20192016高三政治一轮复习课件:必修三文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活.ppt

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1、第四单元 发展中国特色 社会主义文化 第八课 走进文化生活,考点突破,热点聚焦,基础整合,基础整合 基础梳理 网络构建,基础梳理,一、文化市场对文化的影响 1.文化市场和 的发展,给文化生活带来了许多可喜的变化。 2.文化市场的 和传媒的 ,也引发了令人忧虑的现象。 二、文化建设的必然要求 1.文化需求的特点: 、 、 ;人民大众真正需要的,都是 的、 的文化。 2.我们所倡导的大众文化的含义:面向 ,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的 。,大众传媒,自发性,商业性,多层次,多样化,多方面,先进,健康有益,广大人民,社会主义文化,整合教材,挖掘文化需求的特点与相应措施的内在联系,方法

2、技巧,3.发展大众文化的要求 (1)坚持以 武装人,以 引导人,以 塑造人,以 鼓舞人。 (2)大力发展 文化,支持健康 文化,努力改造 文化,坚决抵制 文化。 三、如何看待落后文化和腐朽文化 1.含义 (1)落后文化:各种带有迷信、愚昧、 、 等色彩的文化,都是落后文化。 (2)腐朽文化: 和资本主义的腐朽思想、 、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。,科学的理论,正确的舆论,高尚的精神,优秀的作品,先进,有益,落后,腐朽,颓废,庸俗,封建主义,殖民文化,2.存在原因 (1)历史原因:我国曾长期处于封建社会, 和 根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。 (2)外部原因: 和

3、的发展,加剧了西方资本主义 对我国思想文化领域的冲击。 (3)内部原因 社会主义市场经济的发展,导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化。 反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。,封建思想的残余,旧的习惯势力,经济全球化,信息网络技术,腐朽思想文化,市场经济自身的弱点,网络构建,考点突破 精讲考点 典题例练,文化市场对文化的影响,考点一,考点透析,1.文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响,2.净化文化环境的措施 (1)国家 加强管理,正确引导,加强文化建设和公民道德建设,提高经营者素质,依法治理文化市场

4、的混乱现象和打击违法行为。 推动社会主义文化的大发展大繁荣,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。 立足人民群众的实践,面向广大人民,反映人民的利益与呼声,发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。,把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,用以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社 会风尚。 建设社会主义精神文明,对落后文化,通过不断的科学文化教育,予以改造或剔除;对腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。 推动文化事业和文化产

5、业发展,满足人民群众的基本文化权益,培育文明风尚。,(2)企业:加强思想道德建设、坚持社会主义荣辱观;兼顾经济效益与 社会效益;发展中国特色社会主义文化,生产人民大众喜闻乐见、健康向上的文化产品。 (3)个人 自觉接受健康文化的熏陶,提高自身辨别和抵御落后和腐朽文化的 能力。 积极参与社会主义精神文明创建活动,培育文明风尚。 自觉践行社会主义核心价值观、树立社会主义荣辱观,加强自身的 思想道德修养和科学文化修养。,易错辨析,1.低俗文化的传播是文化市场发展的必然结果。 辨析:文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响有“喜”有“忧”。低俗文化的传播是文化市场的自发性和传媒的商业性造成的,这是市场

6、调节自发性的表现,但不是必然结果,需要管理和引导。 2.文化生活出现多样化的原因是文化市场出现了前所未有的斑斓 色彩。 辨析:文化生活出现多样化的原因是科学技术的发展,文化生产的规模化、产业化,文化市场的发育和完善。 3.文化市场不良文化的出现,需要发挥市场的决定性作用。 辨析:市场调节的自发性和传媒的商业性,导致了不良文化现象的产生。这需要国家加强管理、正确引导。,命题探究,命题角度1 正确对待文化市场中的文化现象,高考扫描:2014年安徽,38(1),非选;2013年江苏,24,选;2013年山东,21,选。,典例导引 (2014年安徽文综,38(1),12分,节选)近年来,全国各地积极开

7、展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。 材料一 读书开启民智 为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读,建设“书香中国”的部署要求,全国各地开展形式多样的读书活动,引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。,(1)结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。 解析:本题考查社会主义先进文化的前进方向、社会主义精神文明建设、思想道德修养和科学文化修养。背景材料已经指明了开展读书活动的意义:坚持社会主

8、义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。解题时把这些观点一一转化为有关的文化生活术语即可。 答案: (1)有助于提高人们的辨识能力,选择健康有益的文化生活。有助于建设社会主义精神文明,坚持社会主义先进文化前进方向。有助于加强思想道德建设,提高公民的思想道德修养和科学文化修养。,技法指导 围绕设问,充分检索教材,是回答开放性试题的有效措施。“发展中国特色社会主义文化”包括教材八、九、十课知识。就全民阅读的意义而言,主要涉及文化选择、精神文明建设、先进文化、思想道德建设等知识。,考点二,1.大力发展大众文化的原因 随着我国经济社会发展和人民

9、生活水平不断提高,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望,人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。,文化建设的必然要求,考点透析,大众文化并不界定文化内容,而我们所倡导的大众文化即社会主义大众文化,则要强调两方面:一是在内容上要反映人民的利益与呼声,是人民大众真正需要的健康有益的文化;二是在形式上为人民大众所喜闻乐见。因此,不能将社会主义大众文化与一般意义上的大众文化混为一谈。,特别提示,2.满足人民群众的多样文化需求的措施 大力倡导和发展先进的、健康有益的文化,提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。 3.正确理解大众文化的作用 (1

10、)积极作用 它改变现有的文化格局,丰富了社会大众的文化生活。 它有利于消除落后意识,推动社会发展。 它有助于提高人们的生活质量和实现人的全面发展,等等。 (2)消极作用 大众文化传播中存在的功利主义价值取向,有时使其难以兼顾社会效益。 大众文化的娱乐消遣特性,导致了大众在对大众文化的审美追求方面的迷茫与媚俗。 大众文化生产的标准化、模式化,导致其个性的泯灭,等等。,易错辨析,1.(2014年江苏政治,20)大众文化能够提高人们的思想道德素质。 辨析:大众文化不一定都是优秀文化,对人的影响未必是积极的。 2.大众文化即我们倡导的大众文化。 辨析:大众文化并不界定文化内容和性质,它只是强调了文化的

11、形式是大众乐于接受的文化。而我们所倡导的大众文化既规定了文化的内容必须是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,也规定了文化的性质是健康有益的社会主义文化。 3.人们对文化需求的多样性,要求我们提供多种类型、多样风格的 文化。 辨析:人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化,必须在提 倡多样化的过程中弘扬主旋律。,命题探究,命题角度2 发展大众文化,高考扫描:2014年天津,14(1),非选;2013年天津,5,选;2012年福建,31,选;2012年海南,20,选。,典例导引 (2014年天津文综,14(1),8分,节选)阅读材料,回答问题。 材料一 “行遍江南清丽地,人生只合住湖州。”从

12、春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近,该地依靠深厚的历史文化底蕴,开展形式多样和卓有成效 的群众文化活动,一改传统的“送文化”一元主 体线性结构(见图一)为“文化走亲”(以互访形 式在不同区域间开展群众文化交流活动)多元主 体网状结构(见图二),开创了文化活力竞相迸发、 文化生活丰富多彩的崭新局面。,(1)运用文化生活知识,说明“文化走亲”活动对于文化建设的 启示。 解析:本题主要考查文化继承、文化创新、文化自觉与文化自信、社会主义大众文化等知识。抓住关键词句“群众文化活动”“一改传统的多元主体网状结构”等,从人民群众在文化建设中的主体作用、文化继承、文化

13、自觉与文化自信等角度进行分析说明。 答案:(1)要发挥人民群众在文化建设中的主体作用;要继承优秀传统文化,增强文化自觉和文化自信;要创新文化交流形式,发展人民大众喜闻乐见的文化。,考点三,1.文化生活的双重性 (1)表现:形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。然而,落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。 (2)应对:我们越追求丰富多彩的文化生活,越需要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 2.落后文化和腐朽文化 (1)是什么落后文化与腐朽文化的比较,如何看待落后文化和腐朽文化,考点

14、透析,(2)怎么办弘扬主旋律:发展中国特色社会主义文化 提高眼力,拒绝污染(个人方面)。提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。树立正确的世界观、价值观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律,依法办事,树立法制观念;要加强自身的道德修养,不但要有科学文化知识,还要具有人文精神等。 依法管理,正确引导(国家方面)。a.文化上:发展人民大众喜闻乐见的文化,加强社会主义文化建设,奏响主旋律。大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。b.政治上:要加强法制建设,使大众传媒的发展依法进行,同时要加强公民的道德建设,

15、提高人们的思想觉悟水平,自觉抵制不健康的文化。(法治和德治相结合)c.经济上:加强对文化市场的监管,完善文化产业政策,增强我国文化产业的整体实力和竞争力,引导人们进行科学的文化消费。,企业:把社会效益放在首位,坚持经济效益与社会效益的统一。,对传统文化、落后文化、腐朽文化、先进文化的态度,特别提示,易错辨析,1.(2014年山东文综,30A)要支持健康有益文化,抵制通俗文化。 辨析:通俗文化不等于腐朽文化。对于通俗文化中的精华部分,要提倡;对于通俗文化中的落后文化,要改造;对于其中的腐朽文化,要取缔、抵制。 2.人民群众真正需要的是多层次、多样化、多方面的文化。 辨析:人民群众对文化的需求呈现

16、出多层次、多样化、多方面的特点。但人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。 3.要大力发展各种文化,满足人民群众多样化的文化需要。 辨析:提供多种类型、多样风格的文化产品,不等于发展各种文化,我们支持的是健康有益的文化,发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 4.大众文化在文化生活中占据主导地位。 辨析:中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。,命题探究,命题角度3 引导文化市场健康发展,高考扫描:2014年重庆,8,选;2014年山东,30,选;2014年安徽,38(1),非选;2013年重庆,8,选。,典例导引 (2014年重庆文综,8,4分) “一滴水,尚

17、思源;一粒米,报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上的价值理念。这些公益广告( ) 体现了民族文化和时代精神的结合 实现了经济效益与社会效益的统一 有助于构建先进文化,抵制落后文化 说明传统文化是文化创新的不竭源泉 A. B. C. D.,解析:在公益广告中注入中国元素,体现了民族文化与时代精神的结合,正确;题干中的公益广告与经济效益无关,不选;健康的公益广告,有助于构建先进文化,有利于抵制落后文化,正确;社会实践是文化创新的不竭源泉,错误。答案为A。,技法指导 公益性活动,都是非营利性质的。在社会主义精神文明建设中,属

18、于文化事业,不注重其直接的经济效益。,热点聚焦 关注时政 拓展视野,热点材料,规范文化市场 发展大众文化 材料一 根据河南省文化厅关于开展2014年暑期文化市场集中整治行动的工作安排,开封市文广新局在全市范围内开展暑期文化市场集中整治行动,努力营造良好的社会文化氛围,严密防范含有淫秽色情及低俗等禁止内容的演出节目进入演出市场,严查歌舞娱乐场所违规接纳未成年人、游艺娱乐场所在国家法定节假日外接纳未成年人等违法经营活动。在网络文化市场整治上,将以移动电话智能终端应用程序平台及网络文学、网络游戏、视听节目网站为重点,依法查处含有宣扬淫秽、色情、赌博、暴力等禁止内容的网络文化产品和宣传行为。同时,开封

19、市还将加大对出版物市场的整治力度。,材料二 习近平总书记强调:“多接地气,才能培养对人民群众的感情。”我们要坚持以人民为中心的创作导向,努力为人民群众提供更多更好的精神食粮。要按照全覆盖、保基本、促完善、可持续的要求,深入实施重点文化惠民工程,增强公共文化服务能力,大力推进基本公共文化服务标准化、均等化和城乡文化一体化发展,着力提升公共文化服务的实用性、便利性,让群众广泛享有基本公共文化服务。要繁荣发展文化事业和文化产业,更好地满足人民群众精神文化需求。要建立群众评价和反馈机制,推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接。深入推进体制机制创新,加强基层文化队伍建设,推动文化设施互联互通、综合利用,

20、推动各类文化服务向基层倾斜。,信息解读,关键信息:市场调节的缺陷,规范市场经济秩序;政府职能;文化对人的影响,文化市场,落后文化和腐朽文化,政府加强管理、正确引导;意识的能动作用,坚持联系的观点,具体问题具体分析。 关键信息:党的性质、宗旨、执政地位、执政理念;人民群众是文化创造的主体,发展人民大众喜闻乐见的文化;群众观点和群众路线,树立正确的价值判断和价值选择。 关键信息:深入贯彻落实科学发展观;人民群众是文化创造的主体,建设社会主义精神文明,发展人民大众喜闻乐见的文化。,问题一:如何正确看待材料一出现的文化现象? 分析:(1)文化市场的自发性和传媒的商业性,引发令人忧虑的现象:在经济利益驱动下不顾社会效益生产、销售品味低下的文化产品;借消遣娱乐名义以荒诞、庸俗的内容迎合低俗趣味;单纯追求轰动效应。 (2)文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。,热点分析,

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