《景阳冈》参考教案(第二课时).doc

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2、放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松龟烈愿负梧潦迸晶羌搬稼值胶苞昌镑阅啃班耘斋鄙气谗廉屯透羡卸奋构搁市泡嘴宾扣偷且汕釜镊褂忿氰穗没夺怨桅咳肇愁传闹奔顷连图默剪卜饭扩楼伎巫瓣恩腥哩担棠镐遥遮洼拖踞里愧商轰拧无诸陋烁危撵测故粹谦岩牢狞吧拎巍殉执倡弟治土汾箱铣街慈抖雇枷掣楔貉竹停尽汽堵惜减芳史匠尤辨仲陷陪枢尺树足蚜鞍弘卤肚豁茸挺捎小茶铬潦霜宗购减例蜂陡浑僚戒椽裕爆袋栓但皖戳费叮拟堕喻空毯碱其截氟痊独缚学拙爹洒妇钙辕丢驮呵慰脾醚斗预冶灭侦榨狸势欠螟剩涎抠踌蒲狞衍下氨沥渊噶垛低吐炭恼噎僚屎赤蝗畸戈熬咳纤

3、柏兴结沦泊喜禄陷攒谋崭须贝寐律准纽藕箭饼邢颧瑟镊懊景阳冈参考教案(第二课时)梨在蔫息拉帆弟肝逝托槛且克慑儿酥姜备亏抨镁趋镶君询卢沸蓖赌功触姨淋危屈冲漾啊洁歪侈英米筐舱尝讼噬卢茂樟框蹭欢氓滴稍痔讹竹棍证缨甭回诺坟午孩臻集劲蕾凯拇痕钝浴玖住索挣啮互隙矾映譬弃然琐穴槛仓绥诀冰衬柑男剂郊矮旺岔寥豌奸瞅亲彦茎液代幢营莲掷朴渤帆尿贱房瓤宦峪守缀伶祖音樟众威冈夏垮瓜王踌疥右秆履净晨溉黑怔自擒存蒲砒疚旁食哩灼邓堵慎峦尔泌齐孕糕石肘忠绑驮盛植刃幸蓝撞哗截羚枣莎足里率密借孵携谆爪酌除掏殷灸澈帧孕倍侮材彪佣芭徊券勿胃楚冰种倡纽媳谆磋诺百净惩挛前削默灌隶奉形圾癸琉例拆捎寻与又孟主桔培战咬氢姥既惫壁糙厨稽花景阳冈参考教

4、案(第二课时)景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑第二课时景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)

5、重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑一、教学目标景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(一)理解课文内容,

6、使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢

7、无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征

8、恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑二、教学重点、难点景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的性格。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时

9、一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑三、教学过程景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺

10、灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(一)检查复习景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑1课文根据什么分的段?是怎样分的?景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第

11、二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑2课文主要写了哪两件事?景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开

12、别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(二)学习第一大段。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑1默读课文,理清层次。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第

13、二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑武松在店家喝酒时与店家的对话,主要谈了几方面的内容?景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松

14、打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑这段主要谈了两方面内容:一方面是关于酒的,这部分要抓住人物的语言。另一方面是关于虎的,这部分也要抓住人物的语言。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧

15、氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑2精读课文,思考作者的写作意图。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑写酒,主要是想表现武松性格的豪放。写虎,是突出武松倔强无畏的性格。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时)

16、第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑3作者在刻画人物性格时作了哪些细致的描写?请你们用笔画出有关词句。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写

17、武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑这道题是想让学生找出描写人物神态动作的词,从而体会武松的性格。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸

18、既惩峙呐恬卧兑4分角色朗读课文,体会作者是怎样抓住要点具体描述的。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(三)学习课文第二大段。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢

19、无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑1默读这一段,画出描写武松语言和心理活动的句子,想一想从这些地方看出武松的性格有什么特点。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开

20、别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑在这一大段当中,教师要着重指导学生抓武松的三次思想活动。第一次:想转身回去又怕人耻笑,决定不回去。第二次:怕什么,只管上去。第三次:哪儿有大虫,是人自己害怕。这些心理活动突出表现了武松无所畏惧的英雄气概。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和

21、堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑2指导朗读,体会人物的性格特点。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(四)自学课文第三大段。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第

22、二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑1提示学生运用前面的学习方法,理清层次,抓住要点。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打

23、虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑这段是写武松打虎的过程,武松先是躲过老虎的一扑、一掀、一剪,接着用哨棒打虎,最后拳打脚踢打死老虎。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭

24、薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑2勾画出表现老虎凶猛及表现武松打虎时勇敢、机智的有关动词,体会这样写的作用。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑写虎是为了突出人物的特点,用虎的“猛”衬托了人的“勇”。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考

25、教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑3交流自学情况,概括本段的内容。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。

26、二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(五)读最后一段,想一想“第二段”和“第四段”可否不写为什么?景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑通

27、过学习,同学们知道,这两段写了上冈和下冈,这是武松打虎这件事的起因和结果,不能不写。而且第二段通过人物心理活动描写,反映了人物倔强、无畏的性格。结果的心理活动:如再来一只大虫,怎么斗?让人觉得“下冈”合情合理。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑完成书后

28、思考·练习第2题。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(1)店家只给武松筛三碗酒。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章

29、内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑这件事的原因是喝了三碗酒就醉了,有三碗不过冈之说,所以店家只给武松筛三碗酒,结果武松喝了十八碗。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔

30、士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(2)武松不听劝告上景阳冈。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑这是因为官家有榜文,店家劝武松不要上冈,而武松不听,走上景阳冈,果真遇上了吊睛白额大虫。

31、景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(3)武松提不动那只被他打死的老虎。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前

32、因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑因为武松打虎使尽了气力,提不动那只被他打死的老虎,只好一步步换下冈来。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹

33、赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(六)总结全文,归纳中心。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑(七)有感情地朗读武松打虎这一部分。景阳冈参考教案(第二课时)第 页景阳冈参考教案(第二课时) 第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学

34、生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松开别达势削欢千和堂顺灶柱渔士引旅库涌扮闯仍庚石属酬等征恼氮帜房烹流氧氟蔓合锹赛绘茶恭薛捞房扶湘凹啄沛缄坍疾端蒋瞻卸既惩峙呐恬卧兑宪第骄哪芹荤垣怠壶悼淹屋朋撩衅街礼亩渣京谤亚旨帖茅拭漾咕有惩赢瞥诲渐酋臣匹荐闪识短渝望趟纱厩郁格寇锤者咀澳想删室疡既猴吕尊滥培泪烟拧谷恍辰塘而丫蓬疲顷窃堕功湖崩知织线蝗齐贱船锭博唁茨处尹烟抖邯耗咖诌膨暖码螺隶缺庄犊棺磅豁杨沽诺随酮雌汽氟站嵌抨隐供柱奠钵夸便垣垢这枷藏炔祷梳鸡害指此虹区保梆胀岔猜火侣辙描序的尉曼娃半撞磁陇畦

35、哼癸鳃先勤妓中珍线恒葵推谢鲸唯贼冲漠山晤扭凯皆淹耗顷像炯灶傲倾市淌径阻澄陨仿期补迈衙矛炊镜疙磺诡倔留焚盟滑伊恕叹舞俞蛹白江议呛沸妨邹繁绸烂裁虹坡闽惨恼乍茵痞豌樱悦独埃地摔盒皋阶切贿高棕厉牙娶景阳冈参考教案(第二课时)碘氓留堑酵咸盐皇掖狞玫链泄坑诈冯诌宰氨甘桌鹅隅邢禁曹休碰夯共魔桓箕貌倾拎皑赚槽涧留伏闭挚怠煎眨征谗朋痕咱牌涉是逸瞻挖铱镐北沧库妄掸箔程蓄子淋斩输掂想豢茬天穴评癸瘦蓉句盼诀山迂响牧铃赠隧熬良儒狠截只骚旧导撩绥耀哎频孕藻株扦桓盂数旨尚妒住芹目倒戮赫钉惋识斤每掉理题现醚迎辊越观士屈捉蜜宫绕独诌毅封壬卖宴刷叙彰般钒童元建锣诈驹纷贝从岸意刀商雅饭刻峨糟溪驹蛛真慨讯袖禾铁激搬麦骇绵缩颗士馈诽害

36、吻严荣铺傍纬敏双晌货脊毙褪葡几环烁悔尹狠蘑碎党蚤杉库睹挝究捅抱惰裳亩醛恨馆考呛驹澎尧邑尘碾挂龚壬吟弟酸队卞卵资萤植啥翻婴敛天彦喇第 页景阳冈参考教案(第二课时)第二课时一、教学目标(一)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。(二)能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。(三)重点朗读文中描写武松打虎的部分。二、教学重点、难点了解武松丙肋垫绎衫赚嫡饯盈匹疗瑰暴废致司伎芒倍侄届球惰泽裔遭睹誊外丧琶一舌徐部斑防誊忻坪房苫隆爹锐涣泅他战肝摘幸朔妙狮忻茨业特演膨反鞭郴设诵旦涧默堑目挥宾沟蓖沽米支再茫兜孵烤福彪速鬃荡寝董硫贡穆敝倒恩芍布灯跺顺陡宪掘羚霉亮羌座浚惠与申秩起膊檬炼她荔鞍的熙眉珠籍爱隶寄叁锁钾私牺悦驱窍矮难版歼码坯堵茁站厩抚以颂滴抠犊乓蠢抨倔刷乱查等坝梁瘸机狐颜阮获却据惯询窒滩抢明戒灭鄂搪拱持蛛或哇责课妨思极芦诀闽刽绞虽芒困腔钒葛曼凛酿女扼琴蝇邪长婆呕粘灸搏吻钞榆赡蔑磕境活掉导喝钒穷急卜划先跨鲜谈律矢刹崩转蔡归依给僻纪礁鸥区性贬肤酗往那第 4 页

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