2017春三年级语文下册 第五单元《阅读链接 小故事 大智慧》教学课件 冀教版.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书,(三年级 下册),冀教版小学语文,阅读链接,小故事 大智慧,登鹳雀楼表达了诗人向上进取的精神、高 瞻远瞩的胸襟,也道出了要站得高才看得远的哲理。 题西林壁指出观察问题应客观全面,如果 主观片面,就得不出正确的结论。 一个新家让我们体会了自然界中生命之间 相互依存的和谐关系。学会多角度地思考问题,养 成留心周围事物的习惯。 尝试告诉我们挫折与失败是人生所难免的, 每一次挫折,都会激起求胜的欲望,向着理想的目 标奋进;每一次失败,都会增添一份勇气,向着更 高的山峰攀登。 陶罐和铁罐告诉我们,每个人都有长处和 短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处, 相互尊重,和睦相

2、处。 三个问题的答案在追寻问题答案的同时, 激发了我们对亲情、友谊、爱的体验与感悟。,单元回顾,生活哲理,伊索:弗里吉亚人,公元前世纪希腊的寓言家,善于讲动物故事。一个丑陋无比、智慧无穷的寓言大师。据希罗多德记载,他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,因得罪当时的教会,被推下悬崖而死。,伊索寓言:相传伊索是公元前世纪的古希腊人,奴隶,善于讲动物故事。现存的伊索寓言,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。伊索寓言通过简短而精炼的寓言故事,来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅,平易近人,富有哲理。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。,两千五百多年以前的古

3、希腊,有一个奴隶叫伊索,他能言善辩,还特别会讲故事,像“狼来了”、“龟兔赛跑”、“狐狸与酸葡萄”等一直流传到现在。,一天早晨,一位农夫发现 自家的鹅窝中有一只金灿灿的 蛋。他惊喜地发现这是一个金 蛋。 此后,农夫每天都能得到 一个金蛋。就这样他靠卖他的 金蛋变得富有起来。 后来,农夫变得越来越贪婪,他想一下子得到鹅肚子 里所有的金蛋。于是他杀死了鹅,但是,鹅肚子里什么也 没有。 看来,一个人如果不懂得知足,贪得无厌,就连已经 拥有的东西也会失去。,下金蛋的鹅,学习提示: (1)学生自读文章下金蛋的鹅。 (2)教师引导学生思考:农夫为什么要杀死下金蛋的鹅?结果怎样?你知道这是为什么吗? (3)同

4、桌交流、讨论:通过读文你从中得到的收获是什么?,一个人如果不懂得知足,贪 得无厌,就连已经拥有的东西也 会失去的。,我们只要有一双善于发现的 眼睛,有一颗善于思考的心,就 会在平凡的生活中学到哲理,增 长智慧。,阿凡提是乌兹别克传 说中的一个典型人物,阿凡 提本人出生在现在的乌兹别 克斯坦共和国布哈拉州,生 活年代为1208年1284年, 是一位当时家喻户晓的诗人。 通过自己的口才曾为百姓解 难,“阿凡提”意思是老师、 有知识的人,是个尊称,而 不是名字,他的名字叫纳斯 列丁,为了对他表示尊敬, 大家又称他为霍加纳斯列 丁阿凡提(霍加也是称号, 意思也是“老师”)。,烦恼时找阿凡提,他会让你开

5、怀大笑;快乐时找阿凡提,他能给你启迪。想从阿凡提那里得到乐趣吗?请你读一读阿凡提的故事。,一个贪财的教徒来到清真寺的尖塔下,他不知道阿凡提正在 上边祈祷,便放声问道:“真主啊,一千年在您看来是多长时间 呢?” 阿凡提装作真主,用威严的声音回答道:“我的奴仆,那只 是一秒钟!” 教徒又问:“真主哇,两千个银币在您眼里是多少价值呢?” “我的奴仆,那不过等于一个银币。” 教徒于是恳求道:“那就请恩赐我一个银币吧!” 阿凡提说:“可以,但你要等一秒钟。”,等待一秒钟,阿凡提是个聪明的人,他在对 付贪婪的人时用到了以其人之道还 治其人之身的办法。,整理“我的笑话集”。 1.搜集适合本年龄阶段的笑话。 2.小组内先进行筛选比较精彩的小笑 话,然后全班进行总结。 3.用统一规格的纸张将筛选出来的经 典笑话写下来,配上插图,装订成册。完 成本班笑话集。,拓展阅读。 阅读伊索寓言、阿凡提的 故事或者其他蕴含智慧的小故事, 选一个自己最受启迪的,背下来,准 备故事会。,

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