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1、,祝福祖国 汤灿 都说你的花朵真红火 都说你的果实真丰硕 都说你的土地真肥沃 都说你的道路真宽阔 我把壮丽的青春献给你 愿你永远年轻 永远快乐,都说你的信念不会变 都说你的旗帜不褪色 都说你的苦乐不曾忘 都说你的歌声永不落 祖国我的祖国 祝福你我的祖国 我把满腔赤诚献给你 愿你永远坚强 永远蓬勃,祖国山川颂 黄药眠,黄药眠（1903 1987） 中国作家，文艺理论家。广东梅县人。1927年在上海参加创造社，并出版诗集黄花岗上。1929年被中国共产党派赴莫斯科，回国后遭国民党政府逮捕。1937年保释出狱后，先后在延安、桂林、香港等地从事新闻、宣传、 创作和理论研究工作，出版有散文集 美丽的黑海
2、等。 1944年后，主持中国民主同盟和中国农工民主党主办的一些报刊，并参与民盟的领导工作。著有长诗桂林底撤退，小说集暗影、再见，论文集 论走私主义者的哲学等。 中华人民共和国建立后，任北京师范大学教授，中国文学艺术界联合会常委、副秘书长等，著有沉思集 黄药眠文艺论文选 等。,祖国山川是文章的内容 颂点明了文体：内容上多是赞美、歌颂； 写法上多用铺叙。,“颂”是一种古代文体，刘勰文心雕龙中说：“颂者，容也，所以美盛德而述形容也。”艺文类聚中也提到：“颂，诗之美者也。”颂，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂德的诗，后来就更为宽泛，一切以赞美、歌颂为主题的都可以称“颂”。,整体感知：,.文章写了祖国的哪些
3、山川美景？ .文章是否仅仅赞美了山川？ .这些内容围绕什么中心写？,珠峰、高原、西双版纳、平原、 黄河 春夏秋冬，晨光落日； 家乡小溪，扬子江边，黄果树瀑布,整体感知: 1.文章写了祖国的哪些山川美景?,2除了写祖国的山川美景，文中还写了什么？为什么还要写这些内容？,祖国是一个具体的概念，有她的地理位置，这决定了她的自然特征、山川风物、气候特点。长期生活在这里的人们根据这些特征选择、创造了适合自己生存的生产与生活方式，在此基础上形成了自己的文化，从而与别国区别开来。因此，对个体来讲，祖国不仅是其出生的国度，而且给他提供了生存的环境与文化的背景，同时赋予他继承、延续并创造这种文化的使命。捍卫国家
4、尊严，促进国家繁荣，也因此成为每一个国民的责任。所以，爱国主义是从古到今最朴素也是最崇高的思想感情之一。,还写了“人民” “文化”“语言”。,3.请归纳本文的主题思想？,作者以饱满的感情，讴歌了祖国的大好河山，倾注了作者对祖国无限热爱之情。,课文最后一小节写“小溪汇入大海， 群山默默相送，流水化作羽云，回 首瞭望望故乡”，有何寓意？,这些都带有象征意味，作者用群山目送小溪汇入大海、流水化作雨云回首故乡的山水情谊，象征了游子与祖国间的依依深情，是作者内心爱国情感的真切流露。,看图片,找出相应的语段并请同学朗读,本文用优美并充满深情的语言 描绘了多幅美丽的场景，你最 喜欢哪一幅？为什么？,选出文中你认为优美的语段，有感情的朗读你所选的语段，并把你的鉴赏结论写出来并读出来与大家一起分享。（鉴赏可以从形容词动词的准确、形象地使用，修辞手法的运用，意境的创设等方面入手一定要结合本文的 “神”）(注意措辞)。,写作训练,仿写句子： 例句：“暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦。果然，红光满面的太阳出来了，他愉快地拥吻着每一个树梢，它的笑是金色的。” 要求：以“夏日的风”为写作对象，运用相应的修辞手法写一段话。,