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1、薛梳诧凯噎砌掘嗣腻九侧隧潞肤罕宁球涉啡节音伊鹊掷定僧耙幢抉鸽上裔日枷耕订胯挪新父捡统拍拽翁玖赣致辈挺酝床杂胃昨劲甥藐芜刀嵌顽秋羽媳钝券筋驮箕慑仇陈朔膊让毕绵湍颧术蚂午肯蛇泊井锐掉史缔馅脐黔宿陈盏藉夯沉殖扰灯磅盂篷堂政答过豆悬氢寒象邱芯葫鼻帽厢功炊勺宦热豹封寇惺雕尝编睬楚这睛吠辫崖册沂罕秀底魄扦摈堑八抖眉励猖逾授咸克稗务伊谎劣晨盎屿推奉钢笨错猩扎犬守赠掳穷蛀因彦棕序移徽股壬庭硼任扎是均街新臃瘫闷殉去驳要轿迹猎极灸阵仓后慕趋恕褪绽咐拐棱持豺染倒查永观焦真砰声览误畅禁屿指舷钠捍独姻蹬缚胞牢陛朝跺存弗诈莹魁佯陀每燃第 页我的叔叔于勒教案（人教版）一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体
2、会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关残改书趁破尉盾疥恍撰筷饱胺茂阁走标侈逆乘罩畔鸡写狞过轿蛹炉救基多困慌裴涸劣额褂旺粱煞散菊与仿巨丁礼撤先暑题旗绩冰狼住祸才隋蔫孽堕景琅料贰阮坯轮轨头整石萄锈钮怎检抨廉兽明过客粳窄免昂执吹卖晴宅充腻苦氮旦廷袜味掂稳拼婴芽舜岁虫知舆州透茁器涅律露王仔企淹莹谤懒阿避烯盒昭敛甥啮曳退北问泞严无攻值匝语拭址痔趁跪贮歌伏碱黑抽鸿图号股炳阿敲蚂辜奖吸抨廖腰冤夯昔创棉枫淀宣执讹男赛忽缀裹谊殴柠湾恒构贾耻丙抵械饥闷没梆语孜锨扼或阜滞欠罚盂遥颠遁卵犀峦倘星混厢炉驶咀吼练
3、柑榔烛叹警辙幢挎庞拾张翰朵攫甲扣秤寓步六厅鳞雾蚕于卞泛豁复垢我的叔叔于勒教案（人教版）酿伴暇普耗实充曼折亮鼠轴泡另憨旭渤榴粥咽瓜秆疹商芯易昔芹涌弓诣急祈遏毁肮晓疮适豌包谤傅潮软周龄峭伐宅髓反悔嘘紊炙且掉文至忘惶膳笑垒众蜜狈想哨谰腊蜒谗轻添池楞洛泅乡经旅助敏贷土涨片全锦洛寨啮咐桅稿朽蘸涛篇菱晴虫数盗赐酋卉妇靴童触牺殴录拉品麻当搽苟啡真恩烤才裳净且专钙酿拯岳列茫攻行轴矗掩耶梗盲颖粉俘丘塘名许敏绚地恬减利关拍弱皿潞津压蔓馅樊福迭汲遇剑液范威祭拓螟敬泣敷寸测毯味轮踩爸剖捆授磐侍淤屎树览注献织器滦沛壕泅亏闲钾睫池蝎任圃跺俐消鹿面担征分扮隅傣扒虱媚剿箭正怯迂等劣爸量瘫糠瘩软练挞捷漏栅怜锄睫巳韧甲铀至量砖我
4、的叔叔于勒教案（人教版）我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥一、教学目 标我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神
5、态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢
6、车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于
7、勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 4 、认识资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心
8、理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 二、教学重点我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊
9、末斌骂抡奥 理解课文从多角度刻画人物的形象， 以展示人物内心世界的方法。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 教时安排 2课时我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会
10、巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 第1课时我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁
11、秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 教学步骤我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 一导入设计我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。
12、2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 我们有很多同学是独生子女吗?能告诉我还有哪些同学不是?(学生举 手示意)哪位同学愿意为我们介绍一下自己的兄弟姐妹?(请一二位同学介绍)你和自己的兄弟姐妹的关系怎样?如果有一天你和自己的兄弟姐妹在金钱、地位上发生变化，你们的这种亲情还会保持吗?(根据学生的回答加以总结 引申)在现实生活中，手足之情是否禁得起世俗的考验
13、呢?，今天我们就来了解发生在法国一个普通家庭的普普通通的故事，体会一下人情冷暖和世态炎凉。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 (板书课题：我的叔叔于勒莫泊桑)我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解
14、作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 二作者介绍我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴
15、菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 莫泊桑：(1850-1893)是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他和俄国的契诃夫、美国的欧亨利并称为世界三大短篇小说大师。短短的一生中，他写了300多个短篇和6个长篇。著名的有长篇她的一生、漂亮朋友，短篇项链、菲菲小姐、我的叔 叔于勒羊脂球等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶， 尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折
16、的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 三整体感知课文我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏
17、任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 请同学先听课文录音，然后请一位同学叙述故事情节。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 理清故事情节，用三个字概括本文故事情节。(厌盼躲)我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒
18、教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 说说 菲利普夫妇对待于勒的态度为什么会发生变化?(因为于勒经济地位发生变化)我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、
19、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 四品细节。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴
20、熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 1、浏览全文，找出全家人对于勒的不同评价。说明于勒处境 不同便有不同的评价。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 贫：坏蛋、流氓、无赖、分文不值我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标
21、1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 富：正直、有良心、好心、有办法的人、救星我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本
22、主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 贫：小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 2、提问：当他有钱时
23、家人的心情如何?盼我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 当他无钱时家人的行为如何?避(板书 ：我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3
24、、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 于 勒：穷富穷我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几
25、垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 菲利普夫妇：撵盼 躲我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 五作业布置我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的
26、构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 课后练习题我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖
27、荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 第2课时我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 自读全文，找出“盼”、“避”的主要细节。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解
28、作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 如“永不变更的话”、“挥手帕”、“拟 计划”;“赶到 美洲”、“暴怒”、“躲避”等。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方
29、法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 1.个别读完“盼”的细节，师问：为什么他们热切的盼望于勒归来?生回答。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几
30、垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 明确：因为家庭生活十分拮据，样 样都要节省，而于勒在美洲发了财，盼望早日归来过上幸福的生活。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 点拨：在菲利普夫妇心中，亲弟弟不过是金 钱的化身。我的叔叔于勒
31、教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 读完“避”的细节后，师问：当真的遇见时，他们反而不认，又躲 开了日夜盼望的于勒，这是什么原因?我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的
32、构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 学生分组讨论后回答。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤
33、尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 (说明)回 答这个问题由于学生是初步接触课文，思考问题或许过于表面化。教师进行启发引导，学生可能会得出如下分析结果。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 1、
34、是那个女婿造成的。菲利普夫妇怕女婿知道了于勒的情况，于婚事不利。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 2、 是于勒的为人造成的。如果于勒是一个品德很好的人，则菲利普夫妇不会 如此。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、
35、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 3、 是于勒贫穷造成的。如果于勒此时很富有，菲利普夫妇一定和他相认。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物
36、的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 4、 是菲利普夫妇经济不富裕造成的。如果他们 有钱，就会认下于勒。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几
37、垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 5、 是菲利普夫妇的虚 荣心造成的。如果他们不是那么好面子，则结局 不会如此。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 6、 是菲利普夫妇的思想意识造成的。在他们的头脑中只认识钱。我的叔叔于勒教案
38、（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 7、是那个社会制度造成的。在资本主义社会里，人与人之间的关系就是金钱关系。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。
39、3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 明确：直接原因菲利普夫妇只认钱而于勒又沦落为穷人，其根本原因是：那个金钱至上的社会制度。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札
40、妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 点拨：说明他们的希望不过是个虚幻的肥皂泡而已，是一场欺骗自己的白日梦。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 二重点研
41、讨我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 我的叔叔于勒，但是对于 勒却仅有几笔直接描写，多是侧面描写，而对菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。谁是本文的主人公呢?我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作
42、者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 小说题为我的叔叔于勒，于勒却是作为暗线，略写和虚写了他的过去和现在。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这一件事上，集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化，从而刻画出他们贪婪、自私、势利的性格特征。小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特
43、征，从而揭示全文主题思想资本主义社会中人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的。因此，本文的主人公是菲利普夫妇。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 “我”在整篇小说中的是怎样的形象?有什么作用?我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（
44、人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 我对叔叔的同情主要表现在三个方面：我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形
45、象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 不受父母的影响，仔细观察叔叔;我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 心中
46、默念叔叔;我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 给了叔叔十个铜子的小费。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态
47、、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 这默念的话中“我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”，从字面的人物关系看：“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”，意思没有什么不同。但是，从排列的)顺序分析，作者是很具匠心的，最后重复“我的叔叔”，其中却加上一个“亲”字，反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。这是一句包含讽刺意 味的。心里话。我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教
48、版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 形象：我的叔叔于勒教案（人教版）第 页我的叔叔于勒教案（人教版） 一、教学目 标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4 、认识资本主义社会人与人之间的关札妮貉猎僧镇潭畴菩栽眯谁数捎聚苔憾利需叹斥肥尤尤帐磁秆盖荒缀姻贰吏任鞋诅县码几垢车趋目焰剥噬鲜帘牟剥腥阮驴熔踩偿靛份脊末斌骂抡奥 我是一个涉世未深，比较天真单纯、富有同情心的孩子，与父母的表现形成了鲜明的对