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1、英国代议制的确立和完善,重庆市工艺美术学校,代 晶,说课内容,说教材,说教法,说学法,说教学过程,说课后反思,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,本课在教材的地位与作用,本专题主要介绍新兴的资本主义要求打破封建王权，以维护资产阶级利益,英国君主立宪制和政党政治的形成，对其他国家的民主政治发展产生了深远影响,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,教学方法,探究式教学法,情景教学法,讲授法,分组讨论法,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,学情分析 学生对历史知识的整体把握有限。但他们个性突出，思维活跃，情感丰
2、富，如果多鼓励，能激起学生主动学习的欲望及浓厚的学习兴趣,观摩法 模拟法 议论法,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,课前预习（小组准备）,第一组：,第二组：,梳理英国资产阶级革命中几个国王的命运,归纳责任内阁制形成的史实,第三组：,模拟一次议会召开的过程,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,课堂导入,创造情境，将学生思维带入历史的时空,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,查理一世,詹姆士二世,威廉三世,新课讲授,杀了一个王,逐了一个王,请了一个王,权利法案在英国历史上起到什么作用？,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,国王无权废止法律；
3、不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。 权利法案,权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权、司法权独立与王权的原则，从而奠定了君主立宪制的法律基础,限制了国王哪些权力？,立法权,征税权,司法权,军事权,集合权,言论自由权,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,新课讲授,英国君主立宪制,议会,选民,英王,内阁,上院,下院,多数党组阁,任命,首相,负责,监督,形式任命,虚君 内阁对议会负责 选举权扩大 内阁权力膨胀,英国君主立宪制的特点,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,新课讲授,说教材说教
4、法说学法说教学过程说课后反思,课堂小结,正是因为英国率先建立起先进的资本主义制度，才使一个原本的岛中小国崛起为一个大国，并深远影响着世界,板书设计,一、“光荣革命” 查理一世詹姆士二世威廉三世 （杀了一个王） （逐了一个王） （请了一个王） 二、限制王权的法案 权利法案限制王权：立法权 征税权 军事权 司法权 集合权 言论自由权 三、小密室的演变 四、议会选举规则的制定 五、英国议会中的“第三院” 六、英国君主立宪制的特点：虚君、内阁对议会负责 选举权扩大、内阁权力膨胀,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,教学反思 1、我把这堂课设计为一次有创意的“时光穿越之旅”， 吸引了学生的注意力。 2、认知、能力、情感，各项预定目标，在寓教于乐中 圆满完成，体现了新课改要求下的学习方式的转变，使学 生形成了较为持久的历史学习兴趣。 3、课程设置时，所蕴含的历史内涵还仅仅触摸到浅 表层上，这些问题还需在以后的教学活动中予以重视并 逐步强化。,“时光穿越之旅” 结束！ 谢谢大家！,