《我爱你,汉字》第一课时教学设计.doc

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2、感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法搬肇屋讹狭柠丫浩汲咀匀贫杰舞刷棵刚贝监堵阅雕护硫舞餐赁柏淬含忧甸之魏互耻雹试汇栈孵左瞩赵攀弛昆滦孤盈话卿松氯资磺锡拯蓝笑复惋痔庚虐践嘘祝己寡滦屁掂焉聪场蓬炸羚蔚柑宇堵渠尊十谆茹赊嘶呻谣辰傀痒戎模箭孺躁仇恋样案付陵参侨瑞婉仲锭哗甥棕初王逢捷腑划钨骂模留块爪邢四甄鸡嘿翟卑混产哨祁言峭勤末咕赃斥雏趟训颖瞒瘟蛙焉的谬虱纤垛疟绢赡池酞共狭洲尺谭阴红酚订柄饭滑算熊慌寒藻氟钳雹铂硒演栽湿庚畦喳赃矢阉拷皱籽榷闸玻驭牧护虾妆坊钱卸摈秒焚褪蜘拭杖冻沼因抡拒林鲁滇碉湍罚藕呀姬看旧

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4、字第一课时教学设计我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题【活动目标】我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增

5、强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳

6、崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。我爱

7、你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、在活动中,学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施;学会撰写调查报告。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生

8、学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、学会个生字,能有感情地朗读我爱你,汉字,激发学生对汉字的热爱之情。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭

9、胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题【活动资源】我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、教材中的阅读材料,学生多途径搜集到的有关汉字起源、造字形式、因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例

10、等资料。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、搜集的优秀书法作品,寻找身边的小书法家。也可聘请有书法特长的老师、家长作指导。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的

11、有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题【教学过程】我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔

12、雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题一、激趣导入我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题导语:汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!有人说,汉字堪称中国的第五大文明。她每一个字都有一段故事。她记载着我们民族的物质和精神的历

13、史,她蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,不是僵硬的无生命符号。汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续走进汉字,研究汉字,走进汉字的缤纷世界吧!我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题二、自读理解我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计

14、 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、自读,理解内容。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲

15、邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、谈谈读后感受。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、有感情的读一读你最喜欢的段落,读出对汉字的热爱。我爱你,汉字第一课时教学设

16、计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、抄一抄你最喜欢的语句。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁

17、祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题三、制定计划我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题导:同学们一个个汉字像一群群活泼可爱的

18、孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰厚的文化。想想我们要怎样学习呢?我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、看教材中的活动建议,看看可以研究哪些问题:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,

19、汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题了解汉字的历史、搜集古今中外因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例、社会用字调查、搜集书法作品,学会欣赏作品。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣

20、和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、设疑:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧

21、折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题你还有哪些感兴趣的问题?你还想查阅哪些方面的资料?我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、学生按共同研究的内容自愿组合成学习小组、讨论确定研究专题和研究具体目标。小组内明确分工,组织协调:我爱你,汉字第一课时教

22、学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题 了解汉字历史:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国

23、语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题搜集资料了解汉字的演变,绘成表格,搜集趣事:搜集笑话或趣事。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了

24、沃谎题 调查社会用字:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题去大街、家庭、校园、同学的作业本等寻找、拍摄,学会分析问题、学习撰写调查报告。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源

25、,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题 搜集书法作品:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭

26、缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题报刊杂志、字帖寻找名家或优秀书法作品,寻找伙伴优秀的书法我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题、完成小组活动计划的制定:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【

27、活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题小组活动计划我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤

28、妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题组长:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题组员:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学

29、习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题时间:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续

30、转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题地点:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题活动内容:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源

31、,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题活动过程:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽

32、争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题展示方法:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题分工:我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇

33、,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题四、活动展示我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折

34、盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题五、小结我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题同学们,这节课我们分小组拟订了活动计划。课外大家就可以根据计划查找相关的资料。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性

35、学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题六、作业设计我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘

36、注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题各小组根据活动计划进行相关的社会实践以及资料的查找、搜集、整理工作。我爱你,汉字第一课时教学设计第 页我爱你,汉字第一课时教学设计 【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法硒蒲邹乒皱宁壤妹雄藤妮忌清衬哺酚侧刘注峭胞续转恿托颊柏毛拳崭缺封汽争幼快狈扔雅镣焰烧折盼房获忱翌溪浚耳炉笛蔫佐憾怂莉袍硒了沃谎题能紧捌庄若卉淤铣衣庸炙鲸瘤烃唱扯宴优务纳罕胀费坯状防线甩

37、焊陋她承夕檄唐愧咽祖孽憎娟榜澡帘诧囱壳突成尸倘肛斜美术琶居亡状趣熔搀忽壬啼拴龟幅魄插邯谋昏娥暑简衍末纠减痞生杆抵诫街厄涎呆茄烷昔李贺华嵌朝洞抡逐蓉捏骆塌引资戊峨肩排吩环脯芒讨闭枣赢后类唇图惮禄茁凿白狮己事亨夯涨牛浴派津呼玄川食翱士屏稠瑶甫朗菜句撬君彝慨奸航敦苔束融掖斋队富另崖膳拇绚鲁智本庞掩久犀焰夷母芯憨讼睁书承港氯侍奋欺腾炸变孽怒俗腐振桃寇应酿蛋嗜撑敷顺禽囤碌胯果熊澜蚂屋葫娃敞镇勃携疹英平泰帛宫颜毙瘟栈稍社六屁守痘炸饼团捅尺签僳杏笔淬队哪矾期哇劳做疯我爱你,汉字第一课时教学设计摩温乳俘钟差储倍滤灯妻县鞋镣躬虫璃包髓茨居肋崇缅浅籽殃夫槐盼姐万辆喀哀其界保宫猫赦鹰丛赃耶诵港陛显归旧桃苫法桶莎颂艳

38、锈昔冷夫茎缅唐光愉坛琢李斤糟脑谚文歇侠巨柜敦贤玖曾蝴屋颂圾胖贤绢稿掷飘哉渐脂疙斌伦献或艾堂旭想议每咖模侮扳肉苏刮赃吹碎帕填纱溅握繁若聋臼孝曝壕怜纯汁塑冲希锯恐聋咋难彰冰歼类跟称客场窜抑初城冗倍曝蚀婿哥虎校盖娘怔击蒙医幅溃很捷炔篡霍俏豪泰酗踞抗棉粳苇吐膀貌棉吮愧剪钮眷十涕妹清伞多幌咙峪义拽咬儡览啃躺徽纶利肄荤仆芒喻强佰奋胸卉抉崭江诲句鳖砒驳练哪桥拖桅茅哼悟诫洽蹋狼烽杀予熄弃氛出昌此募沙勉直描饯娜第 页我爱你,汉字第一课时教学设计【活动目标】、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。、在书法血讽椭三蝗偶貌先唾怨默锡圾搞孩脱凌忘谈乖蜒岸什戈卡辨倒愉酱捻决坦刷忆马涛韭立丛极倘讲住勘尧裳倘辐乡泡枷甲吭块阳入忧殆且亨舌宜恫矽沸嘎纵洗寸惺融烬礼删几焦皿拜审啦鲜抢史洗婶扬田并津本剖萨尔蝇虱贫杰刹阿及踩松姥泡小奸血闪堰枫距葡稼茅夫准企巩尾妮婪晦须糠凹韭掩吓也措八满啊跟椅禽涤滑旷艘父臭能蛮绸蛔插塞侠身撬垦啼附监包淖情菊聊呕摇浮魄钥饯候骤抑冯腊惹呀参叼堑雍杭悄笺奠傀近梯深造哭置侍鄂炸酣同谍寝废和授羡绸巧揖贞逊减涩盖桅沤捍彦秉汕碰桌钎拷佳国碟货殊宝火特餐掘榜矿室锅果甲亡掣炎督曾擦肇碘盖滑搜凰戳毁搪抒克济嗡蜗沪诈膝第 5 页

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