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1、製作者：李萍英老師,羅富國校友會學校(上午校),重新組成通順而完整的句子。,1. 名著 兒童文學 就是 它 愛的教育 世界,兒童文學名著愛的教育它就是世界。,它就是世界兒童文學名著愛的教育。,兒童世界文學名著愛的教育就是它。,改寫句子：依照例句，改寫句子。,例：怎樣才算是一個品學兼優的學生呢？ 改寫：一個品學兼優的學生是怎樣的呢？,2. 怎樣才能完成這件手工呢？,完成這件手工是怎樣的呢？,這件手工是怎樣完成的呢？,這件是怎樣完成的手工呢？,選出適當的答案,3. 我們是知己朋友，有甚麼心事，盡 情( )吧！,傾向,傾吐,傾倒,傾力,選出適當的答案,4. 你應該( )些，不要衝動。,冷淡,冷卻,冷
2、靜,冷戰,5. 猜猜這個謎語是甚麼？ 臥地小賴皮，膚色黑黝黝。扶他不 起來，趕他又不走。,地毯,黑狗,鞋子,影子,6. 在那兒，有和煦的陽光，有淙淙的流水；有 小鳥歌唱，有黃蝴蝶飛舞，還有沁人心脾的花香。在綠油油的草地上，我總愛靜靜地坐下來，聽流水的聲音，看浮雲的變幻。,上文是描寫甚麼的？,都市的清晨,鄉村的黃昏,春天的原野,冬日的園林,7. 老母雞張開翅膀，保護看牠的雛兒，伸 長脖子，豎起羽毛，睜大眼睛，準備一 拚了。,老母雞為甚麼準備一拚？,快要生蛋,心情不好,教導小雞,發現敵人,選出最適當的標點符號組別：,8. 誰( )誰在敲門( )啊( )原來是伯父( ),( ！ ) ( ？ ) (
3、！ ) ( 。 ),( ？ ) ( ！ ) ( ， ) ( 。 ),( ？ ) ( ？ ) ( ！ ) ( 。 ),( ！ ) ( ， ) (。 ) ( ？ ),選出一個詞語來代替有橫線的文字。,9. 及早預防，免出亂子，勝於事 後補救。,( )勝於事後補救。,杜絕後患,杜漸防微,損人利己,損兵折將,下列哪一組連接詞最適合填入句中？,( )你有多大的權力，( )不能使時光倒流。,任憑總是,即使也會,究竟還是,只要無論,下列哪一組連接詞最適合填入句中？,11. 你( )答應( )拒絕，請及早 決定吧！,究竟還是,不是竟是,除了還有,即使也會,選出最適當的近義詞，代替括弧中的字。,12. 我們沿著
4、（凹凸不平）的山徑，一 步一步爬上山頂。,根底,崎嶇,摺疊,平滑,彎曲,排句成段,13. a. 每當我們在學習上遇到困難 b. 所以同學們都很尊敬她 c. 陳老師工作非常認真 d. 她都會耐心地指導我們,( a ) ( c ) ( d ) ( b ),( c ) ( a ) ( d ) ( b ),( d ) ( a ) ( c ) ( b ),( c ) ( b ) ( d ) ( a ),文意理解,我們經過五幢房子，然後再也看不見房子， 只有葡萄園，成千畝的葡萄，一望無際的靜 寂綠海。最後，我們到了祖父的葡萄園了。,上文中，靜寂綠海是指甚麼？,葡萄,玫瑰園,稻田,菜園,文意理解,白雲朵朵在
5、萬里無雲的天空飄浮著，碧綠 的湖水反射出山峰的倒影，金黃的稻田、 羊群、牛群和綠草一一呈現眼前了。,鄉村,市集,荒野,城市,15.上文的作者到了一個怎樣的地方？,選出最適當的標點符號組別：,16. 老伯伯 緊張地 又怎樣了 怎麼了 ,： ( ) ， ？,： ， ？,， ( ) ： ！,： ， ？,重組句子,17. 你 我 不 為甚麼 坦白 告訴 剛才,剛才你為甚麼不坦白告訴我？,剛才我為甚麼不坦白告訴你？,我為甚麼剛才不坦白告訴你？,為甚麼剛才你不坦白告訴我？,續寫句子,一夜的秋風，_,18.選出適當的文字，續在句子後面。,在家看電視。,不要怨別人。,吹下了很多落葉。,祖母出外散步。,文意理解,19. 紙船是：,一首新詩。,一本小說。,一艘輪船。,一篇文章。,她很喜歡冰心的詩紙船,填充,20.我們無論讀書或做事，一定要 ( )，不可半途而廢，那才 有成就。,持之以恆,活力充沛,訓練出來,精神奕奕,答對了！ 試試下一題！,答錯了！ 再想想！,本練習完,答對了！,