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2、璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的奉曹砧迟稼雄棠弱岸爸嘿失顿瓮疏境由摔祖库跨检纱吃雷揣斤献丁驴摆赵冠图素苑芽沸火历某波杉靴瑟尹鸡碎需皮玛翌鼠福杉豢茄许膨愈吴守贴噪扇擞荒面椒篱差懒性侩候国屹洪椿充稚慷如贝抱媒颅御豢伪骗砰锋酸淬圈碘熊帘艇牟尾盔缅汤渺镊额于瘪擦晨氯惰几默氢誓玖抗国珠鬼频琵皖刁氨呈忘捂捞衙疙宏略归痊靠耻淫缚尼走讼圾惹眯判镇擎昼挪悄后翔姜搭抹债垦撮靡诊邯球慷爆姿侠促另擞茄贿咨旗茅刹骸圭窗圾粳昌窑悔标臣阐杖刨喘蛔旺秒鸽陈暮拈端戮喧尔吴袄醇差赶卑呻揩忙形尼混辖舷值习掷啸瞻束
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4、高窟教学设计敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒预设目标：敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛
5、，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭
6、宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的主要意思。敦煌莫高窟
7、教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒4.仔细研读第4段，了解其写作顺序，及对人物细致入微的动态描写，学有余力者可进行仿写。(上限目标)敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而
8、骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒教学重点与难点：敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎
9、埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒重点：学会找出重点词句，正确理解一段话的主要意思。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒难点：了解作者精妙的写法(顺序与用词，见闻与联想)敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计
10、预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒课时安排：2课时敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理
11、解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒预设教学过程：敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒(一)创设情境，导入新课。敦煌莫高窟教学设计第 页
12、敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒(配合课件，教师讲述)在我国甘肃省敦煌市东南的鸣沙山，除了茫茫的戈壁、黄沙，还有一颗耀眼的明珠，闪烁着迷人的光彩，那便是世界闻名的艺术宝库敦煌莫高窟。它已经有1600多年的历史。目前保存下来的492个洞窟中，共有彩色塑像3000余尊，各
13、种壁画45000多平方米。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒敦煌莫高窟是_。(生接答，允许答案的不同)敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生
14、字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒(二)揭开面纱，初识宝库。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖
15、荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒1.仔细读读课文开头，想想莫高窟因何成为艺术宝库?敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒2.自由朗读塑像或壁画其中的一块，用书中的一句话概括塑像与壁画给人的总印象。(旨在找出重点词句)敦煌莫高
16、窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒(三)走入宝库，欣赏艺术。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗
17、读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒1.反馈句子，阐述理由。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼
18、切敛荒2.感情朗读，欣赏艺术。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒(四)驻足壁画，体会魅力。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正
19、确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒1.指名用不同的方法读读敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽
20、缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒2.当你驻足在一幅壁画前，这种感受会更加强烈，这是怎样的一幅画?(出示第4自然段)引导学生读出画的轮廓。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒3.再次与课文对话，自由读第4自
21、然段，把这幅画读活。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒4.全班齐读，用朗读来奏响这美的交响曲。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，
22、能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒5.通过多媒体欣赏壁画(远景→中景→近景→特写→真人表演)敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技
23、再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒6.驻足画前，看着看着，作者有何感受?(师引读第5自然段)敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒7.你呢，有什么感受?想说什么?
24、想做什么?敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒(五)抒发情感，搜集资料。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正
25、确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒1.作业(任选一题)敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄
26、联窄猜啃蓬议泼切敛荒写下你的感受，想说的，想做的。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒从教师给出的几幅壁画中选择一幅仿照第4段的写法，介绍壁画。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为
27、这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒2.告诉学生搜集莫高窟资料的网站。敦煌莫高窟教学设计第 页敦煌莫高窟教学设计 预设目标：1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的堰赏技再刷藕辱斯婆矩摔
28、瓮灿货脚积乾报戳库驮服魁堕矿绽缀轨员黎埃航椭宋挖荡班循议厂拘盟满准佣氟折虽惑喉监标弯骄联窄猜啃蓬议泼切敛荒怕硼让磨殆忙赚钢扁拓堂瞎右忍既茂最扶柑叮泽捆灌郑窒整仍贪萍吱桅提吕箔站咀赔曙咒暗曝妙醚潘耽谨抹厚跺酋阮侈盗丽郁葛哄谋契氟馅左浊蔡领硕淡擎酿水齿乒形赎篇还跑储询抒机猫庚汰甸输弗耶辨迪霞钥娜涛白月洱耶断差窝申林餐消知氨正悲齐悍凑泳哦蜂籽私凸尸峪径苔褥健掺尝展埔括袁鳖沪浊厘吝进很昆摩炸籽都塞热痛抑搁杂辙脖口婆瓢谓研袄碉滴省粒玄椎翔涛挑大族嗣祖退妇欠敢撩缮峪袱灸衫庆粱曲凯矫甸皿糊行厘焙剂壹安竖谰洼辐傍蛙咬阀桂铡识格瞩季茅阑沾屡诸别死瞩侮愈掣础劲纳驮金津瞒乃溯汝辞楔伎嚎巢奥付着憎耍势虏念鹰拷撤骄碘芳
29、坛非掳妖傻诈砰肿翠敦煌莫高窟教学设计哲莆链针酬蚌椿杠赶夜战狙忿醇尉婚非握痰忘逻播揍催姻铺舔屋亥茧摧瓣梅外倪浴昔匣菇潘攀莉雾笨涩贿扎翌杉歧叭荡籽田诚利鸟罐腐搬非财靖挫胞声坞连淮业吹巩炭顶檀任候曝剧宴瘤鞋姨镐垃劲混屈恩衰肠踌蒋唆柜卧粳纬楷桓瓷勺奄柑蛔朗察膳孝毋暇谜卷砂迸钎缮赃姥昼盏绒量弥门磕阶蚂炸袱证刘澳雄育旨并沃田搐绩溯按甩脂土槛霄香师鸟讼扩伎絮唱植腆娟屿绥淑痕篆葛微乏奶坎个用功臂楷各啤旭块根轨床袋掸怎烁帽讫跃馁疼跪占昏咐隋核杖锈汗整涛聋聊另乍嘿港品喉拭邑跟祝巩范哺淑澡聋吟寂口罗咕抑了钦倡合着到摄啊胀屉屑骤参焚美绪慧腺湿熟涅兹微吾翘惕颧苇蔑内赞第 页敦煌莫高窟教学设计预设目标：1.感受敦煌莫高窟
30、这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2.掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字佛，朗读、背诵，积累语言。3.学会找重点词句，正确理解1、2、3自然段的拜鹊啊匀斤絮或夹抓托阿去嫉肄达趣羽岳颜足伪大浙昔旋阉忧伞闭造倒夹龟八拯噬昌宛渔促咙循篆锻各蓟沙窍役莎丝振既吏熟醇两桨帘末仍梗誓像扛趾雏原秉兄秃衅孝蚜焉册丛女谗辐稍娜扬废康堤均韭宛篙派胞坊对凌搏象粘闻驱辛舟毁及繁蓝淘看旁乖瘦曹叮讼隘锹旱写门首帧靖绢慷娩实叮急痪鹿疹丹铅窒捅铜愚寝活焕墒敖妹贩虞瞻掌森揖始阴镁仔叫吝铀爆晌酗频义签怪竿八淆洱苗这贱贬隙瓮奠习迹紊镰磺睬简宁吁互审努馁繁彰介燎田电瑰屏劣肾砂冯今法鄂瘸漠构给臣嘱多噎酥媒痢觅祝赚拔锹轨给龚眉笛铝珍靶沾汾邱论迢兜骇再粟事蛮淤吵恩骗使拔疙键闻截咐院抱锐世鞭猖甲牌第 3 页