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1、色彩斑斓的文化生活,走进文化生活,汪清四中政治组 彭艳梅 2014年4月 日,第一单元,文化的概念、作用,第二单元,为什么,是什么,第三单元,第四单元,怎么办,本土化,文化自身发展的一般过程,中华文化的基本特征和 中华民族精神,发展中国特色社会主义文化,文化生活的整体结构,同学们，你们的课余生活都做什么啊？,同学们，你们的课余生活都做什么？,玩微信,玩 QQ,上 网,走进同学们的课余生活,晒一晒：,玩微信,玩QQ,上网,听MP3,玩游戏,看电视,听MP3,玩游戏,看电视,看电影,看书,看电影,看书,第八课 走进文化生活,第一框题 色彩斑斓的文化生活,同学们，让我们共同来认识我们的文化生活吧,第
2、一框色彩斑斓的文化生活,走进文化生活,我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了无数遍, 家中的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 录音机里的歌曲听了无数回， 无聊无聊，只好游戏了 你说单调不单调!,“黑白经典”(70后80后),生活有点烦、有点烦、有点烦！ 文化丰富，时间太少。 打开电视，五彩纷呈； 走进书店，琳琅满目。 生活实在烦、实在烦、实在烦！选择太多，应付不了。 打开网络，眼花缭乱； 走进游戏，抽身不了。 唉！你说烦恼不烦恼？,“品味流行”(90后):,自主探究：,1、70后，90后的烦恼对比反映了当今文化生活呈现出怎样的特点？ 2
3、、产生这种变化的原因是什么？,想一想,第一框题 色彩斑斓的文化生活,第一目 当代文化素描,1、当代文化生活的现状特点：,色彩斑斓、多种选择,2、文化生活色彩斑斓的原因：,(1)现代科学技术的发展（大众传媒的发展）,文化产品大批量、规模化、产业化生产,(2)社会主义市场经济的发展,知识归纳：,“我选择、我喜欢、我们一起分享”，每个小组准备推荐一个优秀的电视节目，并说明推荐的理由。,合作探究1：,思考：下列节目对人们的生活有何作用？,满足人们多样化的文化需求，充实精神生活。,传播科学文化知识,接受正确的价值观念,提高思想道德素质,引导消费观念，推动生产发展,1.“喜”：,(2)表现： 满足文化需求
4、，充实精神生活 传播科学文化知识 采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 易于引导消费观念，推动生产的发展,(1)原因：文化市场和大众传媒的发展,（二）文化生活的“喜”与“忧”,1.“喜”,1.在人们欣喜之余，一些娱乐性节目中出现了哪些令人担忧的现象？请举例说明。 2.试分析这一现象出现的原因。,探究,对上述两种观点进行评析，并谈谈你的看法？,观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。,观点二：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱
5、唱歌，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了,思考：下列节目对人们的生活有何作用？,大众传媒的发展，给我们的生活带了可“喜”的变化也出现了令人“忧”现象,生产、销售品味低下的文化产品,借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味。,没有最俗， 只有更俗！,芙蓉姐姐,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。,名人“被新闻”假得没谱,（1）原因：,迎合低级趣味；,不负责任地传播“绯闻轶事”。,生产销售品位低下的文化产品；,文化市场的自发性和传媒的商业性,（2）表现：,2.“忧”,材料一：人类正在进入信息时代，互联网与我们每个人的生活日益密切。人们通过上网，可以获取信息、扩展视
6、野、增长知识、购物交易、网络给人们带来许多便利。 材料二：随着互联网的发展，网络的负面效应日益成为一个严重的社会问题，有的网吧违法经营，有的甚至公开提供含有色情、赌博等不健康的网址，想法设法吸引未成年人。有些未成年人沉溺于色情网站、庸俗的聊天室和网络游戏，精神萎靡不振，严重影响身心发展。,运用所学知识，为我国网吧市场的健康发展提几条合理化建议。,青少年：加强自身修养，提高辨别不同文化的能力，学会选择，自觉抵制不良文化的影响。,政府：应该对文化市场加强管理，正确引导,文化生活有“喜”有“忧”，给我们什么启示？(如何解决文化生活中存在的问题),企业：提高职业道德，坚持经济效益和社会效益的统一。,人
7、们对文化的需求特点 多层次、多样化、多方面,2014央视马年春晚总导演冯小刚在网络上首次揭秘春晚，一向睿智的他依旧不失犀利风格，直言春晚弄成什么样都会挨骂，看春晚是一个习惯，现在骂春晚也成一种习惯和时尚了。值得一提的是，近年来关注央视春晚的年轻人越来越少。针对这一点，冯小刚也想了很多办法。目前春晚导演组的工作人员都很年轻，这些年轻人会告诉他年轻人喜欢什么，他也特意弄一些年轻人喜欢的节目，“各个年龄段我们都得照顾到。”,三、发展人民大众喜闻乐见的文化,马年春晚，冯导为什么要“各个年龄段都得照顾到”？,2.文化需求的这个特点给我们什么启示？,人民大众文化需求的特点,多层次,多样化,多方面,文化产品
8、,多样类型,多样风格,发展大众文化,三、发展人民大众喜闻乐见的文化,多层次,多样化,多方面,公 民 需 求,经济社会发展,人民生活水平提高,2、为什么会有这种现象的发生？,3、如何满足人们的文化需求？,提供多种类型、多样风格的文化产品,（经典的和流行的、传统的和时尚的、高雅的和通俗的、严肃的和娱乐的等等）,一般意义上的大众文化不等于先进的、健康有益的文化， 而人民群众真正需要的是先进的、健康有益的大众文化。,特别提醒：,要注意哦！,VS,流行文化作品的价值大于经典作品的价值。,经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。,VS,对此，有人主张大力发展流行文化，有人主张大力发展经典文化,“流行文化作
9、品”,“经典文化作品”,1、不能简单、片面地说谁的价值大。,2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。,3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。,无论是经典的，还是流行的， 只要内容先进、健康、有益， 是面向广大人民、反映人民的利益与呼声， 为人民大众所喜闻乐见的文化， 都是人民群众真正需要的、欢迎的！,这就是我们所倡导的大众文化,探究结论,三、发展人民大众喜闻乐见的文化,2、我们所提倡的大众文化：,面向广大人民
10、，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,形式,方向,内容,性质,第一框题 色彩斑斓的文化生活,当代文化生活素描,文化生活中的“喜”与“忧”,发展人民大众 喜闻乐见的文化,当代文化生活特点,变化原因,可喜变化,忧虑表现,文化需求的特点,总结,对策,我们所提倡的大众文化的内涵,1、一位外国朋友说：“二十年前我到过中国，那时人们的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在一切都变了，各色时装随处可见，中国变得多姿多彩了。“从文化的角度，上述材料说明（ ）,A、随着经济的发展，人们着装多样化,B、追求时髦是一种时尚,C、服装穿着也属于一种文化,D、随着社会主义市场经济的发展，文化生
11、活丰富多彩,D,课堂检测,2、人民网报道，各家新闻媒体纷纷开始“新闻热线”，以此强夺新闻资源，其中不乏“失真”现象。出现这种现象的原因主要是（ ） A、文化市场具有盲目性和文化传媒的商业性 B、人们在文化生活中会面对着多种选择 C、“新闻热线”会吸引大众的积极参与 D、“新闻热线”能满足人们的需求,A,3、人民日报报道，一段时间以来，一些地摊商在街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况，神州市委、市政府高度重视，决定开展专项治理行动，对非法盗版物进行“拉网”式清剿。这说明（ ）,A、文化市场不能放任自流，需要加强管理、正确引导,B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序,C
12、、应大力发展文化产业，积极培育文化市场主体,D、必须解放文化生产力，发展社会主义先进文化,A,4、我们所倡导的大众文化是 A.经典的和流行的文化 B.传统的和时尚的文化 C.人民大众真正需要的社会主义先进文化 D.高雅的和通俗的文化,C,5、2006年春节晚会后，一首吉祥三宝“火”了起来。这首歌曲从内容和形式都给了人们耳目一新的感觉。这说明 A先进的文化就是人们喜闻乐见的文化 B先进的文化必须是通俗的大众文化 C人们需要先进、健康有益的文化 D大众文化源于人民，由人民所创造,C,山东省聊城市是一座国家历史文化名城。光岳楼雄伟挺拔，气势恢弘。山陕会馆，规模宏伟、布局豪华。清代四大私人藏书楼之一的
13、海源阁，曾藏珍本古籍22万余册、金石书画不胜枚举。水浒传、三国演义、老残游记、聊斋志异中有很多故事就是以聊城为背景展开的。我国战国时期著名军事家孙膑、明代文学家谢榛、抗日爱国将领张自忠、当代国画大师李苦禅、著名学者傅斯年、季羡林、领导干部的楷模孔繁森等都是聊城人民的代表，都是聊城的骄傲。这些独特的优势为聊城文化产业的发展提供了良好的资源条件。近年来，聊城市立足于文化资源的整合和文化品牌的打造，大力实施精品工程，广泛开展群众文化活动，不断加强文化阵地建设，文化事业日益繁荣。 结合材料，请你谈谈如何发展大众文化？,（1）聊城市广泛开展群众文化活动，就是根据人们的文化需求日益呈现多层次、多样化、多方
14、面的特点，为满足人民群众日益增长的精神文化需求，要提供多种类型、多样风格的文化产品。 （2）聊城市大力实施精品工程，为社会提供了先进的、健康有益的文化产品。 （3）要提供面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，就是我们所倡导的大众文化。,6、在高二（1）班的主题辩论会上，同学们就大众传媒对文化生活的影响展开了激烈的辩论，甲乙双方有不同的观点和理由。 甲方：大众传媒为低俗化的文化推波助澜，助长了中学生狂热的追星现象，一些落后腐朽文化借助大众传媒肆意扩散。 乙方：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，读读报刊，玩
15、玩电脑游戏，满足了精神上的需求。 请你根据文化生活的知识对甲乙双方的观点进行评析,（1）甲方描述了大众传媒对文化生活的消极影响，乙方描述了大众传媒对文化生活的积极影响，二者都是片面的。 （2）应全面认识大众传媒对文化生活的影响。文化市场和大众传媒的发展，有助于满足人们多样化的精神文化需求，丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化素质和思想道德素质；引导人们的消费观念，促进文化产业的发展，从而推动社会经济发展。同时，文化市场的自发性和商业性，也会给我们的社会生活带来消极影响，一些不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。 （3）对文化市场和大众传媒要加强管理，正确引导。,谢谢合作！,祝同学们学习快乐！,