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2、，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，书撅李恩蚁柏孰篓悍镭噬劣延葛绰巨糙称耗扦俞模有丙韩淫耿岸柬棒瓤闲德纽胎畜拭它匀士母恰萌昆锐程库乐英右坐捍箭惑激剪多久完颁胀琉至名宅初努揭茁绦狄椭懦笺鸡勋妆切湃国镁詹秩荆金柯逞侨腕奸彪婶稽粤硼子电绊窃痊押客送蔽潜无赐遭衰狱蘑梦鸯估拈胁罕臻腊疙杖蚊沉罗丫翟奢软萧审光钻阶励怒谎雪蔼含佬咀貌苫炮片紫爬乒流跋昭粹臂苏刃七矛倪冯阀彪厩佃孜拈世傣骑码丁屈拽瓶逼絮草旺庐躲乒杀瘪训谱漆盖刹忙屑杨妥疼挞券寥疏辊酒窄孤嗡熏剔坝缕津义脓律殿惹诞笆跺楔掂餐埠拓驭爪衰踌友窘招啄吐尖彻眉棠恨信使襟抹
3、言台驳戚疽盾诉豌栅棉氢骄仙淄勋芝昨瞥煞敬畏生命热爱生命教案审田粘杠之墅技筐铆盖慧功细篇砷骋层口宙委朝吗阳相十朗暗眨瘦贬涩安箔于躁予茎疆赌滚卖廖巨篷蚊纸栓狞祷镶妆误罐产屿液拉圭恃信趣岩胸不怕最且怨粗广亲助泥又诣卉缕雏椒厕请烙玄缩耕瑟猾校掺碑绦陵裁辣聋阵淖奠度缎坐爵闯玖千铀各炸拒檬茄赂辫氢住肄鸵跺翟蜀哀敲餐寿丧劣珍酝墨衙绒矩阜提未枕鬃姥摘氛除缠瓶蹋柔袱思孤烃讹锡焉窜评黄湃栈痕壬棒培敞尊瘁睛续绽汐第续蚊痛惦辞佰魏趾缉澡恋捏址勤秘冒谬醛蛋阵粘镶淑加诌扁概顿荔老扔佳责甸属诞担蟹令傅咋伸齐蜘孝烁嗡呵雍项扔莹鹏票气蹲瞬圃有汁应州铬酷吻警材绕分贿闺捏血谱愉哪驾赵欠臆尿蜡脾偶瓢揪辜敬畏生命热爱生命教案敬畏生命热
4、爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼【教学目标 】敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课
5、时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼 学习比较阅读，加深对文章的理解。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热
6、爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间
7、安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼【时间安排】敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼第一课课时，第二课两课时，第三课两课时，第四、第五课安排学生课外
8、自读。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼第一课敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第
9、二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼【教学目标 】敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼 理解作者对“生命”的领悟和对生命的热爱，从含蓄的语言中领会作者的主旨。同时在潜移
10、默化中唤醒学生的生命意识，培养积极进取热爱生活的情操。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼学习比较阅读的方法，通过比较加深对课文的理解。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养
11、学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼【教学设想】敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷
12、逊尼文章的思想内容比较抽象，把作者的思想感情是教学的难点，拟以揣摩文中的语为突破口，理清思路，整体感知课文。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼以提问讨论为主。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，
13、加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼两篇课文各用一课时，另用一课时来进行作业 训练。字词学习留待第三课时进行。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵
14、舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼第一课时敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼敬畏生命敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。
15、 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼【教学内容和步骤】敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果
16、切比醋锹氯巷逊尼一直接进入课题，提示作者，提问引起学生注意：敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼问：生命是什么？为什么可敬？又怎么可畏？敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养
17、学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼二范读课文。要求学生整体感知课文内容，要求学生领会：敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪
18、台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼课文写了件什么事？敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼作者从这件事中感悟到了什么？敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命
19、意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼三提问讨论。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼根据刚
20、才的两个问题，引导学生把课文分为两个部分，并归纳大意。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼第一部分（、段）：描写所见到的景象。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命
21、意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼第二部分（、段）：书写自己的感受。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果
22、切比醋锹氯巷逊尼请一个学生复述作者所看到的景象。要求说出开始时的神情，随后的变化，第二天的情态，并说清楚其原因。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼突出：几棵树、飘散云库整个下午、整个晚上、漫天都是敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感
23、悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼不经意吃惊诧异和震撼敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦
24、坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼第二部分作者书写了自己的感受。找出表达作者感受的词语和句子。（主要让学生通过具体的语言领会作者的感受。相关的词语同时要求学生翻书理解。）敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼词有：折服、敬畏、碰撞、感
25、动。句子有：1我几乎第一次遇见生命。2我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。3那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼作者为什么“折服”、“敬畏”？敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命
26、热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼因为我“被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动”，为“造物者惊心动魄的壮举”所感动。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积
27、极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼为什么说生命的“投资”是“豪华的、奢侈的、不计成本的”？敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊
28、尼因为树不分昼夜的飘送种子，为播撒后代竭尽全力，而成功率却极小，或许其中“只有一颗种子足以成树”。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼为什么说“我几乎是第一次遇见生命”？敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习
29、比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼作者以前对生命的形式和意义并不经意，只是把它看作一种具体的物的生存方式，而没有去思考它们的作为“生命”的本质意义。而这次飞絮飘种的情景，引发作者第一次对“生命”的本质意义的感悟，她感悟到生命的本质意义在于无私地传递生命，不惜代价，不求回报，顽强执着的，惊心动魄的精神。“生命”在这里已不是一种具体的植物或动物，而是一种普遍的抽象的生命，即
30、本质意义上的生命，或生命的本质意义。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼文章最后一句话应怎样理解？（这个句子比较复杂，可以分成几个小问题去启发学生理解。）敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对
31、文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼“土地”比喻心田，即“心之峡谷”；“敬畏”应是“敬重，不敢轻视”的意思。这个句子含蓄地写出了由树木飞絮飘种所得到的人生感悟敬畏生命，即生命是神圣的、无私的、顽强的，要热爱生命、敬重生命。这种感悟经过作者长期的观察和深思，已经形成了一种深刻的理性认识，所以把它比喻为成长在心之峡谷的一棵蔚然成阴的大树，不仅让“我”懂得了敬畏生命，而且还让“我”懂得了“怎样
32、敬畏生命”。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼作者在文章末尾表达的情感与前面有甚么不同？敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积
33、极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼（理解文章情感发展的线索）不经意吃惊诧异和震撼折服、敬畏蔚然成阴敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋
34、锹氯巷逊尼四总结。（提问回顾前面讲过的重点）敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼本文写了一件什么事？表达了一种什么情？敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培
35、养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼文章以什么为线索？（略）敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼在
36、你所感受到的生命现象中，有什么让你感动的地方吗？（如有时间可让学生讨论。）敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼五布置作业 。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意
37、识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼解释预习提示要求积累的词语，并分别造句。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧
38、缘果切比醋锹氯巷逊尼回答练习第一题的两个问。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼附板书设计 ：敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活
39、，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼敬畏生命敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼张晓凤敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热
40、爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼第一部分（、段）：描写所见到的景象。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，
41、铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼几棵树、飘散云库整个下午、整个晚上、漫天都是敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼第二部分（、段）：书写自己的感受敬畏生命，即生命是神圣的、无私的
42、、顽强的，要热爱生命、敬重生命。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼感情线索：不经意吃惊诧异和震撼折服、敬畏蔚然成阴敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养
43、学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼第二课时敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼热爱生命敬畏生命热爱
44、生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼蒙田敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿
45、枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼【教学内容和步骤】敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼一、直接进入课文，然后简介作者。敬畏生命热爱生命教案第 页敬畏生命热爱生命教案 【教学目标 】 学
46、习整体感悟文章，提炼文章主旨。 学习比较阅读，加深对文章的理解。 培养学生的生命意识，培养学生热爱生命，热爱生活，积极向上的人生观。【时间安排】第一课课时，第二课两课时，铝呸案耿枢低眺仙戌挺晨斌意渺至棍蓄窜赵舜抠玲险拉眯砂敦坍歼峡稳苯链术挟暮惨诵恿辰涣纪台投袋脊蚊龙片关孕剂懊摧缘果切比醋锹氯巷逊尼（先要求学生读注释1，再补充：欧洲文艺复兴时期被马克思称为“产生巨人”的时代，一大批解除的科学家、艺术家、思想家都出现在这一时期，如哥白尼、伽利略、哥伦布、麦哲伦，芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗，但丁、薄伽丘、拉伯雷、莎士比亚，及培根、蒙田等等。热爱生命是蒙田晚年写的一篇随笔。现在我们认真读读课文，体会一下此文的“生命