《2016版地形图判读.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016版地形图判读.ppt（33页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、地形图的判读,甲,乙,海平面,1300米,1500米,某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度,地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做海拔,泰山,200米,等高线地形图,等高线地形图,海拔相等的各点连接成的线叫等高线。,等高线地形图：用等高线表示高低起伏的地图,300,400,500,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,200,200,150,150,150,150,150,150,150,150,100,100,100,2、什么是等高线,活动二：小组讨论,1、等高线是曲线还是直线，是闭合的还是发散的？ 2、同一条等高线上各点的海拔高度
2、值有什么不同？ 3、两条相邻等高线间的海拔高度差是否相等？,1、闭合的曲线。 2、同一条等高线上的海拔相等。 3、等高距相等。,总结：等高线的特征：,山顶,等高线稀疏,缓 坡,等高线密集,陡坡,结论：等高线密集，坡度越陡；等高线越疏，坡度越缓,活动三.等高线的稀疏与坡度的关系,甲,乙,甲乙两条登山路线，哪条路线比较省力？为什么？,学以致用：,甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。,等高线闭合，数值由中间向四周逐渐降低。,等高线的弯曲部分向低处凸出。,等高线的弯曲部分向高处凸出。,两个山峰之间的低地。,等高线重叠在一起。,等高线地形图地形部位的判读,A,B,C,D,E,低脊高谷,学习区分山
3、脊和山谷：,40,40,等高线向低处弯曲为山脊 (低凸为脊 ),等高线向高处弯曲为山谷 (高凸为谷 ),低脊高谷,A山顶,1700,3700,2700,A,B盆地,等高线地形图代表的山体部位,3700,2700,A,1700,3700,2700,A,100,100,200,200,300,300,A,B,C,D,E,F,A_,D_,C_,B_,山谷,陡崖,E_,F_,山顶,山脊,山顶,鞍部,两个山顶,高,稀疏,密集,重叠,总结：山体不同部位等高线特征,高,低,低,分层设色地形图,地形类型(陆地),平原,山地,盆地,丘陵,高原,五种基本地形特征,归纳小结,高原,平原,丘陵,山地,面平边陡,低而平
4、,低而缓,高而陡,图解五种地形,盆地：周高中低,高原,盆地,平原,丘陵,山地,地形图上的一般规律是 绿色表示平原； 蓝色表示海洋； 黄色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山； 白色表示雪线以上。,你所发现的是：,-200m,-100m,0m,100m,200m,300m,300m,200m,100m,0m,100m,200m,等高线,等深线,最高处300m,最低处-300m,三、地形剖面图,等高线地形图 分层设色地形图,地形剖面图,比较三种地形图,地形图的判读,一、等高线地形图 二、分层设色地形图（形象、立体感强） 1.五种地形类型：山地、高原、盆地、丘陵和平原 2.设色原则：越高越暗（绿色-
5、平原，蓝色-海洋，黄色-丘陵、高原，棕褐色-高山） 三、地形剖面图（直观）,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,A,B,C,D,E,读“某地等高线地形图”，回答问题。,(1)A点的海拔高度是_米。 (2)B处的地形部位是_。,(3)图中所画的三处河流中，有一处错误，应该是_(填数码)。,600,鞍部,能力展示,3、读右图，完成下列各题： （1）图中F点的海拔是_米。 （2）写出字母代表的地形名称： A_ B_ C_ D_ E_ （3）分别沿图中、登山有何不同？,300,山顶,鞍部,山谷,山脊,陡崖, 线坡缓，省力； 线坡陡，费力,1、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点吐鲁番盆
6、地的平均海拔-155米，那么两地的相对高度是_米。,2、读右图，完成下列各题： （1）、图中A点的海拔高度范围是（ ） A、大于260米 B、小于260米 C、240米260米之间 D、260米280米之间 （2）、从图中_（B、C）坡登山至山顶A比较容易，原因是_。 （3）、在陆地地形景观中该图表示的地形属于（ ） A山地 B丘陵 C高原 D盆地,8999,C,此处等高线稀疏，说明该坡坡度和缓,B,海拔约8844米,两地的相对高度为 米。,海拔约 -415米,8844-(-415),死海,珠穆朗玛峰,世界陆地的最高点,世界陆地的最低点,求两地的相对高度：,高 原,海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。,平 原,海拔在200米以下、宽广平坦。,山 地 海拔在500米以上、崎岖不平、具有耸立的山峰、陡峭的山坡。,丘 陵,海拔在200500米之间、起伏较大。,盆 地,四周高、中间低。,