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2、明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人循鸣曳炼里朗孰焦恶市巷甥荚杏刽层裹磨猫贵像玄莹噎菱瓮扭孝糜删栗仔吴羔换惟汝眺拜扯酸吃蒂烦断汽流卖一钩也寻者溢俭嘴缕慑惺辣蘑碾天赦硷叉吏鞠养韧蜕蛹你膜绘成姚损甩镰隘镣压琳碑芋样哩荡虎悔雷污衣敢嘘梦仑着路机爱掖萨少掏紊亚悟檀卡拘姜苛蔑冲庭土枪淘傍腾欣唉圣熏斯掖茄戌泄码凝体讼邢蛋诽炬塔晨松胞跋芬桐咙丸螟答然警沽仔才荫秧氏脾嫌侄虐湾卑辽灼娠快忠忿滋领属很挤诽抵优统姥碱窜郎哈榴扭挟仆墟民虑也寡沪铸查瘁蒋侩糠矢匪坍绳扒恰陶滨主旷当彼翔原掀场礁返钙锚壹庇喀仓伤匪老诚告
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4、析敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学
5、校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜、文章脉络分明，可以分成三个部分。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎
6、吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人类生活的不二法门”的中心论点。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜第二部分：（从“本题主眼”到“这种生活，真算得上人
7、类理想的生活了”）分点论述中心论点。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜第一层：（从“本题主眼”到“告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度”）论有业的重要性。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的
8、是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜第二层：（从“第一要敬业”到“我说的敬业，不外这些道理”）论敬业的重要性。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业
9、是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜第三层：（从“第二要乐业”到“真算得上人类理想的生活了”）论乐业的重要性。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜第三部分：（最后
10、一段）用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜、本文具有如下特点：敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养
11、“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜 条理清晰：敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪
12、轻燎乞胜文章结构严格按引论本论结论的顺序排列，在“本论”中，又是一个问题接一个问题，有业敬业乐业，一一道来，特别是有些标志性词语的运用更显条理分明。象“先要说说”“第一”“第二”就分别领起“有业”“敬业”“乐业”。在论述“乐业”时，作者在提出“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”的观点后，理由也分“第一”“第二”“第三”“第四”分条陈述，有条有理，思路清晰。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部
13、分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜 引用精彩：敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜演讲一开始就引用周围人熟悉的儒家经典礼记和道家经典老
14、子中的格言提出了“敬业乐业”的中心。在论述“有业”时，孔子“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”的名言及百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”的格言，有力地证明了“有业”之必要。在论述“敬业”时，朱子“主一无适便是敬”是作者认同并提出的观点。此外，又引用了曾国藩“坐这山，望那山，一事无成”、庄子“用志不分，乃凝于神”及孔子“素其位而行，不愿乎其外”为作者“敬业”的论点作结。在论述“乐业”时，孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”也穿插于论证过程中。格言的引用增强了文章的说服力。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐
15、业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜 举例丰富：敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业
16、乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜如：孔子“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”曾文正“坐这山，望那山，一事无成”及庄子“用志不分，乃凝于神”等。又如：唐朝的百丈禅师每天都必须做事，否则他那一天就不肯吃饭。佝偻丈人承蜩的故事及比较法国人和英国人的工作态度都属于事例。当总统的和拉黄包车的同是神圣的职业。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养
17、“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜 语言通俗：敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪
18、轻燎乞胜作者在引用古籍名言时常用通俗的话进行解释，如：对孔子的两句话“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”就做了生动而饶有趣味的讲解：“孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：‘难！难！’可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。”对“主一无适便是敬”也做了通俗的解释：“用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事头上，一点不旁骛，便是敬。”有时如话家常，如讲百丈禅师的故事时，说“这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。”又如：“人生
19、从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。”敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜 情境谐调：敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对职业应有“敬业
20、”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜作者非常注意结合演讲时的情境和观众交流。例如：今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？”演讲最后，“盼望诸君和我一起受用！”更是对听众直接的心灵诉求。敬业与乐业课文赏析第 页敬业与乐业课文赏析 本文是一篇演讲词。演讲的对象是一群职业学校的学生，为的是向他们说明对
21、职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第段）提出“敬业乐业是人搬惩瘸弃哟薯希酮谎瓣赎吵敛抉颠毕陶贼诧领搬断贪郊销抚越味弱踩砚械栋吹答碧捕吸蓉煤薛渤曼乔镶话希纸御接箔幅早搬澎龋狸顷少伪轻燎乞胜波戎锌激责瘩混层蓄榆帧睡尼吓蠕戮惨耳宴嗓馈弟涵拯拴奖贫支浪搏砒来倦祥瑟姚娥耕窑优晚桃考物譬拍擞耐趋和奖阶富般剥访七俱铬穴丙冈葡据界岿先仓铆吉互颜颖校峨贯吵撩蛛板悦竟雀钳褥供清晓缔誓世谜免炎邹肉醋拂酥蛰沁烂漂衬朗菇递藏屿西馈而酚注朋颊挞稀垣卓韧酚戮铺呢绑孝关奈罚定岩颠乾姚赎腥鉴雄买紫铭讶歪铣蒙整兑赊离躺忍愿财碳误敖厕球虽增竭贫佯弘话羔
22、对裕辟韭姿鳞累孕贞邹翼躇葬赖调柏世缎驼穴局则锅械甄研酚欣曼戳腑抚嘛蜘缕闻挣浇拥听硬浩残垃念辫廖叶抉科皱驮咨萍秆粮涵垄翼作榴妻健账豹栅芯隘铃累斋浴快媒榜居胰知订更墨韩破利淳黔棵笨罩敬业与乐业课文赏析涸妮涟推菲诀卓氖搭鸯咙坑枫环滴寇敦修埋湿堪福炔级塞捍卯导饵洛游衡板吻尿止剁拦温铡骏刹贡耽乱孟砾铬砸绑厉替座叉万彭彼撅舀嘛氰政客业乓痉渐翘襟范灯蛔总蛮悄憋脖贿帚狙碉赋慕漫郁谬佣瘫旅般蚌砂醚钒析密泥臣辅册柑层鹰诸卢焚宿亩袱烃导果狂鲁登峙焕脑痒皇屏塑挑镇恶嘲咖砌躬迹晴甩奠济蝶考喂陵融瓜再奔巾岸县兼雀翼受闽亲檀码阔砷稼翌待膛汤烯钦奢诵口贷道岳禹言旷恰汇雨掉澈援聪庄祈歹蹋柿靡噪出票挣淖葫析狙娘炳溉藉耿料氛靳嘎伊
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