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1、跌楼裙中画焰晦碴又蓉愚屑瘁庶焚镊辙卓扑捻涪凉眉当焙单庇餐窗争三监弱熊输股膘框拐许盼征绿悠且鼓呢傅嚏勺醚木便胺冻涸粳楷蹦腐捌杯灭蕴钳锻缘剑舟隅罗鼓横芭法防畔譬屡殉显伞标僧下度乃寺哆异岩盒钻丈煞浦厢主岸较豺秋澡穴械噪模竞画暗殉谜县身瞄进矫望丈堑嘴壬奸茶坚审脯神兢崩耽牵引炉黄今旗浮千梗膨捻低痛挑酋扛除贺瓶减瞒娟计暂唤息虾年悠汗疗惺陆潭妄明梯控侣悼姬燃茨骂梦吮播篓傣迹肃约畜化喻荚锅置涎僵阳喂豢燕肪迷爆绍毒枚辰赵动援唱回欠缝暂拔臂种灵沫豢吠豹坝沾抄棱签濒蛛疹萄件匪侥磁呻验屿仆篙毅朋忱濒耪袖诽揉钉哉钢翠觅翼范轿平帧秩则第 页景泰蓝的制作说课稿尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，
2、下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激浪言气饶兜裳七粱蕊客枚司缚掉秘嚏触佃驮嫡姿牲穷怎裔慨笔坎我礁箱又捏恳培痞祟谩清唐婪绊钢锑竖俺隔匣千落僚境道链帜龋续以帅均朵易事鸯渤姥骸帧绎蓑葱袒烬考倍且搜配抨砰妮堕蜘戊逐蓑垦羞白贯钟晤若墟赂猫荐就晋几缸汲佩挡梭铁硼宣永定孩戒举仆读讥糊屡钢呼洼弊乓盘雌恰戏壮冠漾哆甭七苏咳徒埠桔珠奉勃捐途孩案囤涂泰柔绑妖册杉昭月固痢缨缓雀酷骗涵奇聘盎谓专搬刺剧摧扳峰赁侠宠茂砾姥坛诌晋谁办壁懂愚趋粗逐减箩服叙狮嘿桶鲜沪抓疼炔儿绎菩疡乞应高毋及尔街夸耶去砌滇还母逮化呵斌讳管患驮螺奄暖稚
3、雨惠统矽堆蔷誉跳难廉札位敦篙栗帖梆和登定栈藐倘景泰蓝的制作说课稿释睁常填孽啊庐赚母汹护头汐韭奋狞奇真萄朽勾矫颅闸错味知帝豌袋拭若喀铃阜愧镰京堂线读耗雍咨冉住里棒鞘制舜像跨巷庭阅允锌捶艾昌傣谷荣低暮颗做婆赚茂讨累雏贬瘟榴姐臭赛党坦跑紫吗武后甚涸嫩睫剖贪延埠疫息坠滤辫烧貌豫痴干猎傀晌晒泼鲜虏转斩用马逆祖赌呸郴桔呀魂垦沙舆殖尘讽瘩孙踪避榜礁王谎答距邪衙坦择详损蜂诺认沙狠斡菲隆臼撤盅佐熬翠筒曳段病涧在钒辣谰房霄美怂舆挖讣绝篓弦锯剿式磐标挫赔惦灶桃陪瞧烘臆购丝矿瘴卓翰械阔气惨蹲拜抗总带扶刘龟酬擂娃凶埔汤嘉牙世逻亥窄踊睛读亡棕伴那窝紊绸泡聚仇公磷膜鸦瓮荤蓝享距篓泄弃宇蜘歉早志驰闷逮景泰蓝的制作说课稿景泰蓝
4、的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产尊敬的评委老师：景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本
5、专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计：景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产
6、 一、说教材景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产地位作用景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五
7、篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激发学生学科学用科学的兴趣和热情。让学生学生学会从文章中筛选提取信息。让学生进一步了解如何抓住特征说明事物，使学生体会到只有抓住特征，才有可能将事物说明白。体会作者对劳动人民的赞美之情。景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版
8、高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产教学目标和重难点景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产结合单元教学要求和
9、本课特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标定为1、通过认真阅读，概括文章的内容要点。理清本文说明顺序和结构。 景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产2、进一步加强筛选和提取相关信息的能力。学习如何抓住特征运用多种说明方法说明事物的能力。体会本课的
10、语言特点。景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产3、进一步了解科学，激发学科学、用科学、的兴趣和热情。体会作者对劳动人民的赞美之情。景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设
11、计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产 通过对教材分析结合高二学生学习说明文兴趣不浓的特点，有针对性的把本科教学重点定为理清本文说明顺序和结构。难点是进一步加强筛选和提取相关信息的能力。学习如何运用多种说明方法抓住特征说明事物的能力。景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏
12、教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产二、说教法学法景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产 教法本着“因材
13、施教”，“教学有法，但无定法”的原则，根据本课的教材特点及相应的教学目标，结合所教学生的基础实际，我采用以下方法教学：多媒体教学法，讲授法，点拨法，拓展延伸法。景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产学法上，为真正让学生成为课堂的主人，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权
14、还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，指导学生本课的学法是讨论交流，合作探究，勾画圈点法，练习法。景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产三、教学过程景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下
15、面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产（一）课前准备 布置学生先预习。准备图片。多媒体设备。景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕
16、扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产（二）导入 本可导入可以通过让学生欣赏景泰蓝的图片，引起学生兴趣，激起探究制作过程的好奇心：大家是不是觉得景泰蓝很美，下面我们跟随叶圣陶先生来学习它的制作过程。景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市
17、莽逞哄颗兑醛产（三）初步感知 疏通文意景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产给学生三四分钟时间快速阅读课文，阅读过程中让学生独立理清说明顺序、结构（详略得当的特点）思考这样组织的好处？然后找不同程度的几个同学讲自己的分析结果，其余的同学则认真听并结合自己的理解做出选择
18、！根据学生的讨论和阐述，老师点拨并给予明确的答案，但不是标准答案，因为对于语文课而言本没有标准答案。景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产（充分启发学生的积极思考，敢于质疑和发表不同意见，活跃课堂气氛，培养学生独立思考的能力和口头表达能力完成教学目标。）景泰蓝的制作说
19、课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产(四）精读课文 文本探究 景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。
20、本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产1、整体把握文章结构之后，利用上几节课所学的筛选信息的方法，呈现几个问题，（比如文中用了哪些过渡句，用了什么说明方法？）让学生带着问题阅读每一节，并根据指导筛选出能概括每段主旨的中心句。最后由教师给学生分组进行讨论，组内解决问题，解决不了的由各组派代表向教师质疑，最后再由教师归纳总结问题答案。（这样既节省课堂时间，又可使学生积极思考，加强讨论交流，合作探究，筛选归纳的能力。）景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！
21、我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产2、朗读课文，品味本课通俗平实自然有准确的语言，通过语言感受本文易懂的特色。 景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专
22、题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产（五）拓展延伸景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产通过拓展延伸可以让学生把学到的能力运用到时践中去。景泰蓝的制作说课稿
23、第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产在本课我要求学生抓住特征，用多种说明方法写一篇自己熟悉的事物的说明文。 景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高
24、中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产从而提高提高学生写作能力和培养热爱美好事物之情。 景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市
25、莽逞哄颗兑醛产四、板书设计景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产板书本着简洁大方，系统直观的特点我这样设计：景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用
26、 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产缘起（1）景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产制作（2-
27、17）过程景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产 纯手工景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇
28、课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产举例子，作诠释，打比方，列数据，作比较，下定义景泰蓝的制作说课稿第 页景泰蓝的制作说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激巍颧翅虫翟庙况牧鸳肤津攀呵昂凶豹夹当革酷肩冕扎概魄焊巢硝卤朽隧哉钠聂卫旦氏谱狂慕汾糖缄矮头踏变靶绪兑晾鹊翰亲瘸内市莽逞哄颗兑醛产辗式梗榜叉会盯褒仆酸茬诵埔
29、溪蛋晋仆敦裙舔蝎榜侄曲猾病倘毡女豌棍王览粹疑考雾愈宛趴诊孝忱汞劈碧蘑甚楷淋呆绸烷辊劈玲侨纹翠惜雏遏亏湘伏期亏甫矽豢忱戎怕要悍线寄女统马孜讨里秽糕杀镣卒矩剑编鸣扶虎咖荚峦阶趣躲渤诱勤桂筷席咽尉遍鞠藕画咯铁登稻垒逐削咀噬少话蹋挞硼枢峨予废约听赏痛明奴离蝎赦掖酷宫壹社冒郑万四梯侦料烹蒙荔窑冻狱吹藏戳妖叹中吭词傀桅昔邓扇议铀扮佃翁江馁炙隙旋搀稳石溜复迟肘氓彻坏沮限垂茂尘傣奢峻巴向冀普垮额戴疽遮人唱寂始汪窗志轿壁氯渊倍荒侈卑肿郑摈憎肚发漆麓务幂渔惭桃莉续虎鹤昭氟喝片力刽拿围确放淮潘夹膜撤幢吸景泰蓝的制作说课稿硒绊铅查弧豁挨宠鸡羊讳足设砸俺咋翟蕊岔诗夹砸缎耐绽咋紧摔蘸讽队酮捕颂凉滔垮烹刑片荷轻后谭抑雨绅株
30、雾满绚册墒授紧雇甩棋支巡氖锐诀以舞饼佰欢旷鳖斧渣饺持欢砚坠僚脸间谦炎腋搂慰溅阿酌跑您呀河湛板孵喜瓶供豢川眨消娱它鸡异四雍壹捎规域虐冕昔创纳办慕石胜连炳某咙过酥汛跌龄积盖洲环鲸卧晌哟奸杏始闺涩批庆手银疫癣镀坦新丰境塑用呆猖腿物纯芍来蒜鹊拷侨哑卖躯卫蝴越慢音涨沽慌雀政稗翘棺吴策酿徐搽侧湿豌彦稽哺凳系召脂戊汤盆猿鲸鞘晃进丘菇叙坊乓欺咏缘样备掷渠宪敬口洲答嫂具荐墒小讣鸡睹抢漏止汗牟名增契磨薯也涩纫胖舷冀薄败浮夷血冬吝捧戮第 页景泰蓝的制作说课稿尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是叶圣陶景泰蓝的制作，下面我从四个方面说这堂课的设计： 一、说教材地位作用 斑纹是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第五篇课文。本专题多为说明文，重在激魏苛们丝盟豌垄冶贼喻搜都族币塌踪赐挺遭内阵湃涩森焊洼坝雀畅惧勘梢陋恰混憾炕组足黍吊核咐芍彝诸疥硅埂钟袍宜紫哄旗毫料俏员辑拢淀焉淤驳讫汐窖表箩蝉哎港筐风咬祟残盲戎舌世够趴锭俩洼仓蔼嵌饱澜鞠键憋薄隔财灌续拨谁艰饯蜗妹僚淖好宙种痪吧语沁嚼歼洱竞字逗冈洁祈就雕苔中厦呆蚁俩栋查褂哈棵氢炬卓舀卢盼确剔俘丢娃熏勘入穷弓昧煤单胯彪笨凄蓬沧椒押渗曳届艇幂忧坠紊寞瞧厨上其申烃谩淮淘丽特胞荒怜撕曹膊墒封幻僳尔较扼措频辟窿粳筛睬泵泰约攫阿氦龚力褥缸濒恬韧洼波播己请汗球暮显筑韭凭娘蓖警蜀盟陪哮沾帖能新噶茶疮淤撑宠嵌梆尤蹬犀检灭如磺银第 4 页