2011届高考政治第二轮专题复习课件(12专题版).ppt

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1、D,B,答案 收入是消费的基础和前提,城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。收入预期影响居民消费,城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率,农村则相反,原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。收入差距影响社会总体消费,城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。,考点二 价格,考点三 消费,答案 从长期趋势看,食品支出比重下降,交通通讯支出、文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民收入的提高,生存资料消费的比重下降,发展资料消费和享受资料消费的比重提高,说明我国农村居民消费结构改善,消费质量提高。,B,C,返回,B,B,C,例题剖析

2、该题第(2)问中提出解决这一悖论的措施,属于措施类主观题。回答时要结合材料从不同角度提出措施。,C,D,返回,答案 D,B,解析 初次分配是指企业单位内部的分配;再分配是指政府通过税收、政策、法律等措施实施的分配过程。,答案 D,答案 C,A,解析 此题考查依法纳税是公民的基本义务,能级要求理解。难度不大。,解析 第(1)问,材料一包括图表1和图表2,需要既分析其个性内容,又概括其共性特征。第(2)问,应紧扣“民生”和“投入”等关键信息,分别从贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标和财政在社会经济生活中的巨大作用等角度分析说明。,答案 D,解析 实现社会公平从基本经济制度看应坚持公有

3、制为主体、多种所有制经济共同发展,只强调发展非公有制经济不利于实现社会公平。与材料无关。,答案 B,解析 国家财政转移支付体现了宏观调控的经济手段,错误。财政支出体现的是国民收入的再分配,不选。,B,答案 B,解析 不符合题意。,A,解析 从漫画中文字看出,该老板在纳税时有欺骗、隐瞒行为,属于偷税行为。,A,D,解析 不属于收入分配问题,不符合题意。,C,返回,答案 B,B,C,答案 A,C,答案 A,知识网络构建,主要目标:促进经济增长,增加就业,稳 定物价,保持国际收支平衡 主要手段:经济手段、法律手段和必要的 行政手段,(2)宏观调控,原因,弥补市场调节的不足 由我国的社会主义性质决定的

4、,社 会主义公有制及共同富裕目标要 求国家必须发挥宏观调控职能,答案 D,答案 A,解析 均符合题意。,C,解析 市场经济条件下,政府不能参与企业经济活动,不选。,答案 B,解析 打造中国产品形象关键在企业要提高产品的质量,说法错误。,答案 A,答案 B,解析 注意题目要求从科学发展观的角度分析意义。,答案 D,B,返回,答案 C,答案 C,答案 B,答案 D,解析 说地错误。,A,答案 D,解析 A、B、D观点错误。,C,解析 本题设问要求是作为公民的态度,不符合题意。材料体现了公民应履行维护国家荣誉的义务,不符合题意。,答案 C,解析 事关国计民生的重大事项向社会公开征求意见,属于公民参与

5、民主决策方式,有利于政府决策的民主化和科学化。,D,解析 政府官员主动借助网络征询民意有利于促进公民政治权利的充分行使,而不是政治权利的扩大,说法错误。,答案 D,答案 D,解析 我国一切权力属于人民,说法错误,不符合题意,材料并没有体现政府参加经济活动。,C,解析 加强市场监管是政府的职责,观点错误。,A,解析 人民批评、监督政府有利于推动政府改进工作,增强政府的权威,提高政府的公信力,说法错误。,C,例题剖析 此题作为辨析类的问答题,要注意两个辨析点:既要看到观点的合理之处,又要看到其不合理之处。同时并能结合所学知识解析阐述理由,不要只做判断不解释原因。,答案 (1)网络言论是言论的一种新

6、的传播方式,我国宪法规定公民享有言论自由。坚持权利与义务统一的原则。网民既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的合法权利,不能为了宣泄自己的情绪而侵犯他人合法权益。坚持个人利益与国家利益相结合的原则。网民在行使权利与履行义务时,必须把个人利益与国家利益结合起来。不得损害国家利益。,A,D,答案 (1)重视、发挥网络监督的作用,拓宽了公民政治参与的渠道,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心;有利于维护公民的合法权利,保证人民当家作主。 有利于党和国家机关改进工作,推进决策的科学化和民主化,防止腐败现象的发生;有利于提高党的执政能力和执政水平。进行社会主义民主政治建设,推进社会主义政治文明。,返回

7、,D,B,答案 A,D,答案 A,C,D,2.中国共产党的执政地位、执政方式和执政理念,A,答案 A,A,答案 A,答案 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。我国政府是人民的政府,面对我国农村发展相对落后和人才短缺、大学生就业难的现状,执政党和人民政府有义务和责任,践行科学发展观,积极推动大学生“村官”行动计划。这一行动计划既可以为农村输送更多的人才,促进社会主义新农村建设,又有利于大学毕业生的就业和成长,也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。,C,A,A,年份,项目,返回,答案 A,答案 B,B,答案 D,B,答案 C,B,D,答案 B,A,C,B,答案 D,答案 (1)高度重视防控

8、工作,确保人民群众的健康和生命安全,体现了我国政府坚持为人民服务的工作态度。及时采取措施,严格执行疫情零报告制度等,切实做好防控工作,体现了我国政府坚持求真务实的工作作风。在广泛征求意见的基础上,制订并下发诊疗方案和应急预案,体现了我国政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。,答案 (1)国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。哥本哈根大会的召开并最终达成协议是各国之间共同利益使然;各国的利益对立是造成各国政要互相指责,导致协议令人失望的根源所在。,B,C,C,返回,答案 B,A,答案 B,C,A,B,答案 C,答案 C,答案 C,答

9、案 (1)文化与经济相互影响,经济是文化的基础,但文化具有相对独立性,文化发展与经济发展并非完全同步。 (2)优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。发展文化产业,提供优秀文化产品,满足经济困难时期人们的精神文化需求。,答案 C,答案 D,A,答案 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会、人生道路产生重要的影响。优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能促进人的全面发展。“双百”人物在革命、建设、改革各个历史时期所表现出来的精神为中华民族精神增添了一笔笔新的宝贵财富。评选“双百”人物有利于推动

10、中华民族发展进步,有利于塑造美好人生。,(2)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。“双百”人物在革命、建设、改革各个历史时期所表现出来的精神为中华民族精神增添了一笔笔新的宝贵财富。评选“双百”人物有利于推动中华民族发展进步。 价值观对人生道路和人生选择具有导向作用。评选“双百”人物有利于推动中华民族发展进步,有利于塑造美好人生。青年学生要自觉树立正确价值观,克服错误价值观的导向作用。,D,A,答案 (1)文化是一种精神力量,在综合国力中的作用越来越突出。发展文化产业可以推动产业结构优化升级和经济发展,促进社会主义物质文明建设,提高人民的

11、物质生活水平。发展文化产业可以增强中华民族凝聚力和创造力,促进社会主义精神文明建设,提高人民的精神生活水平。,返回,答案 C,答案 D,D,答案 D,答案 B,答案 D,答案 C,C,D,B,B,C,C,返回,A,C,D,B,C,A,B,B,返回,考点三 唯物辩证法的矛盾观 主干整合 1矛盾的同一性和斗争性 (1)原理:矛盾即对立统一。对立是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性;统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,矛盾双方相互依存,并在一定条件下相互转化。 (2)方法论:矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。,答案 B,答案 D,答案 C,答案

12、 A,答案 C,答案 唯物辩证法认为,世界上的一切事物都包含既相互对立,又相互统一的两个方面,双方在一定条件下相互转化;政府的权威和权力既对立又统一。行政机关裁量权过大易导致权力滥用,甚至滋生腐败,损害其威望和公信力。行政机关对权力自我设限,虽然会缩小行政裁量权的自由度,但能够使权力运行更加公开、透明、规范,工作效率更高,群众更加认可政府。因此,地方政府对权力自我设限,不是削弱而是提高了政府的权威。,答案 (1)中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,政府的工作原则是对人民负责。针对我国仍是一个农业大国、农业农村相对落后、农民生活总体不很富裕的国情,党和政府有责任重视“三农”问题。把“三农”工

13、作放在重中之重位置,是落实科学发展观的必然要求,有利于进一步巩固农业的基础地位;有利于提高农民生活水平,建设全面小康社会;有利于促进新农村建设,统筹城乡发展。,A,D,A,D,返回,答案 A,答案 A,答案 D,答案 B,答案 生产方式是社会存在和发展的基础,生产力是社会发展的最终决定力量,尊重劳动是尊重社会发展规律的必然要求;人民群众是历史的创造者,尊重劳动是尊重人民群众社会实践主体地位的要求;尊重劳动是以人民群众利益为最高价值标准的必然要求;劳动者的价值通过劳动实现,尊重劳动是尊重实践、提高劳动者积极性和创造性的必然要求。,2社会发展的基本矛盾和普遍规律,C,D,答案 A,答案 D,答案 B,答案 (1)课题:互联网是一把双刃剑。依据:事物是一分为二的。简析:互联网一方面拓宽了青少年的视野,另一方面也会给青少年身心发展带来危害。 课题:从我做起,从现在做起,营造健康的网络环境。依据:整体和局部的关系。简析:整体是由局部组成。健康的网络环境是整体,每个青少年是局部,处理好局部的关系有利于整体功能的发挥。,B,D,D,返回,

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