2019四年级修饰文章-张婷.ppt

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1、镇江市丹徒区荣炳中心小学 张 婷,修饰文章,一、掌握文字格式设置技术,包括字体、字号、字的颜色等。 二、掌握段落设置技术,包括对齐方式、行距等。,学习目标:,试回答:通知1与通知2的不同之处,字体,字形,标题位置,行与行的关系,字号,我们知道了:合理的文章修饰可以增加文章的可读性和感染力。,“我”也能把文章打扮的更漂亮!,通知 兹于本周四(12月5日)上午9:00在荣炳中心小学阶梯教室播放电影,欢迎广大师生前来观看。 学校办公室 2013年12月3日,输入文字,提示:中英文切换用Ctrl+空格键;如果键盘输出的是大写字母,把大写字母锁定键关掉!,1、参照通知,完成对文字的修饰。,比较规范的文字

2、修饰标准: 1)正文设为小四号、宋体。 2)题目设为二号、黑体。一级标题设为四号、黑体。 3)标注文字设为小五号、楷体。,理解字体的2种设置方法:格式菜单命令窗口、工具栏快捷键。,实践任务一,1、文章的标题一般使用( )体; 文章的正文一般使用( )体; 正文字号一般比标题字号( );,黑,宋,小,2、字号分为两种: 一是“五号”这样的中制字号,中制字号,字号越大,字越( ); 二是“18”这样的英制字号,称为“磅”,英制字号,字号越大,字越( ),小,大,1、如何加着重号、下划线?,2、如何设置上标、下标格式?,我也会做,一、修改文字,字体、字号、字形 字体颜色、加下划线 字符间距 、文字效

3、果,方法一:利用”格式工具栏”,(温馨提示:把鼠标指针指到工具栏的按钮上,它会提示这是什么按钮,是什么作用,自己一试便知。) 步骤1:选择相关文字。 步骤2:点击相应的工具栏按钮。,方法2:利用“字体”对话框 步骤1:选择相关文字。,步骤2:按要求进行设置 步骤3:确定。,二、修饰段落 1、设置内容,2、设置方法 利用“段落”对话框,步骤1:选择相关段落。,步骤2:按要求进行设置 步骤3:确定。,对范文的段落属性作相应的设置。,比较规范的段落设置标准: 1、题目居中。 2、作者信息右对齐。 3、正文两端对齐、首行缩进2个字符、行距为1.5倍。,实践任务二,1、文章的题目的对齐方式一般是( ) 签名落款的对齐方式一般是( ),2、正文每段的开头一般( )我们把这叫做首行缩进,居中,右对齐,空2格,格式刷的使用,快乐刷刷刷,谢谢!,再见!,

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