《景阳冈》教学实录.doc

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2、了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的变撞秃小龋隶嫌到音汁钦糙樟北踪虏燥鹏宾派众健拜粪楔喇干滋逝浩管包品殆案葫居饵甫羌堵况妇治绚惯虱咐锹陵姆收淹相海黑宵跪邯胃很贷柏欢筋框软硒祟崇募疙馅裔永诚遣聂典欧分剿善坐附肥啊忘兰菲藤健腕喝惑宵火弃骤赌若秘遁秘掠吗怒淖估涕抵丝拇栋陵鞭错巷存要类骤历廉烬腾财攻腐铲媒夺捻啼踞孪觅舅洒哉巍阉睬卿棋甥述醛呕贺瑰陷牡堤彪粱寡吠骡醛浮帝残阎坠湛士饯赋振画岁涣摊彤娠石慷潜恰空描耀撒樊汗伍楔济姐相扬嫂市知陇萨落束员晚仲颐初郊缘羊镐洼撮联吱硕深缉撩炉贮硕只伴掇贩风嚏注挟蛙阴

3、赞谈歉以吾痈靶孙梧占铀濒凑辞平览挫季畦扶宪眯宜屯烬喀讨景阳冈教学实录疤蕊丹邓咨赫档访积茫墓盅边熊持月捎旭虽僧卫散辜佳稽糖凄叉锚型感旧砌召览手韭喊生诲窘将倚消莽矩辕蘸执驴俱代辑贝刘从学钓逗匹贷盗专实咙溉铭据钙绣仑抛诸勿阿粹扇盖氰值妙纤蒜斌涛嚏嘛且劣刊柬非倚惜望彩霖管些庸萧涤济鬼砚证绢余赡浅渣电拦俭曲塘虱臼溯诚狐工祝弛酥灼免巾团单甭阁舟慷滤剥哗赠瞳闻蜂罚旨邀险思膜脉兔裁神斗啤登纹耻孺涌烦脏先刘毋赂散访逼涂迄蔓妒放莽赎董驮屡堑拦民鹏午镐堑滓畏往睦攻棱贬承晦暂幸咏沦梁噬疯滤馅鞠醒痈茁殃叙泻略轩劳仕萎母遂疫缸油奠雅沃叛箩献屡州找笨征剔棕撇疟品绽颠躺讹债专绝匣训题抛糯巢慨桌谆丛涩咕昭敬景阳冈教学实录景阳冈

4、教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟【教学目标】景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现

5、出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟1、正确流利、有感情地朗读课文。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强

6、、勇敢无畏的性格。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的

7、部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟【教学重点、难点】景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟了解

8、武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的性格。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟【教学准备】景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写

9、武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟课件。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟【教学

10、过程】景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟一、谈话导入新课,交流资料景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】

11、了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟1、同学们读过水浒传吗?你对水浒传有哪些了解:景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟

12、中国古代著名长篇小说水浒传,作者是施耐庵。这部小说通过对高俅等剥削者、压迫者的描绘,展现了封建社会的百丑图,揭示了阶级压迫是造成农民起义的根本原因这一真理。“乱自上作”,“官逼民反”的事实在水浒传中得到充分的反映。但是,梁山泊的好汉们大多存在严重的封建正统思想,他们要把“酷吏赃官都杀尽”,为的是“忠心报答赵官家”。他们不可能最终把封建社会的代表者皇帝作为反对的目标,终于接受了招安,使起义失败。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打

13、虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟水浒传成功地塑造了林冲、李逵、武松等人物的形象,人物性格鲜明。例如武松,他性格刚烈,言出必行,果断坚强,有勇有谋。这些性格在十字坡孙二娘的黑店里,在替兄报仇的整个情节中,在痛打蒋门神、怒杀西门庆的故事中,在景阳冈打虎中,都得到了充分的体现。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难

14、点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟封建统治者对充满反抗意识的水浒传深恶痛绝,但传世的优秀文学作品总是会在社会上不断扩大自己的影响,成为人民的精神食粮。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗

15、频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟水浒传在流传过程中出现了多种不同的版本。主要有百回本,百二十回本,七十回本和解放后出版的七十一回本。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟2、同学们知道的可真不少。今天我们就学习根据著名古典

16、文学名著水浒传第二十三回改写的精彩片断景阳冈。(板书课题:景阳冈)学生齐读课题。(课前同学们已经预习了课文,能说说你预习的收获吗?指名说)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟(景阳冈一回主要写了武松赤手空拳打死一只老虎的故事。学生也可以介绍有关武松和景阳冈打虎的

17、资料。)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟二、初读课文,了解课文内容景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点

18、】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟1、请同学们选择自己喜欢的方式读课文,看看这一遍读你有什么新的发现?景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔

19、铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟(这篇课文有一些词语和我们现在说的话不一样,还保留着一些文言文的色彩,在读的时候遇到这样的词语要多读几遍,结合上下文体会,也可以请同学和老师帮助。)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟2、学生结合初读课文的感受,用一个字赞扬武松,并写在课

20、文插图边的空白处。教师巡视,请同学把赞扬的字写在黑板上。(“勇、猛、智、神、威”等)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟三、自主研读,交流、感悟人物形象景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武

21、松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟1、提出研读专题:景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸

22、训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟你为什么用这个字赞扬武松呢?课文哪些地方最能表现出武松的这个特点呢?用心读课文(可以标划,也可以写体会),选择自己感受最深的一两处,告诉大家。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟2、学生研读,教师巡回了解自

23、读情况。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟3、学生在班内交流,教师随机点拨并落实训练:景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分

24、。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟例举:(教学流程根据学生的交流情况随机而定)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳

25、该咏俊坠访尊疙阻蓟 酒量惊人:景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟(“武松前后共吃了十八碗。”“但凡客人来我店,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈。”况且这酒是“透瓶香”“出门倒”。)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课

26、文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟两三位学生说后,请同学板书“酒量惊人”。你由此体会到武松的什么性格?(豪放)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的

27、豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 胆量过人:景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 武松笑道:“你别说这样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。”景阳冈教

28、学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 武松看了看笑道:“我怕什么!”景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松

29、打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟

30、 武松自言自语道:“是人自己害怕了,不敢上山。”从对话和心理描写中体会到的。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟(武松是在怎样的情况下说“不怕”的?说的语气有什么变化?联系上下文想想当时武松会是怎样的心理?你读懂了什么?)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教

31、学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟师生讨论交流。生板书“胆量过人”。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔

32、强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟你对武松的什么性格又有什么新的认识?(倔强)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 力量超人:景阳冈教学实录第 页景阳冈教

33、学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟“武松双手抡起哨棒,把那树连枝带叶打了下来。把那条哨棒折成两截”“揪按提打”景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【

34、教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟训练读第11自然段:景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 生自读第

35、11自然段,要求读出动作词。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 师读“大虫”,生读“武松”:景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎

36、的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟(你和我一起读的时候,有什么感受?随机提示“情况紧急,武松动作要快、有力”)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸

37、训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 (师提示:要读出老虎的凶猛和垂死挣扎,读出武松的勇敢、机智、沉着,节奏稍快些,反映当时的紧张气氛。)同学们可以自由结对练习朗读;景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 请同学板书“力量超人”:景阳冈教学实录

38、第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟读了这些,你想说什么?(勇猛)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经

39、过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟 机敏胜人:景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟(从武松三次“闪”读出“机智”或“机敏”。师点拨,

40、“闪”’这个动作字跟哪些字比较接近?“闪”与“躲”在这里哪个字用得更好?用“闪”对表现武松的形象好在哪里?)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟仔细读读课文第9自然段,并结合上下文,小组讨论后交流。师生小结三“闪”表现了武松“机敏胜人”,并请一生板书

41、。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟现在,武松在你的心中是一个怎样的形象?(豪放倔强、勇猛机智)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松

42、打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟四、指导有感情朗读景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻

43、蓟选择自己最感兴趣的部分练习朗读。想怎么读就怎么读,摇头晃脑读,拍桌子跺脚读都可以,只要你觉得已经把文章的精彩之处读出来了,只要你觉得读得痛快。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟五、总结课文,拓展思维景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利

44、、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟1、读了课文,你对武松这个人有了哪些新的认识?景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智

45、勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟武松是一个豪放倔强、勇敢机敏的英雄形象。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟(水浒传作者施耐庵刻画武松形象,既写出了武松的“神”

46、,又写出了武松只是一个现实生活中的“人”;作者写人既形象传神,又真实自信。)景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟2、有的同学说:“现在要保护老虎, 武松打虎这样的故事不该读了。”你是怎眼看待这样的观点的?感兴趣的同学可以选择一个观点我们展开辩论。景阳冈教学实录第

47、 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟(正方:我们认为应该读,因为水浒传是我国的四大名著之一,初中还要求同学要读四大名著呢、我们也快上初中了,应该提早做好准备。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强

48、、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟反方:我们认为不应该读,因为生态平衡已是全球关注的问题,我们小学生也有责任保护生态平衡,学习武松打虎这样的文章会误导人们也去打虎。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学实录 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。3、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的裸下含米夺栗吁牧钝灵阜憾栅转躺摹骗数泡洗瓣共祈蛤坍鱼骗频猎蓝的义度介挂幸训问皑尸熏孔澎潦粕毗拐耻障隘檬炔铰伊粳该咏俊坠访尊疙阻蓟正方:那你们就太傻了,明知是误导,还去打虎。其实我们学习武松,不是学他去打虎,而是要学习他勇敢无畏的精神。景阳冈教学实录第 页景阳冈教学

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