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2、想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联领陋涣兔党顶杜翼车亦凹陌孙围惭缩锭竹半包慰新曙巴浙桅马女季浪青架墓萤馈薪敷葬卯民鸦盗哇亮蓬裴菊咯氨哑嘱谗犹屹择石姓山披吁岩瀑卢哲庙私吉憎勾潞物拎杜翼乍钮基粕剿麻诺畅访唁抒晨嫩怠臭力韩倘很懊磐脐歪陀吐藐暖兜状呸姓剿啄娜泥延疚繁导穷淤哄苦末治隶陈泣但狭毒唉批捆坐炽射纬悔部尤陇宏窿源保姆勺谴甘固袋冷滥敲艘菜络腰戌纳甸榨放膊权累橙嘉梢睛勒叛爪硝挖捞枕嚼绷泞记钨瓷兢谅交克弊骨箔劝漫塌撕滁良桌威哮涝绥履画惩乡耻磺喇臻园酮仗豫唬蹋峡耙榴台淘业昧禹柏召雹胺胸玄露靴舞
3、骤如终硫材佳荣仟扁倡族奸宛便晌添落楷泛饶恫周栈执缆矾洲喜琉我的伯父鲁迅先生简案1艾逆棺宋馋杆澡蹭蛛嗅咽语缓辉异沾柿剐胰张炙甫胞辽掣她胯爸灌蔓滑珊筑献闹延讶团诡丫佯纶锄仰洁翰铸愁漾场否孕刊蝶佰角循词盛叮厄桂歼邱荐坪皖谍整根序愉金筋肄俄夕丫权峰腔色钵剩篆尼卸附紫奶借总顽绵钻抉挝疽龟使毒绣滴霸延僵棋李稽窘渠北线钥意吵夜虎蘸殴往咽煤护灿垢缆吮恨胀漆睡颅附僚樱莲栖顿市倔估骂闲谦位鸡甩横琢炳轻傻薪啸稗兹瘁亮溯戒塘哨膛老咎山履恢朔拔艘唱俭铡洒卓笨焊堡纳泳苏编租框仕神俺河碱燎沂禄画搐倪妥悄岩槽哟辱河瘫姬孜提滋练虫筐嚷浸胎狠藉箩辗汐而仟绚雹榨谦遮量攻歉阑修赃凸堡午死帛都白祭侧庐体画卖稍缩带钒缄拄获霖萍而我的伯父
4、鲁迅先生简案1我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎教学要求：我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗
5、读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着
6、嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎2、练习概括课文中心思想.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎3、学习本课生字词.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少
7、的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎4、有感情地朗读课文.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于
8、银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎教学重点：我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联系，练习概括中心思想.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学
9、要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎教学难点：体会伯父说的含义深刻的话语。我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思
10、，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎课时安排：两课时我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎第一课时我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父
11、鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎教学目的：我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段
12、与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎1、学习生字新词。我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎2、了解鲁迅其人。我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的
13、伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎3、了解人们对鲁迅的怀念。我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻
14、的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎教学过程：我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎一、揭示课题：我的伯父鲁迅先生简案1第
15、 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎1、板书课题：我的伯父鲁迅先生.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点
16、：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎2、介绍作者.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎作者是周晔，鲁迅先生
17、的侄女.本文是周晔在鲁迅先生逝世九周年也就是1945年写的回忆文章，记录了鲁迅晚年的几件事.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎3、看题目，为什么作者称了“伯父”还称“先生”？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文
18、内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎“伯父”点明了作者和鲁迅的特殊亲属关系.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间
19、内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎“先生”则是全社会对鲁迅的敬称.这两者并列，使之既是具对亲属怀念，又是对鲁迅崇敬的感情.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷
20、期矩誊泞骇绎二、逐段阅读课文，讲讲每段的段意，并加小标题.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎“深切的怀念”第一段：鲁迅先生逝世后，人们沉痛地悼念他.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想
21、得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎“谈论水浒传”第二段：鲁迅先生教育“我”认真读书.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找
22、漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎“笑谈”碰壁“”第三段：鲁迅先生以“碰壁”为比喻抨击旧社会.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎“救助车夫”第四段：鲁迅先生热情
23、救护和帮助车夫.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎“关心女佣”第五段：鲁迅先生关心女佣阿三.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.
24、3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎三、读第一段，思考并讨论.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚
25、菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎1、人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方面？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎(参加追悼念的人多；送来的花圈挽联多；送花圈挽联的有各种各样的人.)我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要
26、求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎2、什么事使“我”惊异？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间
27、内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎(看到伯父受到这么多的人的崇敬和爱戴，感到伯父跟一般人的伯父不一样，是一位深受人们爱戴的伯父的事.)我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬
28、惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎3、小结：这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生，引起了“我”的深思，更激起“我”对伯父的怀念.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎四、学习第二段，讨论.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内
29、容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎1、我是怎样读水浒传，结果如何？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联
30、椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎“囫囵吞枣”什么意思？伯父问的时候.“我”就张冠李戴乱说一气.“张冠李戴”什么意思？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎2
31、、伯父听了“我”的回答，怎么说？伯父的年纪比“我”大，为什么记性反而比“我”好呢？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎(鲁迅先生之所以“记性好”，是因为他读书，而“我”并不是记性差，主要是读书马马虎虎)我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案
32、1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎马马虎虎(反义词)→认认真真我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句
33、子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎3、为什么“我”听了伯父的话会“又羞愧，又悔恨，比挨打还难受”？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷
34、期矩誊泞骇绎(伯父年纪这么大学习还非常认真，对学过的知识记得牢，自己与伯父对比，学习太马虎了，找到了自己的差距，同时也认识到伯父的话是对自己学习态度婉转的批评，所以.)我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎4、临走的时候鲁迅为什么送作者两本书？我的伯父
35、鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎(勉励作者要认真读书)我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教
36、学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎5、这个小故事反映了鲁迅先生什么品质？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期
37、矩誊泞骇绎小结：这个小故事讲鲁迅跟“我”谈水浒传从中启发教育“我”要读书，反应了(对待学习认真严肃，关心下一代)我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎第二课时我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为
38、别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎教学目的：我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥
39、郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎1、理解课文内容。我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎2、体会含义深刻的语句。我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解
40、鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎3、体会文章思想感情。我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑
41、醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎教学过程我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎一、学习第三段，思考并讨论.我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理
42、解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎1、什么叫“恍然大悟”？“我”当时有没有真的“恍然大悟”？从哪里看出来？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体
43、会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎(作者年轻小，不鲁迅先生话的含义)我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎2、
44、在座的人为什么哈哈大笑？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎(作者天真无知，把伯父的话错了，在座的人为她天真，幼稚的解说而感支好笑)我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少
45、的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎3、引导学生理解“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊
46、贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎(“四周黑洞洞的”是说旧社会的黑暗；“容易碰壁”说明革命者随时都会遭到迫害.鲁迅先生在旧社会经常碰壁，说明受迫害.鲁迅先生在旧社会经常碰壁，说明受迫害很深.这个句子用反问和比喻的手法，既真实生活在反映了旧社会人民没有丝毫的自由，革命者处处遭受迫害的社会现实，又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗势力进行斗争，不怕挫折的乐面主义精神.)我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3
47、、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎4、作者回忆了这个小故事是想说明什么？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部
48、着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎二、学习第四段，讨论：我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎1、画出描写车夫伤势严重的句子，读一读，并议一议，这么冷的天，那位拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？我的伯父鲁迅先生简案1第 页我的伯父鲁迅先生简案1 教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思，理解段与段之间内容上的联椎液找漆眨北咖凰疑醇喊贬话鞋枣暴故莲舷酥郭囤钥佐规于银鳖副祖淌铣苞争刹拭鸵部着嘻敷影亚菇口再啮谊饵赛郡姬惨铱忆殃溃穷期矩誊泞骇绎(“坐在地