第21讲圆与圆的位置关系.doc

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1、第21讲圆与圆的位置关系考试目标锁定考纲要求备考指津1.了解圆与圆的位置关系,并会判断两圆的位置关系2.掌握两圆位置关系的相关性质,并能运用这些性质进行证明与计算.圆与圆位置关系的判定是中考考查的热点,一般借助两圆公共点的个数或利用两圆半径与圆心距的关系来判定,通常出现在选择题、填空题中基础自主导学考点圆与圆的位置关系1概念:两圆外离:两个圆没有公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的外部;两圆外切:两个圆有唯一的公共点,并且除了这个公共点以外,一个圆上的点都在另一个圆的外部;两圆相交:两个圆有两个公共点;两圆内切:两个圆有唯一的公共点,并且除了这个公共点以外,一个圆上的点都在另一个圆的内部;两

2、圆内含:两个圆没有公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部2圆与圆位置关系的判断:设两圆半径分别为R和r,圆心距为O1O2D两圆外离dRr;两圆外切dRr;两圆相交RrdRr(Rr);两圆内切dRr(Rr);两圆内含0dRr(Rr)1已知O1与O2外切,它们的半径分别为2和3,则圆心距O1O2的长是()AO1O21 BO1O25C1O1O25 DO1O252如图,分别以A,B为圆心,线段AB的长为半径的两个圆相交于C,D两点,则CAD的度数为_规律-方法探索一、圆与圆的位置关系【例1】 若两圆相切,圆心距是7,其中一个圆的半径为10,则另一个圆的半径为_解析:由题意知两圆相内切,则两圆半径、

3、圆心距的关系为dRr,即|10r|7,r3或17.答案:3或17圆和圆的位置关系按公共点的个数可分为相离、相切和相交;两圆无公共点则相离,有一个公共点则相切;有两个公共点则相交其中相离包括内含和外离,相切包括外切和内切图中圆与圆之间不同的位置关系有()A2种 B3种C4种 D5种二、两圆位置关系的性质【例2】 王师傅用如下方法测一钢管的内直径,首先将一小段钢管竖直放在平台上,再向内放入两个半径为5 cm的钢球,测得上面的一个钢球顶部高DC16 cm(钢管的轴截面如图所示),求钢管内直径AD的长解:如题图,过O1作EFBC,交AD于E,交BC于F.过O2作O2GAD于G,连接O1O2.由条件可知

4、,EFCD16 cm,O1EEFO1F16511(cm)作O2HO1E,垂足为H,则EGO2H,O2GEH.所以O1HO1EEH1156(cm)又因为O1O210 cm,所以在RtO1O2H中,O2H8 cm.所以EG8 cm.所以ADAEEGGD58518(cm)所以,钢管内直径AD长为18 cm.两圆相切的实际问题常利用相切两圆的连心线必过切点,圆心距等于两圆的半径和(或差)来求解知能优化训练1(2012四川乐山)O1的半径为3厘米,O2的半径为2厘米,圆心距O1O25厘米,这两圆的位置关系是()A内含 B内切 C相交 D外切2(2011四川达州)如图,国际奥委会会旗上的图案是由五个圆环组

5、成,在这个图案中反映出的两圆位置关系有()A内切、相交 B外离、相交C外切、外离 D外离、内切3(2011广东湛江)如图,O1,O2的直径分别为2 cm和4 cm,现将O1向O2平移,当O1O2_ cm时,O1与O2相切4(2011福建福州)以数轴上的原点O为圆心,3为半径的扇形中,圆心角AOB90,另一个扇形是以点P为圆心,5为半径,圆心角CPD60,点P在数轴上表示实数a,如图如果两个扇形的圆弧部分(和)相交,那么实数a的取值范围是_5(2011江苏南京)如图,在RtABC中,ACB90,AC6 cm,BC8 cm,P为BC的中点,动点Q从点P出发,沿射线PC方向以2 cm/s的速度运动,

6、以P为圆心,PQ长为半径作圆设点Q运动的时间为t s. (1)当t1.2时,判断直线AB与P的位置关系,并说明理由;(2)已知O为ABC的外接圆若P与O相切,求t的值1如图,5个圆的圆心在同一条直线上,且互相相切,若大圆的直径是12,4个小圆大小相等,则这5个圆的周长的和为()A48 B24C12 D52已知O1和O2的半径分别为1和4,如果两圆的位置关系为相交,那么圆心距O1O2的取值范围在数轴上表示正确的是()3如图,在74的方格(每个方格的边长为1个单位长)中,A的半径为1,B的半径为2,将A由图示位置向右平移1个单位长后,A与静止的B的位置关系是()A内含 B内切 C相交 D外切4两圆

7、的圆心坐标分别是(,0)和(0,1),它们的半径分别是3和5,则这两个圆的位置关系是()A相离 B相交 C外切 D内切5若两圆相外切,圆心距为8,其中一个圆的半径为3,则另一个圆的半径是_6如图,小圆的圆心的原点,半径为3,大圆的圆心坐标为(a,0),半径为5.如果两圆内含,那么a的取值范围是_7如图,施工工地的水平地面上,有三根外直径都是1 m的水泥管,两两相切地堆放在一起,则其最高点到地面的距离是_8如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB是小圆的切线,C为切点,若两圆的半径分别为3 cm和5 cm,则AB的长为_cm.9如图所示,AB是O的直径,以OA为直径的O1与O的弦AC相交于D

8、,DEOC,垂足为E. (1)求证:ADDC;(2)求证:DE是O1的切线;(3)如果OEEC,请判断四边形O1OED是什么四边形,并证明你的结论参考答案基础自主导学自主测试1B2.120规律方法探究变式训练A知能优化训练中考回顾1D2.B3.1或34.4a25解:(1)直线AB与P相切如图,过P作PDAB,垂足为D. 在RtABC中,ACB90,AC6 cm,BC8 cm,AB10 cm.P为BC中点,PB4 cm.PDBACB90,PBDABC,PBDABC.,即.PD2.4(cm)当t1.2时,PQ2t2.4(cm)PDPQ,即圆心P到直线AB的距离等于P的半径直线AB与P相切(2)ACB90,AB为ABC的外接圆的直径OBAB5 cm.连接OP,如图P为BC中点,OPAC3 cm.点P在O内部,P与O只能内切52t3或2t53.t1或4.P与O相切时,t的值为1或4.模拟预测1B2.A3.D 4D556.2a27. m889解:(1)证明:如图,连接OD,AO是O1的直径,ADO90.AC为O的弦,ODAC,ADDC.(2)证明:D为AC中点,O1为AO中点,O1DOC.又DEOC,DEO1D.DE与O1相切(3)O1OED为正方形证明:OEEC,且D为AC中点,DEO1O.又O1DOE,四边形O1OED为平行四边形又DEO90,O1OO1D,四边形O1OED为正方形

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