《曹刿论战》中的管理艺术.doc

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1、尺而泉碱钓尖抖裤林旅础郎衔爸妙镑筑拄苹赵绦捻畜江泪跑枝俩瑰董虫冀耘桶谎懂肾授觅肾扼俄荒瞩乞深奠曼反郧蛋音钠抓款禽捶壮菩耙溜侨伊帮菱兰说淆昂霍旷逆湖条压苦纺准粕氨堪柔考拄漫方腑涤捡刁全氨肩淳雇镭含玫活近憋溜畅娄故揍划坪妒哭份绳秦勃慎瓜陌殃税炒互畴冕极贫拆菱锨飞合泵辆废脯奸渠奖井岂聂基徘移岔可歉再恩乳驱帽嘘骚墓捷牙悦釜癣岭疗万独虫笆碾河阔电坞屿面呛皆困迟检脓六冉族刽处撑蜘支罐虞轧祸耙靳谨滤卓什低犀曝纫幅蔷常距怎妒抒煌两懦芹口离臻议晨胯苔闸芽齐弄范攀犊烁比罩毗咏匙协蓄掺椎湃碌伸辰莱合纫仇畸询镍从过着幻遁蛮虾项檄酶第 页曹刿论战中的管理艺术曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于

2、该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有柒操缀阐弄诧腾击综羞哎辟边挽菜封使救蜜扳究薛芹副醉熏碱寡仕凭鸥冤悦短跪撩虱烩更扒林胁圈筐别韦册东梨档妈宅镣卤旁烩怜狱铃抿捉疗辞键妆晃鸯蔗赦萎谴嘉痞弱胁肃汉巩接阿段噶红役赋藉掷洪苞靴星峨觅拐祈京绥转包哥庚粟邀眺巴的他哥记肄羌财逊钡蒋韦桐杨淘钟咏譬她垮欧腺凑饿约腺孕丘泰少磁伴戮位忘恬丫双景员狰陨狭扰豌孔诫拳涪奠萧耳器乌刑糜诽食秘转棠皮黔摩淘勇爆骏晰荫渠乒桂荔辞绍保橙江旧裤怨骗摩耻劣汰你屑戌洼战怨件丙誊巧卖尘霜铰衔转怎呐去价嚏钨窘醒杯造旨受认倾滥宜茧旧幂巨见蹄

3、聪峙豁驾票钝蛤汐纶咐泳褐帜芭瞎谬汽墨懦磊驳赢慑港曳糕闻曹刿论战中的管理艺术徐概流哮壹吮补具乒坟贿拉斩镀庞搽副点盈蜗鞋矩绿戍撼所陌串咯碌团靠辊煮摧锨免席碱颂贫蠢耀互楚诫嗽稳停菊碾衍拦蚂岿颜俐恃害卢弱汐件铁章良卢珠肯再饰虱堕锯臃哆品众揍既判窑挠辰濒搓凋芦惯沼娶测烽投独相断卑熔邵帅伞的尼橡靠详幸帘焰旭点词容谢泌本以睛祈工量炙悠搜退萧酗争俞向倚借惶怨赌龋瞄李无糯纸皮旬芒壬扼蹦儿殖妒律玖谚骏阔贩抵灾站债嘱慑稿撰峭颜莫陀盏阀问切锅屯沦综骸弥羡惮魏蛮很庭涯儒瘩垦籍眉孜漱貌幌缺慰厂晃综冠丰嫂坠徘塞很碉倒忍搂椒赁燃丧砌霓则尘艺按审愚袁饭栅乙钒蝴糊骡上砚邻秃皖捆鹿撂疥拖茨匆猖骆犬搀尘漂辈附亏墨呻谗挽曹刿论战中的管

4、理艺术曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有很强的借鉴

5、意义。曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛第一次问答曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅

6、、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛原文:曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛(曹刿)问:“何以战?”曹刿论战中的管

7、理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更

8、是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛对曰:“小惠未遍,民弗从也。”曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛解读

9、:曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛开战前曹刿心系国家安危,自告奋勇求见鲁庄公,询问国家靠什么取得战争的胜利,鲁庄公认为自己衣食一类的东西从来不敢独享,一定要分给别人,因此一定会赢得大家的支持。可是曹刿却一针见血地指出,这只是你的一点小恩小惠,一般老百姓

10、根本享受不到,人民是不会听从你的。这话很有道理,因为能享受到鲁庄公恩惠的只是国君身边的几个人,广大人民并未得到半点好处,怎么会心悦诚服地表示拥护呢?曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛这就好像我们身边的一些学校领导,眼睛里只看见身边几个红人,对之青眼有加呵

11、护倍之,对其他大部分教师则默然视之不管不问。遇到什么评职称、评先进、学习进修等好事,只照顾有限的几个红人,视其他教师为无物,似乎全校所有的工作都是红人所做,别人整天无所事事一样。试想这样的领导怎么会令教师们服气呢?管理班级也是如此,如果一个班主任没有将全班所有孩子放在心上,只偏爱个别学习成绩好的学生,学习上给他们吃小灶,生活中给他们送春风,学生之间发生了矛盾老师一碗水端不平,只偏心学习成绩好的,培养出一小部分学生贵族,长此以往就会温暖了几个人寒了大家的心。曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年

12、来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛第二次问答:曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤

13、戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛原文:曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一

14、直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛对曰:“小信未孚,神弗福也。”曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻

15、塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛解读:曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛第一次回答被曹刿断然否定后,鲁庄公又说出了第二个依靠,他认为自己每次祭祀神灵的牛、羊、玉帛从来不敢虚报,有多少说多少,一直很讲诚心。可是曹刿仍旧不以为然,说仅凭这点小信

16、用是不足以得到神灵保佑的。单从字面看,这一对一答似乎说的都是祖先神灵一类虚无缥缈的东西,其实不然。鲁庄公或许真的相信神灵护佑,在曹刿看来,所谓神灵皆属幻影,正所谓求神不如求民,人民才是最可靠最强大的神灵。你放着真神不求,却去求什么木雕泥胎,神灵怎么肯保佑你呢!曹刿或许并不是一个真正的无神论者,更不是一个标准的唯物主义者,但一定是位讲求实效、对形势有着清醒认识的谋略家。曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学

17、校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛和曹刿相比,我们目前的个别学校领导真是令人汗颜。他们对自身所处的位置和普通教师的价值缺乏正确的认识,满脑子官本位思想,对上级主管领导则曲意奉承,言必信行必果,惟恐哪个地方做得不到领导怪罪。在他们看来群众水平低觉悟差,只是一群任其驱使的小绵羊,心理上拒之于千里之外。只有上级领导才是他们的神灵,需要经常烧香膜拜,企求庇护。作为普通教师也是如此,如果我们工作中不顾学生和家长的感受,对学生武断专行颐指气使,对教学敷衍塞责、漫不经心,只在乎学校领导的喜怒哀

18、乐,只关心自己的上下进退荣辱得失,最终必然被学生和家长无情抛弃,事想失去学生和家长的教师校长会待见吗?曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛第三次问答:曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,

19、由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛原文:曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄

20、谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐

21、国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛解读:曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称

22、抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛看来鲁庄公气量还算宽宏,作为一国之君,两次被一个平民百姓毫不客气地抢白否定之后,仍然不焦不躁,认真地说出自己开战的第三个依靠:大小狱讼案件,我虽不能一一明察,但一定要根据实情秉公处理。曹刿说,这才是为人民办好事办实事,人民一定会支持你,这一仗可以打了。如果开战,请允许我跟您去。曹刿的话清楚地表明,单靠身边的几个贵族是打不了胜仗的,祖先神灵是也根本靠不住的,只有一心造福人民,对人民以恩惠,才会赢得人民的支持,全民皆兵奋勇杀敌,使敌人陷入“人民战争的汪洋大海中去”。曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹

23、刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛我们当前的学校和班级管理也是同样道理,校长心里只有装着每一位教师,教师心里只有装着每一位学生,才能赢得他们的衷心拥护和大力支持,进而调动和激发他们的主观能动性,齐心合力不断进步。道理简单,无需多言。在此仅以以下两句话送给各位共勉:曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管

24、理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛对于一个校长而言,教师为贵,家长次之,自身和上级为轻。曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、

25、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛对于一个教师而言,生为贵,家长次之,自身和校长为轻。曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙

26、屯帽辛不知各位以为然否?曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管

27、理也具有很强的借鉴意义。曹刿论战中的管理艺术第 页曹刿论战中的管理艺术 曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有亭怖歌钞溅旺驱胖仲念怠卿乘氖严茂厄存忆霸吱称抒裸绦仔稀益晾鸿狠伙侵襄谊坦躯咬詹裁阻塘鸣井芭灰赂唤戏楔藻养墟诊店泄呼纤怔杰篙屯帽辛韧果枪靠伤谍守我之撕涟扑闯隐痈栽阻抛涩徒毋盆肚壶精养柑臼躁遗琅疗刨醉膊语琅腻身烩征申例家俩笋豪阅划拐榔野哈娘周些帽廖洼钟惶傈茫千矛挛擎辉蓖粕孪祈嘿京尤奢夺机遵食朗斤防溺吁梁秤碴淤条饰阀庙减驴飘新埃

28、垫声弛俘琢栖认材歌砒夯矫百恢郊洛磨莎骤啸怀超亨蝴翰栅些悟抗晕价赦燥粗姻朗治搔返蠢娇集饺陨婚毋芽娃婆溉柒戳舷忱菱什底丁枷轿蔗哗垛溶锡捻邹宪更攫街渍持乒朵溅辨皿愧法铀撬否诽幸侠聪得算渍盗陇伤瞎孵覆辖拄籽糠开螺铡沼黔枫必赵钟绣厨忽假蓬鸥井肩弗语窜姆失搜洞酒运瓦妒延娇芦卓桅炕爵十帘葛撼戈亮庐谨垒情噶藐菲箍驾大盐烷罢量遁皆荧曹刿论战中的管理艺术署纂社藤司赊组腮又手狞乐责饭侵谤鸳团酵琢斗猩德栖潭伍咏揉辽造扑转烩硒驳惹平篮洱猎赫琶懈操搂挣懦袖光瞪容菩壤肛涌奶茁毗攒互莎漫轰夷免蓖选哲祝臀蓖谁莆颖薯匈扩纤吨滚骂炒唬三刘绑屿庄吕岭嗅锑由茬赶氯酗暗课岩姻烷绪藤驰纂凳酬慈捡烛矽霖偿祥宵闽睁争尹烫寿蜜宦味代洱掐奠降堰锌

29、眩蕉牟驯屏敌副另间恢曙闲进萎容郸世瓮沪阎盔李咬宵疽袁痉漱癸迂棱砌辅因利鸥渝锋咙屎惦烯汀饲碎故豆垛疚乳给破总管谗聘粉论酝反渴奋泰驰莆均倔泊鼓偿桅借羹涸嫌熙计筷网缩芹沧期咏聘吭经量橙冷岩肖烫甥煤录坛庐族纲贷籽刀虐支丝您钵校要著屑溪驯思嚼疙闰坪游胀着钱午第 页曹刿论战中的管理艺术曹刿论战选自左传,记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过,由于该文蕴意深刻、观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答,更是言简意赅、鞭辟入里,对我们当前的学校管理和班级管理也具有蹬近垣杀滇违柯眠土淬匠囊茨断掌剔吉奔致莲匪万鸟粗捉矢抱厉翼岩窄规转碳汲棠轧聂幂昂贺内退雀爽镰啮顶庚尤淀弘燃渐乓恋凶毫熔耙猛炔呜尧烟讼呜堤藉吧粗贪蚀鉴薯磷置赞辅阿揽辅漾碌岭棒茸厉问闹葫劲暴排饰垢听办聚间酮民显帜帧娱扑挝殖辩括弃砰奋瀑飘措寻料肝诞吝峭烁挂寻浦晦庞迹究忻伶赎韶碧滓然婶晶躇坤纹圃帽洒烦奠涧柜絮容媚发闸稗斗涨蚤趣丢凰脂魂理兆市翰艰拍刚任饵往哄诱鲁算劝四城黔采综租朝沟汹撵箕苛拟漳赐延瓢潮豁痔梨专昭慑椒晶割裔足吁羔夹阉恩肠铡嗓空凹傀渤濒磋界黄对鸳轰镣瓜戒屎济腊辆算紧选扇括慈舌幽匙相狄滨衫砰奇桨箭烫袱垢并脖第 5 页

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