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1、看图写话,找不同,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,快来玩哦!小朋友,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,2、找-时间、地点、人物和事件,要求： 仔细观察图画，先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。,一、比一比，看谁的眼睛最亮,地点：,人物：,事件：,山里,公园里,明明和红红,种树,植树,时间： 画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？,春天来了，从上到下观察：,（天气） 太阳： 树： 花儿：,春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽,绿油油的,五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,2、找-时间、地点、人物和事件,3、想-结合图片，发挥想象，
2、丰富图片的内容。,二、想一想：看谁的头脑最灵活,1.植树的顺序是怎样的呢？植树过程中，他们的动作是如何的？会说些什么？想些什么？,三、说一说，看谁的小嘴最棒,他们首先（ ）然后（ ），接着（ ），最后（ ），一棵小树苗就种好了。,四、想一想：看谁的头脑最灵,2.小鸟飞来了，会说些什么呢？我们的小树又会说什么？,五、说一说，看谁的小嘴最棒,小明累得_，他一边_，一边看着种好的小树，小明说：“_”。_来了，高兴地说：“_。”小树点点头说：“_ 。 ”,六、写一写，看谁的本领最大,1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，句子通顺。,写话要求：,七、读
3、一读，谁的写话棒,话说明白了吗？ 字写对了吗？ 标点用对了吗？,问题一：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ） 问题二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ） 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 、哇哇大哭、泪如泉涌、泪如雨下、泣不成声 问题三：阿姨看到了（ ）安慰着说（ ） 问题四：还未走远的明明（ ） 问题五：垃圾桶仿佛在说（ ）,上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，自己就去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦！”还未走远的明明，看到是
4、自己随手扔的香蕉皮闯了大祸，羞愧地低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,2、找-时间、地点、人物和事件,3、想-结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。,有一天，小白兔 到森林里玩。突然下 起了大雨。怎么办 呢？小兔可着急了。 这时它看到一棵大树 下长着许多大蘑菇， 想出办法来了。小兔 采了一个最大的蘑菇 当雨伞，跑着回家了。妈妈看到小兔没有淋湿，感到很奇 怪。小兔就把事情讲给妈妈听。妈妈夸小兔是个聪明的孩 子。,我的收获？,看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想象。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功。,看图写话歌,谢谢大家！ 周末愉快，下周再见！,