艾滋病——世纪杀手.ppt

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1、主讲人：柴雁飞 承办：生物教研组 艾滋病世纪杀手 AIDS 酒泉市肃州中学青少年预防艾滋病知识讲座 世界艾滋病日 为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织 于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日 ，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活 动，宣传和普及预防艾滋病的知识。2011年11月 ，相关专家表示，自“关艾计划”启动后，已有 3000多名基层艾滋病医生接受培训，而2012年的 主题将是“倡议治疗与预防同步”。 12月1日 2011年12月1日是第24个“世界艾滋病日”， 2011年11月9日，国家人口计生委办公厅发布我国 2011年世界艾滋病日宣传主题“行动起来， 向零艾滋迈进

2、”，副标题是“全面预防，积 极治疗，消除歧视。 主要标志 世界艾滋病日的标志是 红丝带。 红丝带像一条纽带，将 世界人民紧紧联系在一起， 共同抗击艾滋病，它象征着 我们对艾滋病病人和感染者 的关心与支持； 象征着我们 对生命的热爱和对和平的渴 望； 象征着我们要用“心” 来参与预防艾滋病的工作。 l 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒，即人类免疫缺陷病 毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)，侵 入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种严重感染 或恶性肿瘤而死亡的一种严重传染性疾病。迄今所知， 人是本病唯一的传染源。 l 艾滋病(AIDS)是Acquir

3、ed Immune Deficiency Syndrome的简称，即“获得性免疫缺陷综合症” 。 什么是艾滋病？什么是艾滋病？ l HIV病毒是一种能攻击人体 免疫系统的病毒。它把人 体免疫系统中最重要的T淋 巴细胞作为攻击目标，大 量破坏T淋巴细胞，从而破 坏人的免疫系统，最终使 免疫系统崩溃，使人体因 丧失对各种疾病的抵抗能 力而发病并死亡。 艾滋病病毒(HIV) 艾滋病病毒艾滋病病毒( (HIVHIV) ) l HIV是单链RNA逆转录病毒， 有RNA逆转录酶，能以单链 RNA作为模块，逆转录为双链 DNA，该双链DNA可与宿主细 胞的DNA结合然后转录病毒的 单链RNA，因此感染艾滋病

4、病 毒后，病毒的核酸永远与宿 主细胞结合在一起，使得感 染不能消失。机体无法清除 病毒，更没有力量杀灭它。 T细胞表面附着的HIV病毒 艾滋病病毒艾滋病病毒(HIV)(HIV)攻击人体攻击人体T T淋巴细胞淋巴细胞 lHIV对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，常温 下只可生存数小时。对热敏感，对紫外线不敏感。高 温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘 酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以 杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会 使它失去活性。因此HIV不会借助空气、水或食物进 行传播，在日常工作和生活中与艾滋病病人和HIV感 染者的一般接触，如握手、拥抱、共同进餐、共用

5、工 具、办公用具等不会感染艾滋病 。 lHIV不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。 世界上第一例艾滋病 l1981年，美国疾病控制中心在身体一向很健康的 青年男性同性恋中发现了一种“怪病”。患病者出 现全身免疫功能的缺陷，从而引发致命的感染和 肿瘤，各种治疗均不能解决临床症状，患者很快 死亡。随后，在吸毒者、血友病患者以及多性伴 者中也大量发现了这个怪病。该病传播迅速，死 亡率高，对社会产生了相当大的冲击，造成了人 们很大的惊慌和恐惧，许多国家不惜投入巨资， 研究病因，探索治疗方法。 l1982年，医学界最终研究证实：一种新的可怕的疾病开始流行。 l世界卫生组织将此病正式命名为“获得性免疫

6、缺陷综合症”。 l英文缩写为“AIDS”。 l汉语译音为“艾滋病”。 艾滋病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，英文缩写为“HIV”。 1987年，世界卫生组织公布了一份艾滋病分布图表： 三十二个国家已出现了艾滋病！ 当时，世界卫生组织总干事哈夫丹马勒不禁痛哭失声。 他说：“死神来了！” 死神来了！ 死神带着冷酷、阴森的狞笑，疯狂地扑向放纵自己的人们。 2009 2000 1990 1981 USA 报告5例AIDS 死亡死亡25002500万万 存活：存活： 3330万 艾滋病的最新流行情况 2010年11月23日，联合国艾滋病规划署在日内 瓦发布了2010年全球艾滋病报告； 2009年全球新增艾滋

7、病感染者260万人，180万 人死于艾滋病，截止到2009年底，全球共有艾滋病 感染者3330万人。 每分钟有 9人新感染艾滋病，每天约有1.5万人感染 ! 每分钟有 6人死于艾滋病，每天约有 8000人因为 艾滋病离开人世！ l约6300人是15和15岁以上的成年人: 其中几乎50%是妇女 约一半是1524 岁的年轻人 中国第一例艾滋病病例 l年，一位美籍阿根廷青年以旅游者的身 份进入中国，不久便因发烧、肺部感染住进北京 协和医院的加强医疗病房。据参加治疗的协和医 院感染内科教授王爱霞回忆，在救治这名外籍患 者过程中，各种抗感染类药物均没有作用。王爱 霞怀疑病人患有艾滋病，随后进行的血清检测

8、发 现其呈阳性。为慎重起见，协和医院与这 名患者远在美国的私人医生取得联系，得知他确 实是一名艾滋病病毒感染者。不久，这名艾滋病 患者在协和医院死亡，其病情与美国最早发现的 艾滋病病例完全一致。 截至到2010年10月底 全国累计报告HIV/AIDS者37万余例， AIDS 13 万余例，报告死亡病例近7万例 。 中国艾滋病流行现状中国艾滋病流行现状 已知已知 未知未知 我国艾滋病病毒感染流行范围的变化 广东省疫情概况 l截至2009年年底，全省累计报告现住址 为广东省的艾滋病病毒感染者26319例。 一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会 造成哪些危害？ l 艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社

9、 会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾 滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个 人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。 艾滋病是一种慢性进展性疾病 死 亡 严 重 症 状 一 般 症 状 抗 体 产 生 感 染 成 功 2-12周 8-10 年 1年 0.5-2年 急性感染期无症状潜伏期艾滋病前期 典型艾滋病期 类 感 冒 症 状 l1、严重的细胞免疫缺陷 l2、发生各种致命性机会性感染 l3、发生各种恶性肿瘤 典型艾滋病期 皮疹 带状疱疹 单纯疱疹 寻常疣疣 坏死性皮下感染坏死性皮下感染 痈(yng) 隐球菌病隐球菌病 脂溢性皮炎脂溢性皮炎 寻常型银屑病寻常型银屑病 结节性痒疹结节性痒疹

10、卡波西肉瘤卡波西肉瘤 艾滋病淋巴瘤艾滋病淋巴瘤 口腔念珠菌病（鹅口疮） Kaposis 肉瘤 卡氏肺囊虫肺炎(PCP) 全身消耗 艾滋病有哪些传播途径？ AIDSAIDS 血液传播 性传播 母婴传播 一、血液传播1 1 主要是通过输入被 艾滋病污染的血液及 血液制品传播； 共用注射器吸毒 血液传播2 静脉吸毒以下图片可能引起你不安 血液传播3 注 射 纹 身穿耳 器官移植 共 用 剃 须 刀共 用 牙刷 l通过性行为在同性或异性之间传播； l经性接触传播是目前全球主要的艾滋病 传播途径，大约全球70 80感染者 是通过性接触感染上艾滋病。 l全世界约有3/4的艾滋病病毒传播是通过 性行为进行的

11、，其中又约有3/4是通过异 性性接触传播，1/4通过男同性恋之间的 性关系传播。 二、性接触传播 三、母婴传播 l感染艾滋病的母亲，在妊娠期 间、分娩过程中或产后哺乳将艾 滋病传染给下一代。 l在不进行干预的情况下母亲传给 下一代的几率是15%-50%。 l在进行干预的情况下，其感染几 率最低可降到2%以下。 l在人类共同的努力下，艾滋病已不 再是当年人们眼中的世纪绝症、超 级癌症。 l虽然艾滋病仍然无法根治，但通过 高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法 ）后，可以非常有效地控制病情的 发展，延长生命，长期存活。 l我国“四免一关怀”政策规定：抗病 毒治疗免费。 艾滋病可以治疗吗？ AIDS尚无特效

12、药和疫苗 艾滋病病毒是一种不同于一般病毒的逆转录病毒，具有极强的迅速 变异能力，这种迅速变异能力给目前特效药和疫苗的研制工作造成 了极大困难。 艾滋病的治疗尚无满意的方法，有关治疗可包括以下几个方面： u 西药治疗：叠氮胸苷逆转录酶抑制剂，是抗HIV药物主 要作用于HIV复制。本药已经美国食品及药物管理局首先批准用 于临床，我国的国产药已经上市。 u中药治疗：可用紫花地丁、丹参、人参、黄芪、熟地等。 u鸡尾酒疗法：该疗法把蛋白酶抑制剂与多种抗病毒的药物混 合使用，从而使艾滋病得到有效的控制。 为什么说艾滋病是能够预防的？ l首先艾滋病病毒的传播途径非常明确 ，通过血液传播、性传播和母婴传播 ；

13、其次，艾滋病病毒在体外环境下很 脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病 毒不通过空气、食物、水等一般性日 常生活接触传播。 l另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生 存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此， 艾滋病的传播主要与人类的社会行为 有关，完全可以通过规范人们的社会 行为而被阻断，是能够预防的。 艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。 作为中学生来说主要预防措施是： （1）不发生婚前性行为； （2）不以任何方式吸毒； （3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提 供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）； （4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 （5）不去消毒不严格的

14、医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿 耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术； （6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 （7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀 和电动剃须刀； 不会传播艾滋病的途径 日常接触不会传播艾滋病！ l对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随 意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工 作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个 人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重 伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由 拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子 上学入托、就医等等； 蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为， 包括故意破坏他们的财产和生活用具等；以不 正当理由强

15、迫患者家属搬迁或无理限制其行动 自由。 为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育 ？ l目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至 有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的 变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增 高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有 强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会 不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害 者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是 非常重要的也是十分必要的。 艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们 只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。 而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培 养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮 助他们建立健康的观念、形成良好的行为。 艾滋病是我们人类共同的 敌人，要消灭艾滋病需要全 社会的共同努力，需要培养 预防艾滋病的社会责任感， 需要从“我“做起。 艾滋病威胁每一个人和 一个家庭，预防艾滋病是 全社会的责任。 今天大家学习后可以把您掌握的知识 告诉您的家人、朋友。让更多的人知道艾 滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、远离艾 滋病。 为共同创造一个有利 于艾滋病预防控制的社会 氛围而努力! 谢谢大家！