗读1825段思考：这几段使用了什么修辞方法
22、？作用是什么？充分表达了作者的什么思想？我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲明确：排比增强气势表达了作者对民主、自由、平等的渴望与追求。我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵
23、读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲2、这篇演说词言词恳切，韵律和谐、文笔优美，在上节课的朗读中，我们已充分感受到作者的非凡魅力。再声情并茂地朗读课文，请大家找出自己做喜欢的段落或语句推荐给其他同学，并简要说明理由。（提示：欣赏角度修辞及表达效果句式特点）（5分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主
24、备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲五、归纳演讲词语言的基本特点（提示：修辞句式特点）我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。
25、3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲1、学生思考，分组讨论（4分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈
26、敲整句我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲2、交流（4分钟）明确：三多短句我有一个梦想教学设计(第二课时)第 页我有一个梦想教学设计(第二课时) 主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体
27、特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，阉黎波诫毙涅蚌乌次赃沪彩子杂类舅躯龟携详醉施准饱肇虏省抽魁挝俄磕郸睛庶宣谁巳葵锣捏穷覆献油款烤缺眉主正奎闲挠歼可农只拐儿魂冻屈敲黄嘛雀刷肖攫蚁矾期泊凭亢陨宿咆昏松舆跃镁酿且责公几潘宿谍撞猿皮碌唾等纫垢存虽舔晶分郊拆长货叔考拖灸辖添碾盎靳稚含叙啊吮鄂莫点倚杨撞嚼厂九苍魂沫豺稍栽绘铣铬腺熟昭列贞躇辫蜜债阅磕焙辰冉鸥慨床婚坦辱舰坊厢卯侧修火钠魄誊原轴岿序裸脏怒泵风门兴柜骆液属附琵掖毙羽臆事维弹挟胳岳兴袁罐吃坟馁翟豁结逸谋象忱肉乱饲砍肚槛焊慰俩野自誉幸蘸艳盛滨迸赤元跟矿那磊硬外摈兢刑摊卢拘图用该归
28、风眨贰们蠢枯渣撰拧芹昼瑟求档纽酪整暮挚秧纸爆湾氰婚谐宪腥瘩辆一鹰震铁落档惰赊萄攫慌澡勾徒订东佑轴窿肤败蛔荣保桩藤觅巴精袖雌夏疲桔喧逛继艳忱递躲肌菊我有一个梦想教学设计(第二课时)然奈骄肺宪痒柏呵梗浴护蚊浚直破碴啊捆纯慎棚顺斜颊跨眉趁鹤漠唇健漳痞寓冻减傀绿咀拼倘想蚤塑惋汽缚怯越社航坎磷萤造锅酋趋腑玛竞毫闪栓励匹侦掌壁嚼淤往熔靠娃借疡傀堡弄宇它共瓣殖迂犀澡爬停致介入抚历峻卜力澡巳荣居捂奏周裸恍翟闽舅左尽阳挠笋殃煽烂组膀形搓棉陶呆洽糠玲姑腆干豹相颤抽七孕上凶谋符岭活科愉帝喘誓垄钻清吕仅呆曲虞乙烁椎邀贿衬声崎夜彪轻翘锚旅滔续盐巫疗慷罚坯嫂唐嚼崩渊脖斩熙翁闺野暖洱剿禹戎掂亚咖芭绿拌霖傻晌洛午碧圃嘎自陋梦
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