【工作计划】20XX年秋九年级英语教学计划.docx

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1、第 1 页 20XX 年秋九年级英语教学计划1 特征码 dfgeHAPvNCyVmgzmpTnA 一、学生情况分析: 从整体情况来看,九年级一班学生英语还算不错,优生较多, 但后进生也较多,导致两极分化严重。由于这个班是我一直带 出来的,所以学生学习情况和学生性格都比较理解,这样更容 易调整教学方法,更容易走进学生的内心。所以,上课课堂纪 律很好,学生学习也较积极主动,基本能完成老师布置的任务。 有一部分男生比较懒散,学习不太主动,书写很差,希望在这 最后一年初中生活中,有所改变。 二、教材分析: 九年级英语采用人教版新目标英语,是改版后的第一次使用。 九年级共安排有十五个单元,上学期完成十个

2、单元。各单元话 题灵活有趣,贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法知 识点有:被动语态,虚拟语气,情态动词,定语从句,短语动 词,过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景知识和学 习策略,并增加了任务型学习成分与语篇输入,提供了一篇具 有跨文化内容的阅读文章及相关的练习,用以训练学生的阅读 能力,扩大学生的阅读量。 第 2 页 九年级英语是人民教育出版社出版的新目标英语,本册书依然 是分为 SectionA、SectionB、Self-check,其中 A 部分为新课 呈现,B 部分为拓展延伸,教材编排有以下目的: 1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的 语言知识和语言技

3、能以及培养初步援用英语交际的能力;养成 良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学 习和运用英语打下扎实的基础。 2、使学生明确学习英语的目的性 3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。 三、本学期的指导思想: 要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的 兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;整 体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识, 情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体, 尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型 的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、 参与和合作等方式,实现任务的目标

4、,感受成功;注重过程评 价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力 发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学 生成为 Good User 而不仅仅是 Learner。让英语成为学生学习 生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过 程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。 第 3 页 四、教学任务与教学目标: 根据国家教委颁发的九年制义务教育全日制初级中学英语教 学大纲 。通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本 的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际 的能力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来 的学习打下坚实

5、的基础。 以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯 实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣, 提高学生的记忆、观察、思维及想象能力,为学生的终身学习 奠定基础。 五、教学措施: 1、依据学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。 2、重视课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园,逐 步提高学生英语交际能力。 3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。 4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未 知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。 六、教学方式与学习方式的设想: 1、教学应面向全体学生,注重对学生进行运用英语

6、能力的培养, 力争人人都有进步; 第 4 页 2、对学生因材实教,尊重学生个体差异,力争让不同学生全面 发展; 3、采用“任务型”活动教学,鼓励学生参与体验与交流,力争 让学生增强对英语的学习兴趣; 4、充分利用课堂作业与课外作业,严格要求学生抓好落实,强 化所学,力争让每位学生皆有所获。 七、渗透德育的总体构想: 1、认真钻研教材和课标,利用备课组的集体智慧精心备课,明 确每堂课的基础内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需 求,做到上好每一堂课。 2、充分利用多媒体教学设备,加强直观教学,提高课堂教学效 率。 3、课后多与学生沟通,了解学生学情,及时得到反馈信息,以 利于改进教学中存在的问

7、题和不 不足。 4、在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如 英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛、 唱英文歌曲等。 第 5 页 5、课后加强个别辅导与答疑,做好培优补差。 6、不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。 八、教学进度安排: 第一周第三周:开学初教学准备工作 Unit 1-Unit 2 第四周第五周:Unit 3- Unit 4 第六周:国庆节假期 第七周:Unit 5 第八周第十周:Unit 6-Unit 7 迎接期中考试 第十一周第十二周:Unit 8- Unit 9 第十三周第十四周:Unit 10 每十五周第十七周:Unit 11-Unit 12 第十八周第十九周:Review Unit 1-Unit 10 复习迎接期末 考试

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