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1、第 1 页 20XX 年高二班级管理工作计划 特征码 MIosiGSsPVtFNLHIOHgu 良好的开端是成功的一半，高二是转型年级，虽然高二已 经下来一个学期，师生之间，学生之间都不再陌生，但为了让 学生更好地自我完善，更高更快地发展自己，顺利通过“小高 考” ，为高三冲刺打下良好的基础，有必要拟订新学期班级工作 计划，本学期高二(10)班工作计划如下： 一、班级情况分析 本班情况比较复杂，本班共有学生 32 人，其中男生 16 人， 女生 16 人;全住宿生 7 人，半住宿生 25 人。学习美术的学生 24 人，学习播音主持的有 6 人，学习体育的有 2 人。他们的文 化成绩平均水平不是
2、很好，且参差不齐，他们中的很多人的学 习意识也不是很强。 二、上学期存在的问题 上学期，高二年级进行了分科，本人接手了高二 10 班，班 上成员来自不同班级，生源陌生，因此对学生不够熟悉，对于 第 2 页 工作的开展，刚开始有一定的难度; 大部分学生文化成绩基础不好，现在跟不上就有点自曝自 弃的思想，甚至拒绝教育; 有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的 学生惰性较强，对学习热情不高，对自身要求不严;有的认为自 己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象， 甚至存在混日子思想。这些成为班级管理的一个难点。 一学期下来发现，班委会核心成员能力还是比较强的，但 是有的自我控制
3、能力不强，也有的工作责任心不足，有的交际 能力差，不注意方法，有时不能起到带头作用。 就文化成绩而言，部分同学就通过三门有点难度，目前在 各科老师精心引导下，正在全力冲刺。 三、本学期班级目标 1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到充分 发展; 2、加强队伍建设，打造一支以身作则、尽职尽责的班干部 队伍 3、力争让每一个学生顺利通过小高考! 4、争取在每周的各项“常规”的评比中不断进步; 5、确保本学期无重大安全事故，无重大恶性事件，构建和 谐班级; 6、力争不流失一个学生。 第 3 页 四、具体措施 (一)继续狠抓行为规范建设 建立班级常规，稳定班级的秩序。努力促成学生进一步形 成
4、规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 1、抓好开学的第一个月，着重基本要素教育 ：守时，礼 貌，衣着得体。 强化行为规范的管理和落实，细化学生各方面的常规措施， 在西区校的整体要求下，全体学生认真学习中学生日常行为 规范和扬州中学西区校宿舍管理制度 ，要求认真领会班级 公约的内涵。 2、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识” 、 “服 从意识” 、 “涅槃意识” 。 3、继续推行值日班干“今日我当家”制度。 (二)抓好班风建设 在上学期基础上，进一步悉心观察，多“跑”班级，注意 同学们的细节之处，包括穿着、礼仪、谈吐、举止。课后多以 朋友的身份与同学们交流，深入到他们中间去，这样有利于全 面了解同学们的思想动向、个性特征、兴趣爱好等，同时，能 够及时了解班级近期的动态，可以及时对出现的问题予以适当 的引导和控制。 第 4 页