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1、,1.每个国家，每个民族都有自己独特的 文化色彩（文化具有差异性个性）民族文化是民族身份的重要标志。,一、感受文化的多样性,2.文化多样性的表现形式：,异彩纷呈，交相辉映,世界文化多样性的最典型的表现形式：民族节日和文化遗产,探究活动一：,畅游世界文化 你言我语，话说民族节日,想一想：我国的传统节日有哪些？,春节,元宵节,清明节,端午节,七夕节,中秋节,重阳节,冬至,腊八,回族：开斋节,苗族：苗年,傣族：泼水节,布依族：查白歌节,民族节日,西方传统节日,圣诞节,复活节,感恩节,万圣节,春节 扫尘 贴春联、挂红灯笼 倒贴“福”字、贴窗花 祭灶、祭祖 吃年夜饭 守岁 放烟花爆竹、舞狮、龙 拜年 压
2、岁钱,圣诞节 圣诞树和圣诞装饰 庆祝耶稣诞生 圣诞聚会 圣诞大餐 圣诞老人送圣诞礼物 互送圣诞卡 唱颂歌和“报佳音”,风土人情,民族节日,（1）形成:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。,（2）意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。,如果说一年三百六十五天就是三百六十五里路的话，那么春节就是途中重要的驿站。人们一路的辛劳，一路的喜悦，都汇聚在这驿站中，用贺年、拜年等年节仪式活动，传达着亲情友情，团聚着家人邻里这表明（ ） A庆祝民族节日是民族情感的集中表达 B民族文化是民族身份的重要标志 C文化习俗对人的影响是难以
3、抹去的 D文化的精神力量能够转化为物质力量,探究活动二：,畅游世界文化 你言我语，话说文化遗产,“每一处遗产都是唯一的。像古罗马竞技场，不是在意大利才有这么一个竞技场，而是全世界就一个古罗马竞技场。中国的长城、都江堰、黄山、昆曲也同样是世界唯一的。”,埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。1979年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入世界遗产名录。,埃及金字塔,古罗马圆形竞技场是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国的象征。 1980年，包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入世界遗产名录。,古罗马圆形竞技场,雅典卫城,雅典卫城也称为雅典
4、的阿克罗波利斯，希腊语为“阿克罗波利斯”，原意为“高处的城市”或“高丘上的城邦”，距今已有3000年的历史。 1987年被列入世界遗产目录 ，世界遗产委员会评价为：“文明、神话、宗教在希腊兴盛了一千多年。阿克罗波利斯包含四个古希腊艺术最大的杰作巴特农神庙、通廊、厄瑞克修姆庙和雅典娜胜利神庙被认为是世界传统观念的象征。”,2、文化遗产,(1)地位：,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。,(2)作用：,对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用。,（3）保护：,联合国教科文组织通过保护世界文化和自然遗产公约，决定以名录的方式确立世界文化
5、与自然遗 产，并给予以保护。,（具有世界唯一性，不可再生性的特点）,世界遗产分类：文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产,二、透视文化多样性,（1）含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性，指的是不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。,1.文化多样性的含义和地位：,（2）地位：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。,文化是民族的,文化是世界的,材料：莫言是中国当代著名作家，著有长篇小说红高粱家族红树林蛙等一大批作品，多次获得国内和国际文学奖。莫言的许多作品已被翻译成多种语言，包括英文、法文、德文、意大利文、日文等，在世界文学界具有较大的影
6、响。 上述材料主要说明了什么文化生活道理？,探究活动三：,2.文化既是民族的，又是世界的,（1）文化是民族的：各民族有自己的文化个性和特征,（2）文化是世界的： 不同民族文化有共性和普遍规律。 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律,（原因）,（原因）,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素存在差异。,探究活动四,学生阅读教材32至33页，并结合31页相关内容思考、交流并回答： 1.为什么要尊重文化多样性？ 2.怎样尊重文化多样性？,必要性： （1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(地位P31） （2）文化是民
7、族的又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。P31 重要性 （1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求P32 （2）尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。P32 （3）只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机和活力。 P33,三、尊重文化的多样性,怎样尊重文化的多样性？,（1）正确的态度是：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化,相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,（2）必须遵循各民族文化一律平等的原则 。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。,感受文化的多样性,透视文化的多样性,尊重文化的多样性,世界文化的多样性,每个国家，每个民族的文化具有各自的特色,含义、地位,表现,文化是民族性和世界性的统一,典型表现,民族节日,文化遗产,遵循各民族文化一律 平等的原则,课堂小结,原因,正确态度,地位,必然性,重要性,怎么样,