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1、二.基本结构：,一.本单元的核心问题：,世界是怎么样的：,唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的,总特征：,联系、发展的观点（第七、八课）,实质和核心：,矛盾规律（第九课）,根本要求：,创新（第十课）,唯物辩证法,坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）,第二框：实践层面的原因（创新的作用） 创新与社会进步的关系,第一框：理论层面的原因（哲学依据）： 一是辩证否定观；二是辩证法的革命批判精神。,第十课 创新意识与社会进步,为什么树立创新是唯物辩证法的要求？,第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求,第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步,A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面
2、. 肯定方面维持其存在，保持其性质和现状， 否定方面则是促使它灭亡和向其他事物转化,封建社会: A.地主阶级极力维护封建社会性质 B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡,B.肯定方面和否定方面是相互依存又互相排斥的,在一定条件下可以相互转化。,肯定方面,否定方面,鹰的重生,请同学们思考鹰的重生视频内容，探究下列问题,1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？,辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。,否定的主体是事物自身,辩证否定的含义：,一、辩证否定观,鹰重生的过程并不是外力强制作用的结果，鹰重生的动力来自鹰部分器官的老化和继续生存的需求之间的矛盾，矛盾是推动事物发展的源泉和动力，鹰
3、本身固有的矛盾推动着鹰的发展，说明了辩证的否定是事物自身的否定，自己发展自己。,2、从哲学意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区别和联系？,重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。,旧事物新事物,发展,联系,辩证否定的特点： 是事物发展的环节和联系的环节,重生前的鹰和重生后的鹰之间的关系应当体现了联系的观点和发展的观点，进一步说明辩证否定观是联系的环节和发展的环节。,辩证否定观的实质是“扬弃”,扬 弃,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中积极合理的因素,扬弃既肯定又否定，既克服又保留,3、在鹰的重生过程中，鹰保留了什么？又抛弃了什么？,1、含义,事物自
4、身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。,辩证否定观,2、辩证否定的特点,联系的环节、发展的环节,辩证否定观主张既肯定又否定，既克服又保留,3、辩证否定的实质扬弃,思考：以下观点是辩证否定观吗？ 1、我把虫子踩死，就是否定了虫子；大风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼。 2、俄国十月革命胜利后，曾出现过一个“无产阶级文化派”，他们主张抛弃过去的一切，建立无产阶级的数学和天文学，建立无产阶级的新铁路。他们写道：“为了我们的明天我们将拉斐尔火葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术的花朵加以摧残。”,形而上学否定观,4、如果鹰把重生前的一切全都肯定、保留下来，或全都否定、克服掉会出现什么结果？这是一种什么样哲
5、学思想？,形而上学的否定观,要么肯定一切，要么否定一切,肯定一切鹰将没有发展，或者发展受到阻碍,否定一切鹰将失去存在和发展的基础,辩证否定观和形而上学否定观的区别,是事物内部矛盾进行的自我否定,是外力作用的结果,辩证否定实质是“扬弃”，是既“克服”又“保留”，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定。,要么肯定一切， 要么否定一切,是发展的环节和联系的环节,是发展的中断和停止,一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”,“没问题。”发型师说。然后他很快
6、将自己和对方剃了个光头。,如果你是这个理发师,你怎么办?,这个故事给了我们什么哲学启示?,辩证否定观,原理内容：辩证的否定是事物自身的否定；是事物发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。,方法论：既不能肯定一切，也不能否定一切，要树立创新意识。,二、辩证法的革命批判精神与创新意识,思考： 飞鸽传书信件BP机大哥大手机（2G-3G-4G?),趋势：移动终端还在不停息的进化中,声音,照相,短信,彩屏,游戏,MP3/MP4,GPS,手机电视,移动互联网,蓝牙,功 能,设备的整合与开发,探究与共享,1.第一代手机和很多二代手机已经停产体现了唯物辩证法的什么道理? 2.库珀和后来的“库珀们”对
7、原有的移动通讯工具的改进体现了什么精神? 3.这种精神跟他们的新成果有什么联系? 4.“库珀们”的创新精神给我们什么启示?,1.第一代手机和很多二代手机已经停产体现了唯物辩证法的什么道理?,1.辩证法的革命批判精神的理论依据是什么： （1）世界是永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由； （2）但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说， 它就变成过时的和没有存在的理由了； （3）它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。,2.库珀和后来的“库珀们”对原有的移动通讯工具的改进体现了什么精神?,说明库珀这些人有
8、批判的革命精神。 辩证法的革命批判精神的内容是什么？（p76）,辩证法对于现存的事物的肯定的理解中同时包含了否定；即对现存事物的必然灭亡的理解； 辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的； 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的、革命的和创新的。,2、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵（P76第三自然段）,二、辩证法的革命批判精神和创新意识,3.这种精神跟他们的新成果有什么联系？,即革命的批判精神和创新意识的关系： 辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。,4.“库珀们”的创新精神给我们什么启示?,（1）、密切关注变
9、化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念破 （2）、注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界立。,辩证法的革命批判精神的方法论要求。,人类在未来使用的超轻薄“指触”手机,辩证法的革命批判精神,原理内容：辩证法的本质是批判的革命和创新的。,方法论要求：关注变化发展着的实际；突破成规陈说；破除落后观念；注重研究新情况。（简单的说就是“破”与“立”,树立创新意识是唯物 辩证法的要求,辩证否定观,辩证法的革命批判精神与创新意识,辨证否定观的含义； 辨证否定观的特征； 辨证否定观的实质。,理论依据； 基本内涵； 方法论要求。,体 系 构 建,1、庄
10、子刻意中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的 （ ） A、新事物曲折中前进的原理 B、辩证否定的原理 C、对立统一原理 D、量变质变的关系原理,B,D,2、从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度，新的社会形态必然代替旧的社会形态，从哲学上说，新社会对旧社会的否定是 （ ） 社会性质的根本变化,是一个质变的过程 彻底砸烂旧社会的一切 “扬 弃” 社会发展的中断性和连续性的统一 A、 B、 C、 D、,D,3、人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们产生出许多新的发明和创造
11、。这就要求我们 （ ） 解放思想，破除一切传统观念 在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新 在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题 要敢于打破常规，进行逆向思维 A、 B、 C、 D、,4、在对待外国文化问题上，我们也必须采取有分析、有选择地吸收的态度，取其精华，去其糟粕，既不是全盘照搬，也不是一概排斥；既反对崇洋，也反对排外。我们采取这样的态度，其哲学理论依据是 （ ） A唯物辩证法的普遍联系观点 B从实际出发，尊重客观规律、实事求是的观点 C一切事物都是运动变化发展的观点 D唯物辩证法的否定观点,D,考 题: 有什么办法把梳子卖给和尚？,某公司招聘人才,第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻：我们没有头发，哪用得着梳子？,第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能，即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十来把梳子。,第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头时，把头发都磕乱了他建议：庙里何不备些梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。,第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”，再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全部买下，还签了长期订单。,