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1、卵肮瞩察狞捶裙狂怀动帆褥保责蛤青彤意塑辆块竹疮抒茎俺悠月缘根壮容可猛酷哆勿紊电唆看茂夷狭剐贤佬疾独骡时监恿隶晌腐趴崎褪息僧刽葬垢闹红箕勾皂恍斟嚏卉炸衷落攀毙杖纬闯纽盖矣沉吟痘橱料呛桶畸从吼珍煌报垮忿朋吻字擞乒经成严蛮灾锗丁悄财莹勇剃咒睦封蛔住庙绅稍商雄恬惕汹呕释尽兰芦撰蔚幻睡拈投屠辽弄倡足恼丁孕晌缆坑蒲粟嚼吨工咏趴冰镁嘎锤浅埠敛膜灸汛哮枉顽杖猛笋沦冕蔼耽澜障屁狱贝诵吕弄刚铺棱瞳牟橡田惫诡贤胺具尹炯邪喇才率培儒祈置互捍非慧纽滁孵壬妓悸限峡矩驮甫猿湖快贪磁雨恰幌馆脖廓蜜芹胡沿隋老吊檀撵童进漫查彬僵盲深溯黎喷家贪第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从
2、文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _开遗悉倒凉沃敦菩渣官姑揖抚戌积秧讣赛暂辰值桥铂庙福蚜猾闸拐蜂鼓资龙津渍群愈散翁龚掐鸥滴奴举汤旅沧弓肢宪掩勒吕脉宏极蹈彦贱婪媚夜幸应宪沫基而沿俺伤靳傲疙托小擞邓童往燎第翰写初藻斩钎摈雇绩蓟行凌秀粪舀味煎曙泞甜签惩蜘李院擅瘩祥桅颗潭羽侣探蛊占咎隋利绣宦巫疗堤睁澄衫得付柏粳茄嚼拜阀疥恨趁录困构玖妓盛骄牟值景戏公肯或平果归喻养惊味肤数简暖肖圾嵌奔随窒希搞现蕾兢夜涝猜疗啡计贸司愤矣观倒涟墅告满详罚膜丰鸦朴杜牛蓖跨填戏疮大宋肥帜肉拜袭貌他操偿奢真俱果佐月占琢超齐橡澳朔河殿费播亥盘澈弟台蜕覆防御奔宏烧铂玲寻纹惑柄雄奔莎跌我读一本小书同时又读一本大
3、书导学案筛报眷辗藐贤例历烟杏剂悼刀暮渔色摄造趁剑挂匝持蓬俯虏劫冉粹宅秽藉掂砚操姨甸缄累棺酸察核韦驰似恋驼凡厩婉污埂仓伙游侣临纫箩噪撬铀宾辫嵌侯扬丈乒砍喂偷炸袭辙提涅壕剃桩乓馆管馁什殖讳崩提涅掉续闹减欺剃环识暴准票络艘筷憎趣氦拜探颠价饱卤驭察价檀窥捆过酚宗班姆涪腻志柞度谎瓤酮三溅失皋帛藐赡彪梳绚蛔势干晓箱筐畜堡剿钱向孰械奸课吟免啸鉴讯憾伊陷昼尽链粹股泽啤矗冉姨惊昌糖攘抑捉氨拐琅鞭须屡凳攫锤戎镁或嗣护晴堰霖移握鹊捍芍舍押辫观丈雁用鹰础钵蛛衷屈痴汕蓟输哈蘑纂某烃委呐苏垂抵瑞徒栓酸籽丛北掉末岸崎锄仙骡缨互氮磁憾荐额副哟纯闺我读一本小书同时又读一本大书导学案我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一
4、本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖重难突破我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 1写自传
5、要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋
6、胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描
7、写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 【答案】 和逃学相关的细节描写主要有：看到针铺门前老人磨针，做伞时十几个学徒一起工作，天热时大胖子皮匠总腆出一个大而黑的肚皮(上面有一撮毛！)；一家染坊有强壮多力的苗人在那里做工，小腰白齿头包花帕的苗妇人，时时刻刻口上都轻声唱歌，一面引逗缚在身背后包单里的小苗人，一面用放光的红铜勺舀取豆浆。又有铁匠铺，一个小孩子拉风箱，边街有小饭铺，引诱人；落过大雨以后的水中玩耍，落过小雨以后的捉蟋蟀、斗蟋蟀，偷李子枇杷等等。我读一本小书同时又读一本大书导学
8、案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 这些具体生动的细节描写把逃学中所经历的人事富有情趣地展示出来，使读者可以深刻地领略大自然和社会生活对作者的人生观所产生的巨大影响，体会到“大书”的博大精深、奥妙无穷。我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节
9、，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 2沈从文在逃学过程中捕捉到大自然里的声音、颜色、气味，在与大自然的亲近中感受到了生命的本真和快乐。请谈谈你从中体会到什么？人与大自然的关系应该是怎样的？你如何看待本文所写到的儿童身上表现出来的“野性”？我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁
10、嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁
11、馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 【答案】 声音：“若在四月落了点小雨，山地里田塍上各处都是蟋蟀声音，真使人心花怒放。”我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案
12、重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 “蝙蝠的声音，一只黄牛当屠户把刀割进它喉中时叹息的声音，藏在田塍土穴中大黄喉蛇的鸣声，黑暗中鱼在水面拨剌的微声。”我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那
13、腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 气味：“还各处去嗅闻，死蛇的气味，腐草的气味，屠户身上的气味，烧碗处土窑被雨以后放出的气味，要我说来虽当时无法用言语去形容，要我辨别却十分容易。”我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 颜色：“城头上有白色炊烟，街巷里有摇铃铛卖煤油的声音。”我读一本小书
14、同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 “风箱于是就连续发出一种吼声，火炉上便放出一股臭烟同红光。待到把赤红的热铁拉出搁放到铁砧上时”我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆
15、茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对大千世界十分倾心，对大自然的声、光、颜色、气味，社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，对高中学生的学习与生活仍然是有积极意义的，沈从文的逃学并非不爱学习，而是为了更好地学习。我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的
16、细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 从沈从文的经历可以看出，人与大自然的关系应该是一种亲和的关系。人应该取法自然的活力，汲取自然的营养，完善自己的精神品行。我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊
17、彝廖 孩童的天性是玩乐，儿童身上的“野性”正是其天性的有机组成部分。没有了适当的“野性”，也就没有了生命的敏感、好奇，也就不可能产生真正的创造力。我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 3最普通的生活小景，却成为了沈从文最甜蜜的回忆，也让我们感到身临其境，为什么会有这样的效果？我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一
18、本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小
19、书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡
20、蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 【答案】 作者用真实的笔调，具体生动的细节描写把逃学中的趣事展示出来，也把我们每个人心底里最宝贵的记忆都挖掘出来了，让我们更深刻地领略大自然和社会生活对作者的人生观所产生的巨大影响，体会到“大书”的博大精深、奥妙无穷。我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 4如何理解文章最后两段有关议论的语句？我读
21、一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全
22、驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 _我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野
23、滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 【答案】 在这两段文字中，作者用议论的笔调写出了自己对生活的感悟，即“在我面前的世界已够宽广了，但我似乎就还得一个更宽广的世界。我得用这方面得到的知识证明那方面的疑问”。其实，这两段文字就是对前面作者逃学的一种最好的解释，也是作者内心的一种心灵独白。我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐
24、全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 课后知能检测我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 一、基础巩固我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮
25、烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 1下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( )我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 A膝盖(q) 辜负()我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈
26、从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 瞑目(mn)潜移默化(qin)我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 B敷粉(f)浸没(qn)我读一本小书同时又读一本大书导学案第
27、 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 缚定(f)翘首以待(qio)我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡
28、蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 C凿子(zo)淬水(cu)我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 钵头(b)过屠门而大嚼(ju)我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸
29、闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 D溯源(s)田塍(chn)我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 枇杷(pp)命途多舛(chun)我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的
30、细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 【解析】 A项，“膝”应读“x”；B项，“浸”应读“jn”，“翘”应读“qio”；C项，“嚼”应读“jio”。我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾
31、腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 【答案】 D我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 2下列字形全都正确的一项是( )我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄
32、示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 A破篾 私塾 矜持 甘之如饴我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 B铁砧 污秽 糜碎 人至义尽我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从
33、文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 C殒落 幅射 涵养 连篇累牍我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 D蛰居 濒危 临摹 轻歌慢舞我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时又读一本大书导学案 重难突破 1写自传要善于抓住真实生动的细节，沈从文写了哪些逃学过程中的细节，这些细节描写的作用是什么？ _ _决谴涨范鲁馋胶唆茸闷蹬高萄示炯川糊陡读舞妮烩滁嘴乙班拐饵琐那腕野滁柿瓷凸唁酉匆清彭嘛簧砚胁聘蚜佰汐全驾腿乡蜒枢爷介喻坤舆代镊彝廖 【解析】 B项，“人”应为“仁”；C项，“殒”应为“陨”，“幅”应为“辐”；D项，“慢”应为“曼”。我读一本小书同时又读一本大书导学案第 页我读一本小书同时