模拟电子技术实验EWB讲义.doc

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1、模拟电子技术实验指导书上海科技学院2006年1月前 言电子技术基础课程是电子信息类专业学生必须掌握的一门专业基础课程，它是这些专业的学生学习本专业后续课程的基础，因此必须认真地对待。为使学生在学习电子技术基础课程的同时增强实践操作技能的培养，特重新编写模拟电子技术实验指导书以帮助学生进一步理解书本知识，从而使学生既理论联系实践，又实践联系理论，真正为培养电子类专业高等职业技术人才打好扎实的基础。本指导书共设有28个实验内容，既要求学生能在计算机上用电子工作平台（EWB5.0）进行软件仿真实验，又要求学生能在实验室里进行具体硬件的操作实验，实际使用中可根据需要选做大部分实验内容。本书内容包括了低

2、频电子线路和高频电子线路的主要实验，也涵盖了课堂教学中的主要内容，因此认真完成规定的实验，必将对加深理解电子技术基础课程书本知识起到极大的作用。实验中所用到的仪器设备，多数是目前尚属比较先进的，因此熟练掌握这些仪器的操作和使用方法，必将为学生今后的实验、生产实习乃至参加工作带来莫大的方便；为使学生能正常的实验，有些仪器和EWB5.0的使用操作方法编于本书的附录部分，供学生在实际操作中参考。本书中的实验内容都由编者实际操作和测量过，同时也经过数届学生的使用，证明这些实验具备可操作性、实验结果可重复性及与理论分析的基本一致性。本次重编，除对原书中的个别错误之处进行改正外，还对部分实验的实验原理、实

3、验步骤与内容作较大的改动，以更适合我校实验室目前的条件。由于改版时间仓促，仍难避免出现错误，请读者不吝指教。周永柏 2006.1电子技术实验的要求与方法实验要求一 实验前预习准备1. 仔细阅读实验讲义及课本中的有关章节，明确实验目的和任务，了解实验基本原理，熟悉实验线路、实验方法及实验步骤。2. 明确实验中要观察的现象、需记录的实验数据、将要使用的仪器设备及 元器件规格和各注意事项。3. 学生只有在认真预习本次实验内容并写好预习报告的基础上，才能到实验室进行实验，预习不合格者不得参加本次实验。4. 预习报告的书面要求：a) 画好实验中所用到的实验原理图和所要记录数据的表格。b) 如实验中有计算

4、理论值项目，应在预习报告中有理论值的计算过程与计算结果。二 实验过程1. 实验指导教师根据本次实验具体情况应在实验前讲授实验要求及实验注意事项。2. 学生在实验前，应核对实验设备是否符合实验要求，（包括仪器设备的规格、数量），如有问题应及时向指导教师报告。3. 接好实验线路，应仔细进行自查，确认无误后方能通电。若有高压或强电的实验，接线并检查后须经老师复查，合格后才能接通电源；对未经老师检查擅自接通电源造成设备事故的应视情况作出处理。4. 实验操作包括：观察现象、正确读数并记录数据，完成全部测试项目后数据应经指导教师复查，如有错误或遗漏应重测或补测。5. 实验结束工作：a) 撤除实验线路，整理

5、元件、导线和有关的仪器探头。b) 仪器设备和桌面环境的清洁工作。c) 经指导教师签字后才能离开实验室。否则作“本次实验无成绩”处理。三 实验报告实验报告是实验工作的全面总结，也是实验过程的真实记录。因此实验报告要求文理通顺、字迹端正、数据准确、图表清晰、分析合理。一份合格的实验报告应使他人根据报告能重复本次实验。实验报告中的图表、曲线均应按工程绘图要求绘制，不能徒手任意草绘，波形、曲线一律应画在坐标纸上，坐标轴比例要适当，并应注意物理量的符号和单位。实验数据的处理应真实，不得随意修改凑合。通常规范的实验报告应包括如下内容：1实验名称。2实验目的。3实验原理简述（包括实验原理图）。4所用实验仪器

6、设备（包括型号、数量）。5实验数据及图表。6实验结果的分析与处理（包括结论、数据处理、讨论题解答、收获体会等）。实验方法一实验线路的连接1 接线前应先弄请电原理图上的元件和节点与实验电路中各实际元件和接点的对应关系。2 养成良好的接线习惯，导线选择的长短要合适（尤其在进行高频实验时，过长的连接线必将影响测量的准确性），同时尽量不要使连线跨越被测对象上方而影响测量。4， 测量仪器的探测电缆与信号发生器输出电缆、电源连接线不要缠绕在一起，以免影响测量及探测电缆的灵活性。二仪器仪表的使用1 仪器仪表在使用前应选择合适的仪表量程，避免因被测信号过分超量而损坏仪表，通常测量值应为仪表满量程的1/23/4

7、。在无法确定测量范围时，宁可先用大量程测量，再根据实际情况加以调整。2 测量仪表仅用于测量，一般不参与电路工作，因此应注意仪表对电路的影响，必要时应对测量结果作适当修正。3 示波器是电子线路测量中最常用的仪器，在进行高频实验时应尽量将探头设置为衰减10倍(有的探头表示为10)的状态，以使其对测量线路的影响达到最小。4 有些仪表在使用前应作电气零位校正，此类仪表应通电预热一定时间后进行校零，并且在实验过程中不应关机，直到实验结束。三 操作、观察、读数和记录 操作者要做到目的明确，心中有数。接通电源时要做到眼观全局，如有异常，立即关闭电源。读数据时要弄清仪表量程，做到读快、读准，并注意读数姿势的正

8、确。数据记录应完整、准确、清晰，并合理取舍有效数字。四 实验中故障的查找和分析 实验中常会出现各种故障，使实验无法正常进行或所得数据大大偏离理论值，这时应分析原因并查找故障。 实验故障通常是接线错误、导线断路或仪器参数设置不对所致，此时应仔细检查仪器参数设置和检查接线是否错误，如无误则可用万用表来检查各部分电路的工作点以确定故障所在。如欲检查导线断路则应使电路断电后用万用表欧姆档进行。五 安全实验和文明实验1 切实遵守实验室的各项规章制度。2 实验中如有高压或强电时，切不可用人体触及带电部分，必需遵守“先接线后上电、先断电后撤线”的操作程序。并做到“人离电断”。3 实验中发现异常应立即断电，保

9、持现场并报告指导教师。4 实验中需用电烙铁时，应注意电烙铁用后及时放入烙铁架，并注意烙铁架远离仪器面板、旋钮及有塑料制品的地方。5 台上本次实验用不到的仪器设备，不能随意通电及拨弄旋钮等，以免损坏仪器设备。非正常需要而人为造成仪器损坏者要追究责任并按学校有关规定予以处理或赔偿。 周永柏 2006.1 目 录前言-1电子技术实验的要求与方法-2实验一 EWB50的基本操作（一）-7实验二 EWB50的基本操作（二）-10实验三 EWB50的基本操作（三）-13实验四 YB4325双踪示波器的使用-16实验五 EE1643型函数信号发生器/计数器的使用-21实验六 二极管基本应用电路的仿真实验-2

10、5实验七 二极管基本的应用电路- -28实验八 晶体管放大器的仿真实验-30实验九 晶体管放大器的性能测试-33实验十 场效应管放大器的性能分析-35 实验十一 负反馈放大电路的仿真实验-38实验十二 差分放大器的仿真实验-41实验十三 集成运算放大器基本参数的测试-44 实验十四 集成运算放大器应用电路的仿真实验-50实验十五 有源滤波器的性能测试-54 实验十六 直流稳压电源-57实验十七 调谐放大器的仿真实验-61实验十八 调谐放大器的性能测试-64实验十九 高频（谐振）功率放大器-68实验二十 电容三点式振荡器的仿真实验-72实验二十一 电容三点式振荡器性能测试-75 实验二十二 模拟

11、乘法器应用的仿真实验-78 实验二十三 振幅调制器（利用乘法器）-81 实验二十四 调幅信号的解调-85实验二十五 变容二极管调频的实现与测试-90实验二十六 集成电路构成的频率调制器-94 实验二十七 相位鉴频器的测量与调试-98实验二十八 锁相环路构成的调频解调器-102实验一 EWB5.0的基本操作(一)一 实验目的1 熟悉EWB5.0的基本操作界面。2 熟悉元器件的选择、标识和置值。3 学会在EWB5.0电路工作区创建电路。二预习要求1 仔细阅读模拟电子技术实验指导书附录中“电子设计自动化软件EWB的应用”相关内容。2 复习电路基础中有关含源多支路电路的相关内容。三实验内容1 双击EW

12、B5.0图标，启动EWB5.0软件，屏幕上将出现如教材中图B1.1 所示EWB的主窗口,请根据教材逐一了解并熟悉菜单栏、工具栏、元器件库和仪器仪表栏的各种功能及包含的内容。2 元器件及电源的选取、标识和置值。（1） 从信号源库中选取直流电源和交流电源各一个；从基本器件库中选取电阻三个（下一步操作中删除一个），有极性电容一个，无极性电容一个，电感一个，变压器一个，从二极管库中选取普通二极管和全波整流桥各一个；从晶体管库中选取NPN型三极管二个。分别用鼠标将它们拖曳到电路工作区。（2） 练习对选取器件的数值和标识进行设置，并熟悉器件的旋转、翻转、移动、删除等操作。具体要求如表所示：名 称标识数值与

13、型号状态直流电源E115V交流电源U1110V/50HZ电阻R120K水平电阻R2750垂直有极性电容C1100F垂直上正下负无极性电容C22000PF水平电感L1220H水平变压器B1101二极管D11N4148垂直整流桥D4002三极管T12N2222A三极管T22N2222A反向（3） 练习对可变、可控型器件的设置。从基本器件库中选取电位器一个，可调电容一个，开关一只，将它们拖曵到电路工作区，并分别对它们进行设置；设置完后用控制键进行控制试验。设置要求如下：器件标识数值当前值变化步进控制键电位器W110K满值70%10%W可变电容C1270P满值80%10%C可控开关K1K 对已设置的控

14、制键进行控制试验。必须说明，上述所有的设置操作在已组建的电路中同样可以进行，方法相同。3 练习在电路工作区组建电路，并学习导线的连接方法和编辑方法。 （1）请在电路工作区组建如图1-1的电路图。图1-1多个电源构成的电路（2）经实验指导教师检查后，将组建好的电路存放在软盘上。点击主窗口工具栏中保存标记，将出现对话框，请键入“A:Circuit-1”， 按回车键即可。图1-2 电流源构成的电路（3）请在电路工作区组建如图1-2的电路图。（4）经实验指导教师检查后，将组建好的电路以文件名“Circuit-2”，存放在软盘上。（5）退出系统思考题：1 如何在图1-1电路的A、B支路中再插入一个1K电

15、阻？2 存在“A”盘中的“Circuit-1”电路文件可直接打开吗？实验二 EWB5.0的基本操作(二)一 实验目的1 进一步熟悉在EWB5.0的电路工作区组建电路。2 学会EWB中指示仪表的设置和使用。3 应用EWB5.0对所组建的电路进行直流分析。二 预习要求1 仔细阅读模拟电子技术实验指导书附录中“电子设计自动化软件EWB的应用”相关内容。2 计算图1-1、图1-2电路中的UA、UB、UC、UD、UE、IAB、ICB的值，并分别填入表1-1和表1-2中。三 实验内容1 对已组建的电路进行直流分析。（1） 打开EWB5.0主窗口。（2） 在软驱中插入软盘，点击主窗口工具栏“Open”标记，

16、将软盘中存放的“Circuit-1”电路图显示在电路工作区。（3） 点击指示器件库，从库中选取电压表和电流表，并分别对它们进行设置（除“Mode”均设置为直流工作状态外，其余为默认状态）。利用“Rotate”还能对电表的引出线位置进行调整。（4） 将选取的电表分别接入该电路。按下右上角启动开关，所有电表将显示当前的测量值。请将数据填入表2-1中。表2-1多个电源电路各点数据表UAUBUCUDUEIABICB理论计算值仪表测量值EWB分析（5）从电路撤消电表并删除；单击菜单栏中“Circuit”，再单击“Schematic Options”，将出现对话框，请在“Show/Hide”页面内选定“S

17、how notes”使其出现“”并确认，则所建电路将出现各结点标志。（6）单击菜单栏中“Analysis”，再单击“DC Operating Point”，则所有直流分析结果将会显示在“Analysis Graphs”窗口中，请根据结点序号记录下各数值；填入表2-1并与第3项内容的测量数据进行比较。（7）单击菜单栏中“Circuit”，再单击“Schematic Options”，将出现对话框，请在“Show/Hide”页面内选定“Show notes”使其取消“”并确认，则将关闭各结点序号。（8）将软盘中存放的“Circuit-2”电路图显示在电路工作区。并重复上述各项实验内容。并将数据填入

18、表2-2中。表2-2多个电源电路各点数据表UAUBUCUDUEIABICB理论计算值仪表测量值EWB分析2 对单级晶体管放大电路进行直流分析。（1） 单击屏幕左上方“New”标记，刷新电路工作区。（2） 组建如图2-1的电路。要求图中电位器由W键控制，变化步进为1%，当前值为80%。图2-1 单级晶体管放大电路（3） 参照实验内容1的操作，对此电路进行直流分析，请将与节点序号相对应的数据记录于下表中，（注意每改变一次电位器阻值，应重新进行一次“直流分析” ）并同时观察电位器阻值改变时对UBE的影响。静态工作点电位器当前值UbUeUc仪表测量值80%50%20%EWB分析结果80%50%20%（

19、4） 参照实验内容1中第(7)步操作，关闭结点序号。（5） 经实验指导教师检查后将此图存放在软盘上。取名为“Circuit-3”思考题：1 对下图中R2的二端电压进行测量时，应如何设置电压表的参数？2 采用EWB中“DC Operating Point”分析电路的直流工作状态时，“Analysis Graphs”窗口中显示的是何支路电流数值？实验三 EWB5.0的基本操作(三)一 实验目的1 进一步熟悉EWB5.0的基本操作。2 学会EWB5.0中各种虚拟仪表的设置和操作，并练习多台仪器同时对一个电路进行测量时的使用方法。3 学会用EWB5.0中交流分析方法分析电路。二预习要求1 仔细阅读模拟

20、电子技术实验指导书附录中“电子设计自动化软件EWB的应用”相关内容。三实验内容1 测量单级晶体管放大电路的放大倍数Au 放大电路的电压放大倍数Au是指放大器输出电压Uo与输入电压Ui之比，即：Au= Uo / Ui 。（1）启动EWB50图标，将存于软盘中的晶体管放大电路（即Circuit-3）显示在电路工作区。图3-1 测量仪器连接图（2）点击仪器库图标，从库中将数字多用表、函数信号发生器、示波器拖曳到电路工作区（注：此库中每种仪器或仪表仅有一台），如图连接。（3）设置函数信号发生器参数为：正弦、1KHZ、150mV。多用表设置为交流，示波器设置为：扫速0.2mS/div 、垂直灵敏度500

21、mV/div。（4）按屏幕右上角启动开关，多用表将显示数据，示波器将显示波形。双击示波器图标，再按“Expand”，可将显示屏放大；按“Pause”稳定波形并使波形完整显示，利用屏幕上方的指针可测量此波形的参数。请将显示或测量的数据填入下表，并计算放大器的放大倍数Au。 仪表数据信号源多用表示波器VPP放大倍数Au频率f电压U2 量此放大器的最大不失真输出电压（1） 按示波器“Reduce”，使示波器恢复一般观察状态；释放“Pause”，波形恢复扫描。双击信号源图标，加大函数信号发生器的输出电压幅度，同时注意观察示波器显示波形，发现出现失真时停止增加；适当减小信号源输出，使波形基本不失真，记下

22、此时数据，填入表3-1。表3-1 放大器最大不失真输出电压电位器值信号源多用表示波器VPPUbUeUc未调整状态调整后状态（2） 调整电位器W，将会改变电路工作状态；请缓缓改变W的值，同时进一步加大函数信号发生器的输出电压幅度，并注意观察示波器显示波形，如此多次调整可获得放大器的最大不失真输出。请将最后结果记录下来，并测出此时晶体管的工作点。填入表3-1。3 维持电路于上述工作状态，测量放大器的输入电阻Ri和输出电阻Ro（1） 从指示器件库中选取电压表和电流表各一台，分别将它们设置成交流工作状态，并把它们正确接入电路，根据测得的输入电压和输入电流有效值可求得输入电阻： Ri=Ui / Ii 。

23、（2） 根据放大器的负载接入与否时输出电压的变化可求得输出电阻： Ro=（Uo/ Uo1）RL 式中：Uo是负载开路时的输出电压，Uo是接上负载时的输出电压，RL为负载电阻。4 测量放大器的幅频特性 放大器对于不同频率的输入信号具有不同的放大能力，它们之间的关系即为幅频特性。（1） 从电路中删去多用表和示波器，并从仪器库中选取波特图仪，将它拖曳到电路工作区。双击该图标，在波特图仪的面板上对其测试状态进行设置：垂直坐标起点为0dB，终点为30dB；水平坐标起点为0.1HZ，终点为20MHZ。（2） 按下屏幕右上角启动开关，波特图仪的显示屏上将显示出此放大器的幅频特性。移动波特图仪显示屏的读数指针

24、，可以在坐标读数框中读得对应任一频率的放大器增益。我们定义放大器增益下降3dB时的频率范围为通频带。请测量出此放大器的通频带。（注：此项测量必须使信号源同时接在电路中。）思考题1 正弦信号的大小有多种表示方式，试问函数信号发生器设置值、数字多用表（交流）显示值、示波器测量值各代表何种电压值？2 如何用示波器来测量放大电路的电压增益Au？请绘出测试联接图。实验四 YB4325双踪示波器的使用一实验目的1熟悉YB4325双踪示波器操作面板上各控制键的作用。2掌握YB4325双踪示波器光标读测功能的操作。3 通过使用，比较YB4325双踪示波器与其他型号的双踪示波器在使用上的区别。二YB4325双踪

25、示波器的使用方法： YB4325双踪示波器与YB4324双踪示波器的使用方法基本相同，但YB4325双踪示波器却有许多特殊的功能，使操作更方便，测量更准确。下面介绍YB4325双踪示波器的一些特点。 如图4-1是YB4325双踪示波器操作面板示意图。图4-1 YB4325双踪示波器操作面板示意图1. 图中1015为电压测量灵敏度（VOLTS/DIV）选择开关，20为扫描速度（TIME/DIV）选择开关，它们采用无刻度数字脉冲开关，旋转轻巧、方便。2. 光标读出测量功能：光标读测可使信号观察与测量变得更为迅速精确，本仪器提供七种光标读测功能，它们是： V 电压差测量 V% 电压差百分比测量（5D

26、IV=100%） VdB 电压增益测量（5DIV=0dB） T 时间差测量 1/T 频率测量 DUTY 占空比测量（5DIV=100%） PHASE 相位测量（5DIV=3600） 测量中最常用的为三种，即V、T和1/T，它们可通过光标功能键来选择所需的测量功能。光标为二根发光的虚直线，在光标的一端有“”或“”标记，按“光标”键可选择移动的光标，当被选择的光标带有“”或“”标记时，旋转“位移”按钮可将该根光标定位；当二根光标均带有标记时，两光标可同时移动，在读测功能为V时为二根水平光标；在读测功能为T或1/T时为二根垂直光标。 光标显示与否可通过光标“开/关”功能来控制。 下面介绍光标读测功能

27、在示波器屏幕上显示的符号与位置。图4-2为光标读测功能在示波器屏幕上的显示区域示意图。图4-2 光标读测显示区域示意 图中(1)区为CH1测量显示区（垂直方式开关42为CH2时不显示）；(2)区为CH2测量显示区（垂直方式开关42为CH1时不显示）；(3)区为二测量通道相互关系显示区；(4)区为扫描速度显示区；(5)区在垂直方式开关为双踪时或“X-Y”按钮30按入时有显示；(7)区为测读功能显示区。 (1)(2)区中(a) 当示波器探头衰减10倍时显示“P10”，当示波器探头不衰减时不显示。必须指出：“P10”显示与否须由使用者根据实际情况决定，方法是：按住“光标”键并旋动38位移旋钮可选择“

28、P10”出现与否。 (1)(2)区中(b) 当微调旋钮14或19处“非校正”状态时，出现“”符号。 (1)(2)区中(c) 显示垂直灵敏度开关10或15当前所处状态。 (3)区中(a) 当垂直方式开关在叠加时显示“+”符号，表示CH1和CH2信号被叠加。 (3)区中(b) 当CH2反相按钮39按入时出现“”符号，与(a)的“+” 符号一起表示CH1和CH2信号相减。 (4) 区中(a) 自动扫描时出现“A”。 (4) 区中(b) 显示“=”表示正常扫描状态，显示“*” 表示使用了10扩展按钮36，显示“” 表示“扫描非校准”按钮21被按入，“扫描微调”旋钮24起作用。 (4) 区中(c) 显示

29、扫描速度开关20当前所处状态。 (5) 区在垂直方式开关处双踪时显示“ALT”，“X-Y”按钮30按入时显示 “XEXT”符号。 (7) 区中(a) 显示7种光标测读功能。 (7) 区中(b) 在V测量中显示测量值极性，“+”表示光标在基准光标的上方，“”表示光标在基准光标的下方。 (7) 区中(c) 显示7种光标测读功能的单位或量纲，当在“扫描非校准”或光标交叠时，将显示“?”符号，表示未知值或无法测读。 从以上叙述可知，我们在实验过程中，完全可以根据示波器屏幕上显示的符号和数值来判断自己所选的开关位置和功能键的使用是否正确。3. 丰富的触发源功能（触发选择开关为29）。使用交替触发操作可获

30、得两个不相关电信号的稳定显示。 CH1：CH1通道信号为触发信号，当以CH1为测试通道时，触发开关29应设置于此档。 CH2：CH2通道信号为触发信号，当以CH2为测试通道时，触发开关29应设置于此档。电源（LINE）：电源频率信号为触发信号。外接（EXT）：外部信号作为触发输入信号，用于特殊信号的触发。 在双踪或叠加显示时，触发开关29应选择CH1或CH2，如果CH1信号和CH2信号相关，则波形均被稳定显示；如果为不相关信号，则必须使用“交替触发”开关27。 此外，还有释抑调节、单次扫描工作方式等，这里不再叙述。示波器是测量电信号最常用的仪器，因此正确使用好示波器和熟练使用示波器是实验的一个

31、重要组成部分。三实验内容1熟悉YB4325双踪示波器操作面板上各控制键的位置和功能。2光标读测功能的练习a. 七种光标测读功能。b. .光标的移动：一根光标的移动，两根光标的移动。c.“”（基准）与“”标记的区别。3单通道操作 将示波器CH1输入端的探极接到校准方波信号测试端1上，调整示波器使波形显示稳定，用光标测读功能测量其频率和幅度。并记录屏幕显示的当前测量状态。(1)垂直灵敏度、扫描开关均在校准位置，示波器探极不衰减。(2)垂直灵敏度、扫描开关均在校准位置，示波器探极衰减10倍。(3)垂直灵敏度、扫描开关均在非校准位置。方式V（幅度）T（时间）1/T（频率）垂直灵敏度扫描速度(1)(2)

32、(3)4双通道操作 将示波器CH1和CH2输入端的探极全部接到校准方波信号测试端1上，调整示波器使两波形显示稳定并一致。请对照图4-2进行下述各项内容的测试和记录。(1).垂直方式开关为双踪，CH1探头衰减10倍，CH2探头不衰减。(2).垂直方式开关为叠加，CH1探头衰减10倍，CH2探头不衰减。(3).垂直方式开关为双踪，CH1、CH2探头均不衰减，CH2反相。(4).垂直方式开关为叠加，CH1、CH2探头均不衰减，CH2反相。方式（1）区显示（3）区显示（2）区显示（4）区显示波形(1)(2)(3)(4)思考题：1通过实验操作YB4325示波器，简单叙述它与普通示波器的差异和优点。2当(

33、1)(2)区内显示“P10”符号，而相应探头却不衰减时，用光标测读功能测得的数据将出现怎样结果?实验五 EE1643型函数信号发生器/计数器的使用一实验目的：1熟悉EE1643型函数信号发生器/计数器操作面板上各控制键的作用。2掌握该仪器主函数信号发生器和调制信号发生器的信号输出性能。3学会用仪器上频率计测量信号的频率。4进一步熟悉用YB4325双踪示波器观察正弦信号波形和测量波形参数的方法。二EE1643型函数信号发生器/计数器操作和使用EE1643型函数信号发生器/计数器具有连续信号、扫描信号、函数信号、脉冲信号、调频信号、调幅信号等多种输出信号和外部测频功能，是集低频、高频与频率计三位于

34、一体的新型仪器。它的操作面板示意如图5-1所示。图5-1 EE1643型函数信号发生器面板示意仪器主要特点：1 主函数信号发生器 主函数信号发生器输出频率范围为0.2Hz20MHz，共分X1；X10；X100；X1K，X10K；X100K；X1M；X 10M八档（注：此符号并非倍率，仅是档位），通过按钮3和频率调节旋钮2配合可调整主函数信号发生器输出信号至所需的工作频率。并在频率显示窗口24直接显示该信号频率值，频率单位由此窗口右方LED灯指示。 主函数信号发生器信号由8与11BNC口输出，8口输出恒为TTL电平，各种其它信号则由11口输出，通过幅度调节旋钮10与衰减选择键6配合使用，可获得1

35、mV10V幅度的输出信号，并在幅度显示窗口23直接显示信号的幅度值。同样，幅度单位由此窗口右方LED灯指示。（注：该显示值为加接50W匹配负载时的数值，当不接50W匹配负载时，实际信号的P-P值约为显示值的2倍）。当配以40dB 或60dB外接衰减器时，可获得V级的输出信号。通过波形选择键5可改变11口输出信号之波形。 主函数发生器可选择内调幅、内调频、内扫描、外调频、外调幅五种工作方式，由工作方式选择键4来选择。主函数信号输出波形的对称性由对称性调节旋钮7来调节，调节范围为20%80%。旋钮向左至“关”位置，输出对称波形。 2调制信号发生器 调制信号发生器输出频率范围为0.004Hz10KH

36、z，可由选择按键13选定输出信号的频段，分为X0.01;X1;X100;X10K四档（同样此符号并非倍率，仅是档位），通过与频率调节旋钮12配合可得到所需的工作频率；该信号由17BNC口输出。这里要注意：调制信号发生器输出信号的频率值不能直接在频率显示窗口24显示，而只能通过频率外测法来测读。具体方法：将17口输出信号通过测试电缆接到计数器的“外部计数”输入口18，“计数”键22置“外”,按下“低通”键20后在频率显示窗口24显示频率值。调制信号发生器信号输出幅度为0V10V，通过调节幅度旋钮15可改变输出信号的幅度，这里要注意：调制信号发生器信号输出幅度不能直接在幅度显示窗口23显示，而只能

37、用毫伏表或示波器进行测量。 对称性调节旋钮14调节输出信号的对称性，调节范围：20%80%，当旋钮置中时，输出对称波形。 调制信号源输出的信号波形由波形选择键16来选择，功能与5键同。 3频率计 频率计分内测量和外测量，由按键22控制。 内测量的测频范围为0.2Hz20MHz 外测量的测频范围为1Hz100MHz 内测量的方法：“计数”选择键22置“内”位置，根据测试要求借助按钮21选择闸门时间，显示窗口的显示即为主函数信号发生器的输出信号频率。 外测量的方法：“计数”选择键22置“外”位置，并将需测信号接至“外部记数”输入端18，根据测试要求选择闸门时间，若输入信号幅度大于2V，应将“衰减”

38、 键19按下，若被测频率低于100KHz，应将“低通” 键20按下，窗口显示的即为被测信号的频率值。 函数信号发生器一般与示波器和晶体管毫伏表配合使用，通常用示波器观察信号发生器的输出波形，用晶体管毫伏表测量信号发生器的信号有效值。只要仪表准确，测量结果应有相互对应关系。三实验内容：1调整主函数信号发生器使输出为100KHz（频率显示窗口显示值）、5VP-P的正弦信号（幅度显示窗口显示值）。用示波器观察此波形，并用光标测读功能测量其幅度与频率，再用双路毫伏表测量信号幅度，将测量结果记录并验祘。（示波器测量时的光标测读符号均应详细记录，供实验报告中验算数据用）。信号发生器示波器测量值毫伏表测量值

39、100KHZ5VP-P2调整调制信号发生器，要求输出频率为1KHz、有效值为5V的正弦信号。（实验报告中应注明调整调制信号发生器的过程和方法）并用示波器观察波形和光标测读功能测量其频率与幅度，将测量数据记录并验祘。（示波器测量时的光标测读符号均应详细记录，供实验报告中验算数据用）。信号发生器频率计测量值示波器测量值毫伏表测量值1KHZ5V3调幅波测量：调整EE1643中主函数信号发生器输出频率为30KHz、幅度为2VP-P的正弦信号(以显示窗口数据为准)，调整调制信号输出频率为1kHz、有效值为0.6V的正弦信号；将EE1643型函数信号发生器工作方式4置“内调幅”位置，波形选择按钮5 置正弦状态，衰减按钮6置0dB；用YB4325双踪示波器观察11口输出端波形，通过仔细调整触发开关及电