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西门豹,自学要求 1.以自己喜欢的方式自由读课文，把课文中描写西门豹到河边送新娘的部分多读几遍，抓住他是怎样说的和怎样做的句子，思考西门豹是怎样破除“河伯娶媳妇”的迷信的，他的办法妙在哪里。 2.小组内进行交流讨论。,下一页,将（ ）就（ ） 以（ ）攻（ ） 以其人（ ）还治其人（ ）,计 计 毒 毒 之道 之身,读课文，结合课文中的描写，并仔细观察图中人物的神态、动作，揣摩人物角色的特点，然后自由选择合作伙伴，进行表演。 主要人物角色： 西门豹、卫士、官绅、巫婆及徒弟 、 新娘,一、邺这个地方田地荒芜，人烟稀少的原因是什么？ 一个是巫婆、官绅利用人们的迷信这是人为原因； 另一个是年年闹旱灾这是自然原因。这一点课文笔墨不多要引导学生通过读，发现并体会在课文中的作用。,二、西门豹惩治巫婆和官绅的办法巧妙在哪里？ 1.抓住人物的语言、动作、心理进行分析。 2.要强调读中体会，他为什么这样做？可借助课本剧的形式，体会西门豹是将计就计，用事实教育百姓。（突破教学重、难点）,三、西门豹是怎样的一个人？ 1.请同学们选择一个你感兴趣的对象（小孩、农民、书生、官绅）夸赞一下西门豹，可以说一句，也可以说几句，加深人物的理解。 2. 进行适当的想象：邺这个地方后来变得怎么样了？（体会西门豹的业绩。）,人烟稀少，田地荒芜,五谷丰登，人丁兴旺,