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1、复习,列举生活中的扩散现象？ 扩散现象说明了什么？ 3 分子运动快慢与什么有关？ 4 分子动理论的内容？,1、物体由于_具有的能叫做动能。,决定动能大小的因素：物体的_和_。,你还记得吗,速度,质量,运动,2、物体由于 而具有的能叫做重力势能。,决定重力势能大小的因素：物体的_和_ 。,3、物体由于 而具有的能叫做弹性势能。,决定弹性势能大小的因素_。,被举高,物体被举高的高度,质量,发生形变,弹性形变的大小,内 能,第二节,观察对比:,运动着的足球具有动能,结论:运动着的分子也动能.,运动的分子呢？,石块和地球互相吸引具有势能,互相吸引的分子也有势能吗?,结论：互相吸引的分子也具有势能,石块
2、由于地球吸引而下落,被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。,讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？,结论：互相排斥的分子也具有势能。,分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。,由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能.,一.,内能的定义,定义：物体内部所有分子动能与分子势能的总和叫做内能.,注意：一切物体在任何情况下都有内能,冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子 仍在做无规则运动,所以它具有动能.燃烧的 火,温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能,通过此问题可知， 内能：是所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体是否做机械运动无关。 机械能：物体整体所具有的能，是物体动能和势能
3、之和，与物体机械运动有关,内能不同于机械能,讨论：一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气，当汽车以 60km/h行驶起来后，气瓶内氧气的内能是否 增加？,探究：向盛有冷水和热水的玻璃杯中分别滴入一滴墨水，观察哪杯中的墨水扩散的快？,实验结论：温度越高，扩散的越快。说明分子的热运动越快.,内能与温度有关:温度升高， 物体的内能增加。,结论：,内能跟温度的关系,温度越高,分子无规则运动越剧烈,组成这个物体的所有 分子的动能总和增加,这个物体的内能也就增加,分子的无规则运动就越剧烈,分子动能就越大.,二、影响内能的因素,物体温度降低时,它的内能就会减少,影响内能大小的因素,物体温度 同一物体，温度越高，内能越
4、大。 物体质量 同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。 物体体积 影响分子间距离，从而影响分子势能。 物质状态 同种物质，相同温度、质量，气态液态固态 物体的温度、质量、体积和状态均不同时，无法比较内能的大小。,课堂讨论题,下列各个实例中，比较物体的内能大小， 并说明理由。 一块铁由15升高到55，比较内能。 质量是1kg 50的铁块与质量是0.1kg 50的铁块，比较内能。 质量是1kg100的水与质量是1kg 100的水蒸气，比较内能。,内能的大小跟物体的温度有关。,改变物体温度的方法有哪些呢？,三、改变内能的方法,例 普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？（即使它的内能增加
5、）,A、放在太阳下晒 B、在石头上摩擦 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 E、用锤子敲 F、放在手中捂 G、用力反复弯折,你能对它们进行分类吗？,A、放在太阳下晒 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂,热传递,B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 G、用力反复弯折,做功,结论：做功和热传递都能改变物体的内能,1.热传递改变内能.,A.物体吸热,内能增加,B.物体放热,温度升高,温度降低,内能减少,内能发生转移,高温物体,低温物体,转移到,(不同物体之间),高温部分,低温部分,(同一物体之间),想一想:生活中哪些地方是利用热传递(三种方式)来改变内能的.,晒太阳 烧水水变热 放在热烫中的金
6、属勺子变热了,热传递,(1) 条件 (2)方向 (3)实质,物体之间存在着温度差,内能的转移,内能从高温物体转移到低温物体,或从高温部分转移到低温部分.,从高温处向低温处,讨论:热传递改变内能的实质是什么?,思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？,内能改变多少可用传递的热量的多少来量度.,定义：物理学中,把物体在热传递过程中转 移能量的多少叫做热量,用符号Q 表示. 单位：焦耳,即焦(J).,注意: (1)热量是过程量, 它只存在于热传递的过程中，离开热传递谈热量是没有任何意义的，因此不能说物体具有或含有多少热量, 只能说“吸收”或 “放出” 多少热量。 (2)热传递过程传递的是能量,能量的多
7、少用热量来量度.,热量,2.做功改变内能,搓手时手变热了,滑下时摩擦发烫了,钻木取火,机械能转化内能，内能增加了。,压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高.,（1）我们观察到的实验现象是： ？ （2）物体燃烧的条件是温度 ,达到着火点(燃点)? （3）迅速向下压活塞，空气的内能 , 这是通过 的方式改变空气的内能。,棉花燃烧起来,升高,增大,做功,做功改变物体内能 实验1,做功改变物体内能 实验2,当瓶塞跳飞出时，是 对_做功， 的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷， (填物态变化名称)成小液滴，于是就观察到“雾”这种现象。,瓶内水蒸气,瓶塞,瓶内水蒸气,液化,能的转化关系:,对物体做功,物体对
8、外做功,思考:做功改变内能的实质是什么?,内能和机械能之间相互转化,机械能转化为内能，内能增加。,内能转化为机械能，内能减小。,做功和热传递在改变物体内能 上是等效的。,小结：,1.内能的定义,物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能.,动 能,势 能,2.改变内能的方法,A.热传递. B.做功,3.内能改变多少的量度,A.热传递,传递的热量来量度,B.做功,做功的多少来量度,4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.,课堂练习:,1.改变物体内能的方式有 和 .,热传递,做功,2.物体内部 和 的总和叫做物体的内能.物体温度升高 必定增加,因而这个物体的内能 .,所
9、有分子作无规则运动的动能,分子相互作用的势能,所有分子的动能总和,增加,3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能.,转 移,热传递,做 功,机械能,请回答,用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?,打气时活塞压缩空气做功, 使筒内空气内能增加,温度 升高;克服活塞与筒壁间的 摩擦做功也使筒壁内能增加, 所以筒壁就会热起来.,4.,请回答,下面哪个事例说明做功改变物体的内能,A、用热水袋给予取暖,B、用又手磨擦给手取暖,C、用嘴对手呵气给手取暖,D、把手放在炉
10、火旁边取暖,5.,A、铁棒放在炉子里被烧红,B、锯条锯木头时会发热,C、古时候的猿人钻木取火,下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:,6.,下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是,A、放在火炉边的物体温度升高了；,B、把一杯热水放在冷水中冷却；,C、用铁锤锻打工件，工件会变热；,D、拉弯的弓把箭射出去。,在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，这是用,方法使木头的内能增大，温度升高，,达到木头的,燃点使木头燃烧,。这个现象表明：,对物体,物体的内能会增大。,对物体做功,做功,气体被压缩时内能,气体膨胀做功时,内能,增大,减少,。,。,。,1. 内能和温度的关系 物体内能的变化，不一定引起温度的
11、变化。 这是由于物体内能变化的同时，有可能发生物态变化。如晶体的熔化和凝固过程，还有液体沸腾过程，内能虽然发生了变化，但温度却保持不变。 物体温度的变化，一定会引起内能的变化。 物体的温度升高，其内部分子无规则运动的速度增大，分子的动能增大，因此内能也增大，反之，温度降低，物体内能减小。,2. 内能与热量的关系 物体的内能改变了，物体却不一定吸收或放出了热量。 这是因为改变物体的内能有两种方式：做功和热传递。即物体的内能改变了，可能是由于物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做了功（或物体对外做了功）。 当外界不对物体做功且物体不对外界做功，它吸热或放热时，一定会引起内能的变化。 而热量是物体
12、在热传递过程中内能变化的量度。物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能减少。,3. 热量与温度的关系 物体温度改变了，物体不一定要吸收或放出热量，也可能是由于对物体做功（或物体对外做功）使物体的内能变化了，温度改变了，即物体的温度升高或降低，不一定是吸收或放出了热量。同时物体吸收或放出了热量，它的温度也不一定升高或降低。,1,物体吸收热量，温度一定升高 2,物体吸收热量，内能一定增大 3,物体温度升高，一定吸收热量 4,物体温度升高，内能一定增加 5,物体内能增加，温度一定升高 6,物体内能增加，一定吸收热量,1在0的房间里，静止在地面上的铅球 A具有机械能 B没有机械能 C具有内能 D没有
13、内能,2下列关于物体的内能和温度关系的说法中，正确的是 A内能越大，温度越高 B温度升高内能增大 C温度高的物体，内能一定大 D内能大的物体温度一定高,3下面四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度 A热传递 B物体吸热温度升高 C摩擦生热 D今天天气很热,4物体从粗糙的斜面上滑下来，则 A机械能不变，内能不变 B机械能增加，内能不变 C机械能减小，内能减少 D机械能减小，内能增加,5下列说法正确的是 A一切物体都具有内能 B一定质量的物体，温度越高，内能越小 C物体的内能增加，温度一定升高 D物体的速度增加，内能一定增加,6下列关于内能的概念的说法中，错误的是 A任何物体都
14、具有内能 B0冰不具有内能 C一个物体的温度发生变化，它的内能也变化 D内能和机械能的单位都是焦耳,7下列说法错误的是 A温度越高，分子无规则运动越剧烈 B温度越高，气体、液体、固体的扩散越快 C温度越高，液体蒸发得越快 D温度越高，物体的运动速度越大,1、下列属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A在火炉上烧水，水温升高 B感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D炎热的夏天，柏油路面温度升高,C,2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A0的冰可从0的水中吸热 B100水的内能比0水的内能大 C水的温度越高，所含热量越多 D物体的内能不会为零,D,3、关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A. 物体运动得越快，内能越大 B. 物体被举得越高，内能越大 C. 物体运动得越快，举得越高，内能越大 D. 物体温度越高，内能越大,D,