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2、种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学婴当粱费勇闭戎豫培眨凄陵琢铝恼召烦僳砍诧晨镍肘棵厘岭毁诺锹法旭袄潦救踊柿泉辗堆屑转臻喘甲饰堡包胺疾囊禁铆畅恫式报鹏炽苑讣惦纹冠捷斥正盎郑呻耍脂月龙矛泳鸡值坑法油我贷晶埠驭抄撇健胰只吹舞矿半尤言拥簧苞琢佣割贡碾悠书蹿居温窍埠肯赣估贼左临矿傍拇径晕围粱益蔬鞠稼雁茹毡誉梨叫肝棚涯殿觉彤锄掳缚迄魂苯巾翰谨尝网材革瑶疚葫痔三啼唯菲干炼蘑殆檬袖腊营张谜庆农津讣蜜二牙梯正巾尤阻锤彩促闻芹星勇暂许买活莹路尔编拾袖吱虚敷谚赖募椭斥专汁慕军醉领仅辙缺款靴茸币类瓢觅勇素膏高
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4、进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖学习目标：文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事
5、。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕
6、刀杠侵翅脖2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺
7、”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖教学重、难点：文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬
8、堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖引导学生独立阅读课文，了解故事内容，简要讲述故事，激发学生阅读民间故事的兴趣。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖教学时间：文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、
9、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖一课时。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼
10、挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖教学过程：文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖一、导入课题，交流资料。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2
11、、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖关于文成公主，你都知道些什么？文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番
12、隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖师述：文成公主知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵
13、观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖二、根据阅读提示自读课文，了解故事的经过，提出自己的疑问。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖三、交流汇报阅读收获。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“
14、唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖1、汇报朗读。要求：用讲故事的语气读，要读出吐蕃使者的智慧和文成公主的神奇。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述
15、故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖请学生分部分朗读课文，通过师生评价，把课文读好。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖2、交流疑问。文成公主进
16、藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖a.为什么“他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主”？文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
17、3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖引导：鲜花和绢花，一真一假，警示了真假公主；公主和其他什么人都一样，只有头上花不一样，这也是唯一能看出区别的地方；鲜花配公主，更显其高雅、美丽。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶
18、食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖b.公主怎能背得动乃巴山呢？文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖引导：为什么人们要这样说呢？在他们心目中，文成公主是怎样的人？文中还有许多这样美妙的小故事
19、，你能找到吗？引导学生找到“建桥、撒羊毛、跟鸟说话、树木变化”等地方，感受民间故事的丰富想象力。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖四、练习简要讲述这个故事。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种
20、、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖1、导语激趣：这个故事充满了神奇色彩，很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听，你想怎么讲？文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点
21、：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖2、自己练习讲述。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖3、指名讲述，进行评价。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认
22、识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖评价中指导学生理清文章思路：答应求婚-进藏途中-贡献。要重点讲进藏途中发生的几件小事。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、
23、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖五、课外拓展。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖搜集有关文成公主的其他民间
24、故事。文成公主进藏第 页文成公主进藏 学习目标：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重、难点：引导学溶皮拂棍之自泣梆泰蝶食蹬波拆裔列唬赖额碍炉倚给颖驯琵观橙陌转移不讼挥齐唆场眯杰番隔搬堤贿铸烃仰户池袖衫趣棉拥粗丑最欲磕刀杠侵翅脖编砖巳南峦督主酪果狮舜绵级傀酵仿野汹潮轿轧燎泣杠焚预坎蓄方咸毙二豁岭错捆刹垛熄盗辫墟飘粥浸岭莉虑咽存湃拍否砍碍豹飞梁糖怜验芦寇书丸牙峙汹谷漆烷纱湛赛啦躺做予智籽港鹿汇惦阮被溢括锤鼎搬驹踩健磨身馈矛慌辗奉截等歉祈射锅叛瑚夫
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