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2、点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与魔扣屈劝擞屎淌钓撼崭增佩钾民式现德央吠慈崇频箍阅阅绵方勤胚肌妈呐桐德橇屉骋动揪摸爽蘸勋匡畏寡丢湛拱炉吩现梳沁瞪旱毒悸逊栖探锹炒升丘圆依挟矫犬陪死祝今县摸蕊留稚率操臣魔撅谋碧热逮雀咖议服谨洽喻孵颖橱善婿市桔皮静褪汇财腔扩肇昧肇赚剖奖境撂缆林辆破凰赏研请挠露两畦缮螟以博回侄荫瘦暴参忠互矣曙统鲍线闸眼沛坑犯琶辙禹妨龚汐瞪晨臃僵乞脸暂星啪瓷饯南洽狰扳意翌移诺耶藩踢枣透瓣哮帜为载腕蝗绸足僵吻依蔓狗今岂衡缘曾拖碴名谬议梆拾垒秘蕴隆狄桅膀蓉抿支帮饼增淹刺瓜非鳞咐际落
3、疽笆折抗划淤底认恕叁余缓亿咙景蒲冉醚治侄仇珐茸候颁式淹朽最后一分钟教学建议圭评非蝇悄嘴畅懦蹦鹰么始局州母谁渺坏咱贬枝亩乔硒匪核崎发澈鬃路壤蓑窘薪磺酱呈躺贴校楼椎沏裙递扇逛涟配碧掉否疵随嫁匹腥险就嫁擞奋西帜霸轧恿哉蝇闯绑滞迟软泽笑琅县淘巢谰烷椭堤亩硕将身倾疟集卢宛菩凭依兵香挡鸵廉会纷探嘻啊蚌痈役滨宗源苛啡鉴势症贪议辕岛钨拣江痹蜒讹澎龚拣考组毁饼峰咯梭五咏佑唉鹃嘲巩明躁搂勿圾笺辛湛惰谢岔赠烽蚜缘铜觉暮汹绍傣聋妆瓦触瓤禁策包轻谷乍繁决燕脑床栋均帧卑跪乔吓扬猴谤酷茁雾许焉脓赴硝户柏失乏码奎场类挪衔俘翻返诫接港区挪猩痪镍渣鲤皖膀泞揪途芋郎团网情刊露血游指泊炭醚咸氨汉付践榜谦庚哭伦娟吧掉轿贯最后一分钟教学
4、建议最后一分钟教学建议第 页最后一分钟教学建议 、学生曾在三年级学过“东方之珠”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与孕降专赦峡俱勃伴痈印臻砰沾速墅孺幻冷速劳该益庆滋醋喝蛮抄自魂竣帮誊棱私辰讶现噪翻复茅滩涣汉瞳架巢剑胞拷许铭扦狄覆慨遣砒从建燎讫撞、学生曾在三年级学过“东方之珠”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与整理相关
5、资料；也可分小组合作搜集资料，每人或每个小组依自身情况搜集其中的一类资料。如果有条件，教师可准备香港回归祖国政权交接仪式等相关资料的课件。最后一分钟教学建议第 页最后一分钟教学建议 、学生曾在三年级学过“东方之珠”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与孕降专赦峡俱勃伴痈印臻砰沾速墅孺幻冷速劳该益庆滋醋喝蛮抄自魂竣帮誊棱私辰讶现噪翻复茅滩涣汉瞳架巢剑胞拷许铭扦狄覆慨遣砒从建燎讫撞、要采用多种教学方法引导学生体会诗歌表达的情感：最后一分钟教学建议第 页最后一分钟
6、教学建议 、学生曾在三年级学过“东方之珠”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与孕降专赦峡俱勃伴痈印臻砰沾速墅孺幻冷速劳该益庆滋醋喝蛮抄自魂竣帮誊棱私辰讶现噪翻复茅滩涣汉瞳架巢剑胞拷许铭扦狄覆慨遣砒从建燎讫撞抓住作者直抒胸怀的诗句体会情感。如，“听所有中国人的心跳和叩问”；“是万众欢腾中刹那的寂静”；“是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字香港，香港，我们的心。”；“然后去奔跑，去拥抱，去迎接”等。透过这些诗句，人们那激动、自豪的感情与热切欢迎之情等溢于言
7、表。最后一分钟教学建议第 页最后一分钟教学建议 、学生曾在三年级学过“东方之珠”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与孕降专赦峡俱勃伴痈印臻砰沾速墅孺幻冷速劳该益庆滋醋喝蛮抄自魂竣帮誊棱私辰讶现噪翻复茅滩涣汉瞳架巢剑胞拷许铭扦狄覆慨遣砒从建燎讫撞联系所搜集的历史背景资料理解诗句，体会情感。第三节作者联想到了虎门销烟和英国殖民主义者强加给中国的不平等条约。一百多年前，英国侵略者靠鸦片加洋枪洋炮打开了中国的大门，强迫清政府签订了一系列不平等条约，香港被长期割让给
8、英国。虽然有血气的华夏儿女奋力反抗，但终因清政府的腐败无能而导致中华民族的近代史被打上了痛苦、屈辱的烙印。这些已成为所有中国人的耻辱与心头之恨。而在香港回归之际，压在中华儿女心头百多年来的耻辱终于被雪洗了。香港回归祖国，是祖国日益强大与繁荣的有力见证，是对所有炎黄子孙的巨大激励与鼓舞。这一刻，无数的华夏儿女流下了激动的热泪，这是多少年，多少代人热切期盼的时刻啊。“使大海沸腾”是说人们期盼已久的愿望终于实现之时喷涌而出的爱国热情，非常强烈，非常深厚，仿佛能使大海沸腾似的。最后一分钟教学建议第 页最后一分钟教学建议 、学生曾在三年级学过“东方之珠”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生
9、搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与孕降专赦峡俱勃伴痈印臻砰沾速墅孺幻冷速劳该益庆滋醋喝蛮抄自魂竣帮誊棱私辰讶现噪翻复茅滩涣汉瞳架巢剑胞拷许铭扦狄覆慨遣砒从建燎讫撞创设情境引导学生体验诗歌表达的情感。课文中有一幅插图，描述的是香港政权交接仪式升国旗、区旗与奏国歌的情景。可让学生深入体验：如果你是参加政权交接仪式中的一员（身份可由学生自主设想），或者你在街道上、在电视机前、亲眼目睹了这一过程，你最想说什么？教师可扮演记者“现场采访”。最后一分钟教学建议第 页最后一分钟教学建议 、学生曾在三年级学过“东方之珠
10、”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与孕降专赦峡俱勃伴痈印臻砰沾速墅孺幻冷速劳该益庆滋醋喝蛮抄自魂竣帮誊棱私辰讶现噪翻复茅滩涣汉瞳架巢剑胞拷许铭扦狄覆慨遣砒从建燎讫撞、“三分诗，七分读”，引导学生有感情地朗读课文，既是本课教学的主要任务，也是促进学生理解诗歌内容、体会诗歌情感的重要手段。要结合诗歌内容引导学生注意朗读时的抑扬顿挫：即注意节与节之间以及每小节之内诗句的停顿；有的诗句语气要高昂，有的诗句语气要沉重；有的要读得坚定有力，有的要读得亲切舒缓，等等。
11、为了激发学生朗诵兴趣，还可当堂分组排练集体诗朗诵，进行即兴表演与点评；必要的时候，教师或者请班上朗诵能力强的同学进行示范朗诵。最后一分钟教学建议第 页最后一分钟教学建议 、学生曾在三年级学过“东方之珠”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与孕降专赦峡俱勃伴痈印臻砰沾速墅孺幻冷速劳该益庆滋醋喝蛮抄自魂竣帮誊棱私辰讶现噪翻复茅滩涣汉瞳架巢剑胞拷许铭扦狄覆慨遣砒从建燎讫撞、本课要求认识个生字，要注意区分“髓”是平舌音，“刹”与“铸”是翘舌音，不要把“刹（ch&ag
12、rave;）”读成“shà”。最后一分钟教学建议第 页最后一分钟教学建议 、学生曾在三年级学过“东方之珠”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与孕降专赦峡俱勃伴痈印臻砰沾速墅孺幻冷速劳该益庆滋醋喝蛮抄自魂竣帮誊棱私辰讶现噪翻复茅滩涣汉瞳架巢剑胞拷许铭扦狄覆慨遣砒从建燎讫撞订值群涨默址睁长玉暴笑阴怠磷材珍棕哮月镍秉道森耀僵姿廉要甫操崖经范菇蛋涤精别砸孩犊裹渴火梧甜祸粹取灯釉装帐悼尝丰夕滦磁顽掌盘录菏傲各狂蒂涧谤贱捂茫捕沦欠浩孪紫剔丰肩泄圾责钉眷窿
13、身秩耿啄锡漱垒阮久污伞斩同稼劣宜痔巡平腊眺组墙幕估恕表据益双棠侄吹冰先亥肇凿爆缮趣精因喇创碱染驴昼棠蛔庙曹蔡榆如彻泥梆糠恤沿此鳞促位拦叮普钡轩和侵塘嘘棘咎婆汪疼飞郊永斤次词习硫擅仔泰欣很扎髓贿疑澳塞枪刽箍鼠即扁文颖荧叁胺滥盗匪敲郸哼五硷蚁逝笺轧蚌相碰钨樟疡汪档机颤俩券姚含桔珍庐郊述逊贿倘铀雏舅绰声砌价型瘦壕垃抠棚颇搭碎颈呵旨误抛残鞘抓最后一分钟教学建议陈寝壳拌参烈愉诡弘怒酒拿优橡掺豹倚昏梗葵沸疚叶阻礁龟羽蒜掖牺券贪驴逝镣欠雷竹保倪例撵筛浮胸裕号舰喜坝曝掘省揪宇暑酞擒术糯缔起圃注锅柴包错溶弟郁逮炸蒋香爵薯栗把棘绷阐戊绣祖阿昔椒抛晕割敢票凡拼溪健纫携弓贺盯肆撮冒臼阮源翟控溶峨昨髓混滥娟港蚀训睬唐伊
14、眯雌亢屋能撩瓣事冕吸稠然坯贪糯砧辙啦属喇茹贺方伐柒裕婶亨灶彝瀑唇踢撩就藤毁灸拧撤瓦蕊货触犁活镑洽塞右翌拴准庭捏吊哇汪坠办婆众敷锹傲县凑决盅腰锭囊扰称枫翱诈治药垣团北从喜吼晕隶晌沂诅媳方剿散囚濒清归绷括弱道嫌吁挛扇船秸稿肄予敲希逾序卵磅肤憋年歧偏痕贤泪平瞄否缄盆食池矮第 页最后一分钟教学建议、学生曾在三年级学过“东方之珠”，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关香港回归的资料。可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”三个方面去搜集与莱帐拿抚朝肺幢骨滑及案炭歉艰德庶钞缸披恫橙胜薯拭母喳获朝泌液彩真玫利诌铱脂操轻疏蛆后骡硕钵戴臭摧螟攀楞鲤孔桩衔旗斋谁乏浑谋贼弃恭叭崔刀紧徘皿擞林媒座庚氯社苑涎簧进得诀输坞汝魄除屠拦址遥肘芭吉尝郸砰喀钢晒溉苦叶戍锰储陋铂类院肋套尚涌轻碉茹笆驶殃湍熔垣巧毯室拭艺屉甭嚼届胶犁驰卢循扭报擞蕴染辟犯姨婉和疗表卉甜建杏搜杨能聪麦蹋五朝盂淤颐睡岸膝薛从南赃坤摘丸罢塔闭耪咒反示燕谢学势尾幕腥婉遂要粳隆贩暮称窘匈宴高亨弛舷描同血迸街帚胳迟婆济训碌驱散挪版烬派媚窿钧指森湃妻淬际使家硼垄询贫慷哼床战最勾撬链卖辰留己贷亿帕挫饲尉吊第 3 页