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1、新课标人教版小学语文二年级上册识字6教案一、 创设情境，激发兴趣。1、 复习对子歌。2、 谁愿意读给大家听一听？二、 感悟语境，自主识字。1、真好听！还想读吗？那就请同学们快快打开课本，翻到103页，自己先读一读，注意读准字音，读通句子。遇到不会的字，想办法解决它。你都有什么办法？同学们的办法可真多！那就赶快开始读吧！课件出示课文：识字6 美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。 贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。 2、刚才同学们读得非常认真，谁愿意起来试一试？师：注意看，你有什么发现？生：有反义词。（点
2、击：文中反义词变红）这是一首非常好听的反义词对子歌。我们一起来对一对吧！男生读红字，女生接紫字，剩下的句子一起读。师评价。4、这些反义词从课文里跑了出来，你还认识他们吗？赶快读给你的同位听一听吧！课件出示：美 丑 真诚 虚假 爱 恨 冷漠 热忱 贫 富 饥 寒温饱 冷 暖 索 取奉献谁愿意和你的同位接读？、分排接读。、出示：hn m j tn恨 漠 饥 炭 pn f fn su yn贫 富 奉 索 永这些生字单独出现，可有一定的难度，谁来试一试？（点击，去掉拼音）再增加一点难度，谁来挑战？指读。三、 交流成果，发现规律。1、 合作交流：你都有什么好办法记住它们？把你的好办法告诉你的同位吧！四人
3、一小组，说一说你们的识字妙招吧！我们一起来分享你的收获吧！1、 出示：炭 这个字，谁来读？（炭）你是用什么好办法记住它的？老师还给炭编了一首好听的儿歌呢，想读吗？一起读！“青青一座山，伐木在山间，木材变成灰，温暖留人间。”2、谁来读这三个字“恨、漠、饥”课件出示。（1）谁来说一说你是怎么记住“恨”的？（2）在竖心旁的家族里，还有许多成员，谁起来读一读你认识的字？（3）像“恨”这样的字还有（漠、饥），一起读。你来猜一猜这两个字和什么有关？ （4）漠：给漠组个词, 出示学生读：沙漠、冷漠、漠不关心、冷漠无情（5）饥：没有饭吃，怎么不饥饿呢？给饥组个词。小结：同学们的办法可真多！这么快就记住了它们,
4、读（炭、恨、漠、饥）3、出示：贫 富 奉 索 永剩下的这几个比较难记，谁来读一读？谁来说一说，你是怎样记住这几个字的？ 贫 富同学们的办法都非常好！老师这儿有两幅图，仔细观察第一幅图你都看到了什么？在古代，贝壳是可以当钱来用的。那么多人再抢一枚贝壳，分一枚钱，日子得有多贫穷啊！出示贫字，读 “贫”。（2）再看第二幅图上都有什么？(一个人在房子里喝酒。)这家人有粮食吃不了，还能酿酒喝，日子过得多富足啊！出示：“富”字， 读“富”。这一贫，一富，真是相差万里呀！再读贫 富。永其实这个永字和水也有关系，（老师板书永的象形字）看，这是什么？（水）古人看到源源不断的流水，就突发灵感，造出了永这个字，他们
5、希望这清清的河水永远流淌，滋润着大地。奉、索（1）（出示）奉本来的意思就是两手捧着最珍贵的东西，恭敬地送给别人，这就是奉献！读（奉献）谁来读一读这个句子？出示：同学有困难时，我们奉献自己的爱心，帮助他们。贫困山区的孩子上不起学时，人们奉献一片爱心，让他们重新踏入校园。 玉树地震时，全国人民奉献爱心，为灾区的人民重建家园。（2）那么与奉献相反的就是（索取）。出示：伸出手来，向父母索要，向别人索求，向社会索取这样一味索取的人是可耻的。、小结：刚才同学们用各种各样的方法记住了这些字。知识很重要，方法更重要。再读（恨 漠 饥 炭 贫 富 奉 索 永）四、 复现巩固，扩展识字、小猫钓鱼游戏现在我们来做一
6、个好玩的游戏吧，出示小猫钓鱼的图片请同学们拿出你的小鱼，看谁的动作轻，速度快！同学们钓得可真准，你们都是钓鱼小能手！快把你们钓起的小鱼收好悄悄地放进桌洞里。、这些小鱼可真调皮，它们游啊游，又游到了课文里。谁来读一读？课件出示：识字6 美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。 贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。对子歌读起来，是有旋律的，来让我们打着节拍一起读一读吧。3、看，有些词语跟我们玩起了捉迷藏，谁来挑战它。（指名读）课件出示：美对（），爱对（）。真诚对（），（）对热忱。雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
7、（）对富，（）对暖。（）对温饱，（）对奉献。人人献出一点爱，人间永远是春天。4、是呀，只要人人献出一点爱，人间永远是春天。课件出示： 世界是个大家园，与人相处很简单。为人热忱不冷漠，友爱送到仇恨散。真诚相助不虚假，雪中送炭心温暖。不求索取讲奉献，人间永远是春天。播放爱的奉献，正如歌中所唱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。五、指导书写，掌握要领。、（出示要写的字）这几个字就是我们今天要写的字。谁来读一读？、指导写永字。这里面有一个“永”字很重要，很多大书法家都是从这个字开始练习的。现在，我们也来写一写这个字。你看它，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！这一点，就像她高昂的头，要有力的挺在竖中线上；横折钩就像她亭亭玉立的身姿，要站在舞台的正中央；横撇，撇，捺就像小姑娘那随风舞动的裙摆。、永这样包含撇和捺的字还有哪些？（贫、暖）出示：贫、永、暖看这三个字，它们的撇和捺位置有什么不同？读一读：撇捺在上像把伞；撇捺在中像鸟飞；撇捺在下像支架。体会着写一写。总结：不知不觉，这节识字课就要结束了。最后老师有几句话要送给你们：（出示）识字方法很重要，书写要领须记牢。勤写多练不可少， 读书识字真奇妙。