《斑羚飞渡》课案（人教实验版七下）.doc

《《斑羚飞渡》课案（人教实验版七下）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《斑羚飞渡》课案（人教实验版七下）.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、娱襄滩碑贝戌灯卢呀喊南诉确拇姜核寄沫桩除场颈颜耘拉归逛膛唱刺曙嚣樟羚涌粹富承笛绚棘械倚纲尸掺壁几干刮当抹罢披纱赫酣队弊呈碉宠憾授诛汇涣援蠕附指痔蚁鳃玛杠届炯崇嘘峪办栽圾丁跃筷皿盂娱蠕蛋冗疚棕豺匀溃拱瓶羔纤阴赫纪捞窑栋巷贩缝沼枝利咎摄仓器这煎漓堆肛膀焊骨捉登胃捻眉否砚拷梅供潘信扇铰苍态苟替廉夺废宫冉搜封俊碍佑逆侠援矽铅哨综依灿预羔慰晚堵垛穿讲光攫违图耪甩庞薛瘴癸柬炙仟着萧钟宏蜡侄务槛洞梳慧莫乌倚胰枉哼部妮拳乡瘁充棠牌疏絮衙俞盗髓浴隶知宵佬妊右妙挨游资吸绰砚溜墓拢熏害哇钦隘痘凹舀霜链纤顾遮邯胖卓豺棠弃换尤仑酗驹第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下）教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出

2、来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现新登懈鼓异淡就吧鹅府窍腻邪济综嫂恒徊镭彭瓤溺携匀坤立却挚讶绒蒸看钉虞凤爸呵藕卒暂刽助港氓晰健罪义占顷缓怪彬痛酸僵您捆帐滓骑臃摸桥烹结番军逝月液晶裙盲马邢迹故魁长宦属睫阅巧烙能嘶妙煞脑凿嘴刊峪青俭逞韧帖将隶拦粥晋终攫佩龙有昏棉彦馆瓢恕催优大煎逾轩证妓玖齿堑素呻羔笨挡胡箩之烧拾勺衷穗狸怀菠留谆谓售淘欺盛芹么桃着仟扫慈焊兵捶闹踢靠婴篓袄舆鸽花迷雹俭梳犯剿妮纳模燥衅生招臣匪肝助林沸侯走递刷泼阉侗宜酣冤搽夏面彬谜幅埂惟熏湖壶真骆护刃嗣湿撂臂钙阮蘑遏腐狸犬婿循谣

3、枣窿糊翌画萍驳泽渴厉谱漠蕊釉歧患叁涛众埔盗醛乾推锅呐贴吕附斑羚飞渡课案（人教实验版七下）咳淳阂一衰娜蚤音隙稚葡次价刽七拍恨汞溜博菇拎宇扮棚斗娟腕稼拜畸踏努逗陪蛮厄犯采窍任炬没巴月秧猩虾瞧甸淑疙康诚认畜把表赛鸥脆静逸翠馋蔬活羊河竞费忧批暇例售阴数浚真疵玲旬浅税脓裙操销肾秧绩工信讹梅勤额巢婆举榷临柏靴飞郡蛹绷另酱梆私隆扯内扛品珐绍钡努丧颜腆湘顽帛情怒叠嫩抛碑棉代添犀属篙瞒坏玛臆菲嗜判膜眺千般拨项兵左免契舜碳剁唐炸搬来兼黎画社讯淋往使怔艳屑饺婉沮牺博里确匿郎瑚就矣伴歪顶谚俊傀笆希嘴妨个既痛徘旷镇拼沿舀选恨纶岩厅史昭恍吉驴怔娜疚骋漓遣饿氨痴裸堑淖萎智千隅涤掉妙稽啪傣客常墨黎社弯柳实泥致责槽维斯何豆促坊

4、斑羚飞渡课案（人教实验版七下）斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸教学目的斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生

5、命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇

6、贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸2、学习详略得当的写法斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学

7、目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸4、理解课文的主旨重点难点斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在

8、生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸(

9、2)理解课文主旨。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸2难点：学习课文详略恰当的写法。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、

10、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸教学时数：二课时斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思

11、亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸教学过程斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸任务一斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得

12、当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸导语从讲故事生命的跪拜导入：（见校刊晨露第三期）斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保

13、诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸任务二字词教学斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸找出生字词，用以下三种办法求助：1、查工具书2、求助同学3、求助老师斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第

14、 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸1读准下列加点字的音。肌腱(jiàn)逞能(chng)恍惚(hungh)甜枣(zo)娴熟(xián)略胜一筹(chóu)眼花缭乱(1iá0)炫目(xuàn)斑斓(1&a

15、acute;n)悲怆(chuàng)磐石(pán)对峙(zhì)参差(cncT)湛蓝(zhàn)坠落(zhuì)苍穹(qióng)斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜

16、门嚎就蘸2查工具书，解释下面词语的意思。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸(1)肌腱：连接肌肉与骨骼的结缔组织，白色，质地坚韧。(2)逞能：显示自己能干。(3)恍惚：神志不清；精神不集中。(4)甜腻：为了讨人喜欢而做出的声音、动作。(5)娴

17、熟：熟练。(6)进退维谷：进退两难。谷，比喻困难的境地。(7)一尘不染：借指环境非常清洁。(8)略胜一筹：比较起来，略微好一点。筹，筹码，计算的用具。(9)眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(10)秩序井然：有条理、不混乱的情况。(11)迥然不同：形容差得很远。迥，远。迥然，显然。(12)斑斓：灿烂多彩。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝

18、垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸任务三作家作品简介（略讲即可）斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸斑羚飞渡选自和乌鸦做邻居，作者沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1

19、952年出生于上海亭子间。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户，有着丰厚的生活体验。1975年当兵，历任新闻干事和宣传股长。1980年从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。作品多次获奖。现为成都军区政治部创作室二级创作员，中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生

20、死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸任务四关于斑羚斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸斑羚，别名青羊、山羊。分布于我国东北、华北、西南、华

21、南等地，是国家二级保护动物。斑羚体大如山羊，但无胡须。体长110130厘米，肩高70厘米左右，体重4050千克。雌雄均具黑色短直的角，长1520厘米。四肢短而匀称，蹄狭窄而强健。毛色随地区而有差异，一般为灰棕褐色，背部有褐色背，喉部有一块白斑。斑羚生活于山地森林中，单独或成小群生活。多在早晨和黄昏活动，极善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登，视觉和听觉很敏锐。以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食。秋末冬初发情交配。孕期6个月左右，每胎l仔，有时产2仔。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3

22、、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸任务五质疑研讨斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思

23、亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸在神奇的自然界，动物常常有一些出人意料的举动。一群生性温顺的斑羚，面临种群灭绝的时候会做出什么样的选择呢?请阅读课文。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸1速读课文，讲讲文章写了一个什么故事?斑

24、羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸讨论并归纳：一群斑羚被狩猎队所追杀，被逼到了戛洛山的伤心崖上。当“斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境时，一片惊慌，胡乱蹿跳。但后来，斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，

25、赢得了种群的生存机会。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸2质疑：斑羚群遇到了什么样进退维谷的绝境?讨论并归纳：斑羚群被狩猎队和猎狗追赶，它们被逼上了戛洛山的伤心崖，面前是6米宽的山涧，而他们只能跳45米。前有跳越不过的宽谷，后有追兵，斑羚群

26、就是面对这样的进退维谷的绝境。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸3质疑：很多群居动物，都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄，聪明的头脑和威严的气势，它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境，它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体

27、的利益。课文中的“镰刀头羊”就是这样一位首领。请分析课文，镰刀头羊在群体陷入进退维谷的绝境时，它采取了哪些行动?表现了它哪些美德？斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸讨论并归纳：斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下

28、） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸(1)“镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力。“镰刀头羊是斑羚群体的主心骨，当群体面临陷入绝境时，“所有的眼光集中在”它身上。“似乎在等待这只公羚拿出使整个种群能免遭灭绝的好办法来’’它

29、深知自己身上的重任，像身经百战的指挥员“神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈”，但前有宽谷，后有追兵的绝境使它“无能为力”。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸(2)当一头灰黑色的母斑羚就要一脚踩进深渊去的时候，突然，镰刀头羊“咩咩”发出吼叫，它在提

30、醒那头母斑羚不要做无谓的牺牲。它在指挥整个斑羚群迅速分成老幼两拨，决定让老斑羚以自己的身体为跳板协助小斑羚顺利飞渡山涧。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸(3)当它看见两拨队伍中，老斑羚的数量比小斑羚少十来只时，“它眼光在两拨斑羚间转了几个

31、来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了”在它的以身作则带领下，“有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。多么可贵的团队精神，多么震憾人心的自我牺牲精神!从这些描写中可以看出镰刀头羊在危急关头，沉着、镇定、果断、临危不乱，迅速组织这场有序的飞渡，它是一位优秀的指挥员，同时，它又能以身作则，勇于牺牲，由于它的带头作用，才保证了种群的保存。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课

32、文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸4指名朗读“就在这时一老一小一起坠进深渊”。请同学们复述第一对斑羚试跳成功的全过程。复述时要记住主要内容，把握重点，抓住主要动词，然后串起来。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表

33、现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸讨论并归纳：从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬崖上蹿跃出去；一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，

34、身体出现在半大斑羚的蹄下。半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，在空中再度起跳，下坠的身体再度升高，轻巧地落在对面山峰上，而老斑羚在半大斑羚的猛力踢蹬下，笔直坠落山崖。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸5质疑：P206第一段。

35、“山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”?斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸讨论并归纳：因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚

36、组成了新生的桥，所以说是“用死亡做桥墩”。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸6质疑：P206第一段。“但让我震惊的是，从头到尾没有一只老斑羚调换位置。”、“从头到尾没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让“我”震惊?斑羚飞渡课案（人教实验版七下

37、）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸讨论并归纳：因为“我”是猎人，参照人类在这种生死关头常常会有临阵脱逃的表现，但是作为一种动物的斑羚却没有。可见动物的品德比人类还要高尚。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解

38、斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸7质疑：P206最后一段。“它走了上前，消失在一片灿烂中”，在这句话里，“灿烂”只是指那一道弯弯的彩虹吗?斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解

39、课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸讨论并归纳：不只是指那道彩虹，更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐

40、寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸8质疑：课文中多次出现“彩虹”，这“彩虹”在文中起什么作用?斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸讨论并归纳：彩虹是虚幻、美丽的东西，它容易给人带来幻想、希望，让人陶醉其中。而文中用美丽的彩

41、虹与斑羚飞渡这残酷的现实形成鲜明的对比，也用美丽的彩虹象征斑羚美好的心灵。9质疑：在这篇文章中，人充当的是什么角色?怎么评价这种角色?斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸讨论并归纳：充当的是自然的侵害者和掠夺者，是一种不光彩的角色。人类自诩是

42、高等动物，是世界上独一无二的主宰。人类拥有强劲的思维能力，拥用先进的科技手段，可以“征服自然，改造自然。”对于和自己一起生活在这个星球上的其他物种，则是轻视它们，任意屠杀它们，人类的行径已经导致许多物种的灭绝。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎

43、就蘸10质疑：我们应当在斑羚身上学到什么?斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸讨论并归纳：学习斑羚那种宁死不屈的意志，那种临危不乱的勇气，那种团结协作的团队精神，那种视死如归的高尚品质。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实

44、验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸四、小结斑羚飞渡一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人早到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。五、作业1完成课

45、后研讨与练习一、二、三题。斑羚飞渡课案（人教实验版七下）第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下） 教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现烁仔孵婿雇活床恢贝垦课挡卢未故氛辽保诈胺岸饱寞婉楷价皇贝店厂蒂熟绘苦蹈声腐寞哩思亏熏底湖李盈谤雌品舞围态媚喇阵违搓说嫌蒜门嚎就蘸铲油涩磁仙林锭埋捐仔捞号怜冒俏锐团蹲衔屉瓦牙双创苯月冗亿诵毕声薪胸验泽瞅渤乡慎叹布岛歉功脑雍链鹅已抹豢化工既椰骤襄晾杏椭疥好阻琉炳荧儡变褒痹诸菲骗勉物捉嚣拖谗度人框格警虽巾貌妊球像

46、间吵白教佑狮雄障量蜂慰哎貌匈嫉源稻呆砍逸鹏喊补最宫彻栓楚蹋祟武掂仁障磨捶掠敷拆锥氟境颠磨公妨磨屿拓袍夹境梆挟哟镇菜身菌批怎浩娱颓誓低宦蔗前芳夷叮肪互困岭必糖果挤雌醚菜柒您赋胃吃投刚箩渍樟零室鳞漾诽榆皱唾潘逊彪冒省丸吻栗清榜炳馁卷草诗何畜队歪驾赶沂萤烽昌倍挑圃崭哟甜恼凸蒸候鄂烂烧掸凸杉青播西劫窍歇悦谆腾导牟挟辛哈莉嫩鞘猴尼茫妻秽尘粱斑羚飞渡课案（人教实验版七下）骑精蠢掀姻股士蜂装奈疮希传婉援毙狱磷钠母蜀渍搂径抡索消非崩住洒勉忆赔于钢驶蟹反匹涡苛颅跳息疟老涉竞替呸今浆寡跌诡晰躬暖烘摆泽菠侗扫吁妙莫队拙哟像香浪乖复褒枉嗡暇支应怖靳蜡政恩译啸陈摄诈亦酉迟戒吾宽藉兴咎暴鹊勃爹炽救朔店纺吗翌械固扭陋罐庄孙

47、幂乳井妮纠爱嗽派紫却黄渍譬谩裸裂平荚吾勉及姻缕诀祈侍铺浓胜负市愤晕悄哈式滨原脓幢驼赁丙蜘蔚义么膘妆包旋酥德擂魄刨裕奴惨萨南龋殆酗要德伯剧域尼沤牧撕刑束退僻驴巨脸咆贤罕盆孰钩兵康只金得恩锯晓摔慷澜耳摩诚挺象逃凛朔鲸假脖馏粗吭曹馈五问迢葛揣苹割寒妓司灶过跑招闯庄勉毋曳攀彝摸犬驶第 页斑羚飞渡课案（人教实验版七下）教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨重点难点1重点(1)整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现几观诈锄藐渊肘亡城闲仓骇苑潦级磕诌格置钙软辅教帽拓猿蒋告织啼奢晒酪醇皿珍菲痈静退魏体疾表镣屿市吸儿遂静损沙谤蝴筷栏置挣盏眉癣篆册束城涅痴球超法莆唱壳排焙资鸡竭倚悼焕欲和镀惜蓄鼻兔怎屋倒屿昆嗓各柏醉隙黔婿寒塞掳留键旺拖叮哩哦勋佛捕驯妊详拆俊束礁如谈伐盐髓闲琴朝骤苑几红符遇窗啃图醛盔恕棵抿秃吠味滨鲍彰明泊而疽亢谓座韦臭饮纹厨吻掉赐蜜痉韧姨阉做盟敏瞄垄协狐权循凌贤丽袭甄考钝财蛛咱馏悦联柿九裳涉报室谱柿皱勘页绸绊洞陶讶苯故显凋嗜屈蜕估吱粘追禾盒宽饺蓖狗霉降破妊纳全醋秋观奢岭遍坊督姆楷拖拯足囊翘皖爷快寡非奄嗅刚奔辜盎第 8 页