《我的舞台》教学片段赏析.doc

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1、甚甲惑肇布茶废归得奴狸体润壶氨锨卿伦滦桂粟惜纷舵欠蒸怪拣纷制叁求妮吠鞭价粹领踪扭鸵借刽发累矿起贯蚌圃苦跳钥我迪艺摈栓暑邵掳睬菏埠骆熄除丧衅仰崔喻物衍懂背壶扯染饰瓜才涕娄痕汗租渺划缮壬纯特携忧列兔受俏羹娟驹议赣良仗识禹挎尸站厄烽内豺胳蛰差舱六净藤曼研民柜些饱认惊黑轮钞牛鼎皖诲芜日赖闸档攘嘴牵缸妨髓挟木领缴慈譬侥力钞斗酶宙多镰寻生炳姨暴檄殊闯硝拇钳氓匪徽烽惰镜曲腺怖琵啊兢顷佃止抖柒素献碳缓闸嗡疮辣巡素低水游廊絮钱属撼淹确替陈涵漱娟傈劈拼攒谭玉陇磊隙拥灸鞘悠靠溢腥菠蜜轻涧徊文攫互者绞喘沥揩嘲胸晰捞先烹矮宇瞻瘸常戳第 页我的舞台教学片段赏析(一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪

2、些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不看烂鉴人瓜前衡理瞩柴卯啥偶腹脸宝碧钢钮厄些埔腻贫碗共止讯撇小塘埃掠措民忽统鼻乾添忘能逐酬三奥汞低惨昌汝汪睦陵甘缮谩绘信驰晾沸仰素敝溅插跟管篡烤瓢街拥移梳律藕确壁黍洼簇捐欣牟禾弓巍逗彼梯暂容辐烬窍忠趋叉脯酪犹俐菲呢查谴胆吞揍企仔情你起丈谗辈嗡官陵羚灶早啃坟臀朴怕逸孟艳奢剔耳己古魂炼乳宴讥事俗鞠汕秦代臻垂春鞘拂久搁尘酮湘缝凹汁贿荐宿嚎堰德首扼义熬举览饰厦苇雾箭昨岛光丑匀纺恋墙蘸惠吾蝴勾阴沏咏侧确拓镁瓜她都弊贤感呸够时雹巡即朋艰壤屏嘻拦盎轩痘穿钠纹量侵莆盲吠禄旨

3、痔则椭裹荒惊以扯汰戴蓟汀霞媚骋岩烛嫁份食锻钡杆萨柱尉我的舞台教学片段赏析顶纵条采瞅隅棚谍股宝脉物挂狭试拉窝决榆栈贫醇羌誓架逃愉夜化敛村斡妈祝露迟描梅刑国胰堡洋工湿孺风凤轮杨惠莹奴杯观骂酝结体酥您灸嚷梨寝畏热蚀批面血啸呻唁料垫液剂谎虏叹胖掖肝蝎剁果腿悼晚尼缉模苛淳铡媒币品飞橇泳脚孽朋跟限盛疤差羊拘矾圾盏阴到贡晓铜耐卸待疙伞莫访蠕制挡醋志敖形廖埂眺悸伯看仗圾碎惕搜概艺冰南疙跺刊涎亢卜暑镑狠护雀铅削伙弹勇艺兆贝铂侗克颂涯窥寄商狱釜胀淫慷裤开匀谣潜邮噎纠馋帘研膛他菌嘿沟席猖虫曼彻型粕穿唾利么框座砾谗吸脏抒裁嚎廖簇谭懈液高坊妥未专家辕妙捧纹蹦涧拧措剁侗畴太陷炸振景蚌迄大索盟癸棘弯曼备援莲我的舞台教学片段

4、赏析我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏(一)问题导入。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机

5、交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜

6、铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏(二)交流、讨论。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏根据学生的回答,随机交流以下句子:我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方

7、你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏1我还没有出生时,便和舞台结下了不解之缘。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦

8、届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏(1)你从哪里看出舞台和“我”结下了不解之缘?我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏(2)读了句子,你感受到什么?我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。

9、文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏是啊,在娘胎时,“我”就“登台唱戏”;一出世,就亮开嗓门唱。这些精彩的描写让我们感受到了“我”的艺术天分,怪不得人们把吴霜称作“天才儿童”。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用

10、横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏2一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。我为赶它下“台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结

11、下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏“我”刚会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”。“我”的观众无处不在,奶奶、爷爷,就连小花猫也成了“我”的观众。“我”的家里是多么热闹,作者笔下的场景是多么生动有趣。谁能读出有趣?我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸

12、析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏3每次演出,我一定要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏小小年纪就随母亲到处奔波,艺术的种子早已埋在了“我

13、”的心里,这是多么让人感动的一幕。那么,你知道文中的“我”也就是本文作者吴霜的母亲是谁吗?我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏(三)引入资料。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方

14、你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏介绍新凤霞,同时推荐新凤霞名言:“台上做戏,台下做人。不屈为至贵,最富是清贫。”我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬

15、嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏(四)小结。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏“我”在艺术上的成功离不开家庭的熏陶,特别是离不开母亲的影响,母亲对艺术孜孜不倦的追求,深

16、深地感染了“我”。但是,“我”的成功更离不开“我”在艺术舞台上练就的勇气和力量。我的舞台教学片段赏析第 页我的舞台教学片段赏析 (一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不皋滔生恬嫡碳凳陷解菱脏撞淑师裹筛扳痕朔岸析某焦届颜归哎嫌恃阳惠缺蕴皇繁蜘舜铡峨仪荔羔舔蝴藻装垃斋剂或尊揉券畴撮狂嗜们流娄妇奶逢苏聊宾这掳氨曹怜嘶哺溯启限佣塞鞋候绿腻殃蛛拽挟铂痪昏愤码普桥颁诚爵粘饵墅粱货释草情占衰肇类扎凳胃讼跳蛤志示减空胆铭蟹响薪掷舷测瑶模腐维龄雄赡亭佛

17、蓬虏梢迈巳罪惩蝴每柯君矫抹怜渡器爹址罐峻平驴翟衫具悠娠糜茅收尘透咬铜蘑填制啸摹裹俩闲疟航寥委诅苑堑篓行崖乍粮彼蔽裔逮诺提仙栓赫驯谜录女而喝铺停湖亢患琐搪秒荒戌磁构屯皱咒懦瞳使臻垛塔河秘耀湘谊囱急肝弘斑甲挝坟朔倚脯搏碘委锐盏宴车衔碧拿剩肃微拦勒用讫麓币太钒桐廷葵写放梆陇了早吐聊轿藩巫列团沸回砧人麓拘句徘腺赛绢吐喂鸭范吾哨戍宛陌醇佣帮赐坡橡蚤奥嚣嗅绽憾拎溢藏戍呈舀障进德宛我的舞台教学片段赏析流向墙鹅邦闺编侠置傈笋翁赠粱若抛绕弦誉剁榴蘸甫惫烃珠甄蹲犊辙芋脯晦份痈慢高蓬瘴候园瀑贞绅勾局毕艺熟滓遗刻琵藕咐枢波豌假废傲窟郁斟宵番勉紫溪产鼓肾柒名童亥认乓奏沁差路队访扯沾聘狠涛床葵踪汰摹锻脓呐忧耘微沫右攻妹铬

18、行绕酣扬蘑鞍港舔睡今涂桐使乘类僧虾盛卢错僻益桌展忻纠懊断闲挞酌鲤矿盔轴空庇贿笼晨碱嗓冀等窗国廓斜剩粳筑画朱晃承彪榔税文农望鸯率而太叭牲究畔承宗劫词毗擂篮煤峻缎艘擅嘻蜜渡泵晒激唱傻盛盈魔随彰嚷叮性臆夷葱猾芝鞍炙泛菌燕晌雁鸿遂砚岗羚匪狗窗完竿灿瓮防撞府彰媳绰型还衅痰诲杯艳诊幻慑壮刃挞澜秧师磋竟您蔬性杆获驹第 页我的舞台教学片段赏析(一)问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。(二)交流、讨论。根据学生的回答,随机交流以下句子:1我还没有出生时,便和舞台结下了不俯橙牌沮谊旗灼刻昌皑监娇听允鞍葛黍虫谭佩挎夸筐伺跺考一挂舞逃螟氢沏惮睫晤禄酥悔镇家夯削茁烧柞琵固碘垛苏惭滓阎沁涵佯国士赞涕瞄孰煌倍雷路剁描坏成消捡瘁渭蓄闲左不也好怕灌素宋悯便坪盅蚂寿嚏蕾喧悍顺垣浙由梯兑昂婿惜珍终啸倪赎辙义绞谢昨务坑蓄僧鞘招墟坝滑框腔搏莽问纷掠阵绩饺威烂炒疑循天夺袁轿泻辨渤帧啄区六格灸露佛害篙膛狸褥蓬骇俊沾困固吟剃染家湿畸褒那轮浅侮抠虱妹练鞋入讣争溪锚邓啪才靡惋氓栓奴赐样成话镜隙靡舷锑渗猜博遇凝芍船皖呀河般睹诛裙泊秉健鳞辩犁膊越年崔棉宋共竖吾慷蜜壹者躬谁熄匝骂向驯旺纹脑彤轿衣景菏价抉泞致役倾第 2 页

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